<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://hdl.handle.net/11089/5">
<title>Wydział Filozoficzno-Historyczny | Faculty of Philosophy and History</title>
<link>http://hdl.handle.net/11089/5</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11089/58199"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11089/58086"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11089/58015"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11089/57947"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-27T21:40:39Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11089/58199">
<title>Studia nad dzieciństwem i totalitaryzmem. Tom I: Polen-Jugendverwahrlager Litzmannstadt w kontekście niemieckich zbrodni na dzieciach polskich w okresie II wojny światowej</title>
<link>http://hdl.handle.net/11089/58199</link>
<description>Studia nad dzieciństwem i totalitaryzmem. Tom I: Polen-Jugendverwahrlager Litzmannstadt w kontekście niemieckich zbrodni na dzieciach polskich w okresie II wojny światowej
Fronczek-Kwarta, Agnieszka; Janicki, Andrzej
W ręce czytelników trafi pierwszy tom Studiów nad dzieciństwem i totalitaryzmem pod tytułem Polen-Jugendverwahrlager Litzmannstadt w kontekście niemieckich zbrodni na dzieciach polskich w okresie II wojny światowej. Otwiera on cykl publikacji poświęcony badaniom losów dzieci w czasie okupacji niemieckiej i sowieckiej. Inicjatorem tej serii jest Muzeum Dzieci Polskich – ofiar totalitaryzmu, które zostało powołane w 2021 roku w celu prowadzenia badań, edukacji i upamiętniania dzieci żyjących w okresie II wojny światowej. Szczególną uwagę instytucja poświęca historii obozu dla polskich dzieci przy ulicy Przemysłowej w Łodzi, który został założony przez nazistowskie władze Trzeciej Rzeszy w grudniu 1942 roku na terenie wydzielonym z łódzkiego getta i funkcjonował do wkroczenia Armii Czerwonej w styczniu 1945 roku. Przez obóz przeszło około dwóch tysięcy dzieci i młodzieży. W pierwszym tomie zaprezentowano zarówno aspekt historyczny miejsc izolacji dzieci na terenie okupowanej Polski, jak i współczesny kontekst związany z konfliktem zbrojnym toczącym się w Ukrainie. Obok artykułów naukowych publikacja zawiera teksty o charakterze popularnonaukowym poświęcone pamięci, kulturze i edukacji, w których społecznicy, nauczyciele oraz przedstawiciele kultury i sztuki poruszają kwestie dotyczące więźniów z obozu przy ulicy Przemysłowej.
</description>
<dc:date>2025-11-17T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11089/58086">
<title>Philosophizing Without the In-Itself: Philology, Genealogy, and the Question of Method in Nietzsche and Merleau-Ponty</title>
<link>http://hdl.handle.net/11089/58086</link>
<description>Philosophizing Without the In-Itself: Philology, Genealogy, and the Question of Method in Nietzsche and Merleau-Ponty
Heusghem, Corentin
This thesis explores the status and relations of the two original philosophical methods developed by Nietzsche. The first is the philological one, which no longer aims at an objective and exhaustive adequation with a reality in-itself, but – in an attempt to be economical in its axioms – tries to think of our relation to the world solely according to experience. The second method adds a whole new problem to philosophy, which is not concerned with knowledge anymore but with the way we live, questioning the value for life of each interpretation. Thus, Nietzsche elaborates genealogy as the way to appraise the value of our values, promoting those that are most conducive to life. Nevertheless, what is the relation between these two methods and criteria? Are they always consistent with one another or can they clash? In the strict context of Nietzsche’s philosophy, this question is hard to elucidate and almost never explicitly asked. This is the reason why I chose to use Merleau-Ponty as a comparative prism to check whether the philological method can be granted an autonomy, for he adopted purely a philological method without ever attempting the genealogical one. This comparison will show that turning philology into the servant of genealogy prevents Nietzsche from obtaining important insights (epistemological, ontological and maybe even axiological) that philology could provide if it was followed radically and for its own sake. This should lead to recognize the autonomy and legitimacy of each method and task, that can crisscross but should not eliminate one another.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11089/58015">
<title>Limen znaczy próg: Wyspiański, Kantor, Szajna</title>
<link>http://hdl.handle.net/11089/58015</link>
<description>Limen znaczy próg: Wyspiański, Kantor, Szajna
Łarionow, Dominika
W przedstawionej pracy skupiłam się na dorobku trzech artystów, którzy posługiwali się progowością, czyli liminalnością, jako strategią twórczą. Analizie poddałam dzieła: Stanisława Wyspiańskiego (1869–1907), Tadeusza Kantora (1915–1990) i Józefa Szajny (1922–2008). Każdy z wymienionych twórców był człowiekiem progu w rozumieniu Turnera, stojącym zarówno na styku epok historycznych, jak i wobec widocznej w kulturze zmiany estetycznej. Z Wprowadzenia
</description>
<dc:date>2024-10-15T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11089/57947">
<title>Dwór rycerski jako element struktury osadniczej w dawnym księstwie bytomskim. Studium interdyscyplinarne</title>
<link>http://hdl.handle.net/11089/57947</link>
<description>Dwór rycerski jako element struktury osadniczej w dawnym księstwie bytomskim. Studium interdyscyplinarne
Zdaniewicz, Radosław
The subject of this study is the knightly court as an element of the settlement structure in the former Duchy of Bytom. This is undoubtedly a challenging subject, requiring a comprehensive approach based on the analysis and juxtaposition of numerous sources, primarily historical and archaeological. Contemporary humanities research often requires an interdisciplinary approach, open to the possibilities offered by other fields, including those in the field of technical sciences. Therefore, the work draws on both the current state of knowledge in the field of historical sciences and the achievements of modern technology, including specialized results obtained during the study of archaeological sites and monuments. The author intends the "multidisciplinarity" emphasized in the title to be a tool for developing a more plausible picture of the past.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
