http://hdl.handle.net/11089/9 2026-09-16T19:33:11Z 2026-09-16T19:33:11Z Lipińska-Grobelny, Agnieszka http://hdl.handle.net/11089/59370 2026-09-16T11:52:36Z 2023-12-07T00:00:00Z

Różne oblicza pracy w czwartej rewolucji przemysłowej: Perspektywa psychologiczna Lipińska-Grobelny, Agnieszka Żyjemy w czasach czwartej rewolucji przemysłowej, do niedawna walki z pandemią SARS-CoV-2 i trwającego konfliktu zbrojnego na Ukrainie. Wszystkie te zdarzenia mają ogromny wpływ na pracę i rynek pracy. Zatrudnienie świadczone przez całe życie dla jednego pracodawcy staje się archaicznym modelem kariery, tak jak aktywność zawodowa realizowana stacjonarnie w siedzibie firmy. Celem publikacji jest szczegółowe przedstawienie modyfikacji, jakie zachodzą w obszarze pracy w czasach tzw. Industry 4.0. Nie tylko chodzi o omówienie, ale również pokazanie psychologicznej perspektywy tych przeobrażeń. Poświęcanie uwagi powyższym zagadnieniom jest ważne z naukowego i praktycznego punktu widzenia. Jesteśmy bowiem u progu piątej rewolucji przemysłowej, a to oznacza kolejne wyzwania w obszarze pracy, zawodu i kariery. Co pojawi się w miejsce kariery hybrydowej, wielopracy i gigerów? Czy faktycznie obserwujemy dualizację rynku pracy i zmierzch średniego poziomu kompetencji? Niniejsze opracowanie jest adresowane zarówno do psychologów biznesu, badaczy pracy i praktyków zarządzania, jak również do wszystkich osób aktywnych zawodowo, osobiście doświadczających tych przekształceń. Tym samym wnosi wkład w problematykę zmian pracy i stanowi punkt wyjścia do dalszych poszukiwań z uwzględnieniem jej interdyscyplinarności i wielowymiarowości.; We are living in times of the fourth industrial revolution, until recently the fight against the SARS-CoV-2 pandemic and the ongoing armed conflict in Ukraine. All these events have a huge impact on work and the labour market. Lifelong employment for a single employer is becoming an archaic career model, just like work activity carried out stationary at a company's premises. The aim of this publication is to give a detailed account of the modifications that are taking place in the field of work in the era of so-called Industry 4.0. The aim is not only to discuss, but also to show the psychological perspective of these transformations. Devoting attention to these issues is important from a scientific and practical point of view. For we are on the threshold of the fifth industrial revolution, and this means further challenges in the area of work, profession and career. What will emerge in place of hybrid careers, multi-jobs and gig workers? Are we really seeing the dualisation of the labour market and the twilight of the middle level of competence? This study is addressed both to business psychologists, labour researchers and management practitioners, as well as to all working people personally experiencing these transformations. It thus contributes to the issue of work changes and provides a starting point for further explorations taking into account its interdisciplinarity and multidimensionality.

2023-12-07T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11089/59273 2026-09-08T03:33:16Z 2026-09-07T00:00:00Z

Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego (1991-2026) Kowalska, Jolanta E. Jubileusz 35-lecia Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego jest okazją do refleksji nad drogą, którą wspólnie przeszliśmy, a także do spojrzenia w przyszłość. Od początku istnienia wydział ten tworzą pracownicy, doktoranci i studenci, których zaangażowanie, wiedza i pasja budują jego tożsamość oraz znaczenie w środowisku akademickim i społecznym. Jak podkreśla we Wprowadzeniu Dziekan Wydziału Nauk o Wychowaniu, dr hab. Alina Wróbel, prof. UŁ: „Nasza działalność, tworzona wspólnie przez pracowników, doktorantów i studentów, wykracza poza mury uczelni. W niniejszym opracowaniu przybliżamy strukturę wydziału oraz fundamenty naszej misji: innowacyjne badania, nowoczesną dydaktykę oraz silną współpracę z otoczeniem społecznym i go spodarczym. To właśnie ta synergia teorii z praktyką nadaje naszej pracy wy jątkowy sens". Niech ta jubileuszowa publikacja będzie świadectwem naszego dorobku, przyjętych wartości i wspólnych osiągnięć, a także zaproszeniem do poznania Wydziału Nauk o Wychowaniu - budowanego na wiedzy, odpowiedzialności i otwartości na wyzwania zmieniającego się świata.

