Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
Wyprawy i obozy naukowe jako alternatywna forma uczenia się przez działanie – przykład dobrej praktyki nauczycieli ZS nr 1 w Tychach
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Nabywanie wiedzy i umiejętności przez działanie od dawna stanowi ważny aspekt
w kształceniu. Każdy nauczyciel praktyk jednak wie, że niezmiernie trudno jest w warunkach
obecnej szkoły znaleźć czas i możliwości techniczne ...