2026-09-07T00:00:00Z Kosiewicz, Jerzy http://hdl.handle.net/11089/59262 2026-09-04T03:24:06Z 2026-08-31T00:00:00Z

Pozytywne aspekty przemocy w sporcie Kosiewicz, Jerzy Artykuł stanowi wprowadzenie do rozważań nad przemocą w sporcie, ze szczególnym uwzględnieniem jej pozytywnych, często pomijanych aspektów. Autor podejmuje polemikę z dominującym w literaturze oraz dyskursie prawnym i potocznym ujęciem przemocy jako zjawiska jednoznacznie negatywnego i społecznie nagannego. W tekście zaproponowano rozróżnienie pomiędzy agresją a przemocą oraz wskazano, że w sporcie – zarówno na poziomie rywalizacji, treningu, jak i działań okołosportowych – przemoc może pełnić funkcje konieczne, regulaminowo dopuszczalne, a nawet pożądane. Szczególną uwagę poświęcono przemocy regulaminowej, autoprzemocy oraz przemocy psychicznej, które mogą sprzyjać osiąganiu sukcesu sportowego, mobilizacji wolicjonalnej i intensyfikacji motywacji. Autor wskazuje również na ambiwalentny charakter przemocy, podkreślając jej uwarunkowania społeczne, kulturowe i indywidualne. Całość rozważań osadzona jest w perspektywie nauk o sporcie oraz filozofii sportu, z odniesieniem do norm prawnych i regulaminowych.; The article serves as a prolegomena to further research on violence in sport, with particular emphasis on its positive and often overlooked aspects. The author challenges the dominant legal, academic, and common-sense understanding of violence as an inherently negative and socially harmful phenomenon. A distinction between aggression and violence is proposed, showing that in sport‒during training, competition, and related activities‒violence may assume necessary, rule-governed, and even desirable forms. Special attention is given to regulatory violence, self-directed violence (auto-violence), and psychological violence, which may contribute to athletic success, volitional mobilization, and enhanced motivation. The paper also highlights the ambivalent nature of violence and its social, cultural, and individual determinants. The analysis is situated within the framework of sport sciences and the philosophy of sport, with reference to legal norms and sport regulations.

2026-08-31T00:00:00Z Trojan, Julia http://hdl.handle.net/11089/59261 2026-09-04T03:17:27Z 2026-08-31T00:00:00Z

Analiza definicji zdrowia i choroby a teoria osteopatii Trojan, Julia Celem pracy jest analiza różnorodnych definicji zdrowia i choroby w perspektywie filozoficznej, biomedycznej i holistycznej oraz ich odniesienie do teorii i praktyki osteopatii. Przedstawiono ewolucję rozumienia zdrowia – od negatywnych, redukcjonistycznych modeli opartych na braku patologii, poprzez pozytywne koncepcje zdrowia jako dynamicznego dobrostanu i zdolności adaptacyjnych (m.in. salutogeneza Antonovsky’ego), aż po współczesne podejścia biopsychospołeczne i enaktywne. Szczególną uwagę poświęcono filozoficznym ujęciom zdrowia obecnym w myśli Arystotelesa, Spinozy i Deleuze’a, które ukazują zdrowie jako proces harmonizacji relacji między ciałem, umysłem i środowiskiem. Na tym tle omówiono założenia osteopatii jako dyscypliny skupionej na wspieraniu mechanizmów samoregulacji organizmu oraz przywracaniu jego wewnętrznej równowagi. Praca wskazuje, że integracja pozytywnych definicji zdrowia z praktyką osteopatyczną pozwala na odejście od modelu czysto patocentrycznego na rzecz podejścia skoncentrowanego na potencjale, sprawczości i jakości życia pacjenta.; The aim of this paper is to analyse various definitions of health and disease from philosophical, biomedical, and holistic perspectives, and to relate them to the theory and practice of osteopathy. The study outlines the evolution of the concept of health – from negative, reductionist models based on the absence of pathology, through positive approaches that define health as dynamic well-being and adaptive capacity (e.g., Antonovsky’s salutogenesis), to contemporary biopsychosocial and enactive frameworks. Particular attention is given to philosophical interpretations of health in the works of Aristotle, Spinoza and Deleuze, which present health as a process of harmonising relations between body, mind, and environment. Against this background, the principles of osteopathy are discussed as a discipline focused on supporting the body’s self-regulatory mechanisms and restoring internal balance. The paper argues that integrating positive definitions of health into osteopathic practice enables a shift from a strictly disease-centred paradigm towards an approach focused on human potential, agency, and quality of life.

2026-08-31T00:00:00Z