Teatr szkolny po II wojnie światowej (1944-1974). Koncepcje i modele estetyczne

Renik, Wanda

dc.contributor.author	Renik, Wanda
dc.date.accessioned	2020-12-04T10:12:07Z
dc.date.available	2020-12-04T10:12:07Z
dc.date.issued	1974
dc.identifier.other	RPS 2164
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/32720
dc.description	Z uwagi na obowiązujące prawo autorskie dostęp do plików został ograniczony do sieci lokalnej w Bibliotece UŁ, natomiast metadane pozostają otwarte na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC BY).
dc.description.abstract	Przeanalizowany materiał, zgromadzone fakty, zaobserwowane procesy stwarzają podstawę do twierdzenia, że teatr szkolny jest w Polsce nadal zjawiskiem żywym, próbującym kształtować swoje oblicze w złożonym kontekście życia społecznego, w kręgu uwarunkowań, które decydują o jego funkcji, strukturze organizacyjnej i formach artystycznych. Rozprawa, będąc próbą monograficznego ujęcia zagadnień powojennego teatru szkolnego w Polsce, wysuwa na pierwszy plan problematykę przemian w sferze estetyki. Głównym zamierzeniem rozprawy jest więc przedstawienie charakterystycznych koncepcji w dziedzinie teatralnej twórczości młodzieży i modeli estetycznych widowisk szkolnych na tle warunków, które kształtowały tę twórczość w okresie powojennego 30-lecia, a także — zarysowanie perspektywy rozwoju teatru szkolnego w systemie nowoczesnej edukacji. Całość rozważań o teatrze szkolnym zamknięta została w pięciu zasadniczych rozdziałach.
dc.description.sponsorship	Projekt pt. Digitalizacja i udostępnienie kolekcji cennych dysertacji doktorskich z nauk humanistycznych (SON BIBL/SP/0033/2024/02) dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II.
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	proces twórczy w teatrze szkolnym	pl_PL
dc.subject	II wojna światowa	pl_PL
dc.subject	modele estetyczne widowisk szkolnych	pl_PL
dc.subject	Lucjusz Komarnicki
dc.subject	Zdzisław Kwieciński
dc.title	Teatr szkolny po II wojnie światowej (1944-1974). Koncepcje i modele estetyczne	pl_PL
dc.type	PhD/Doctoral Dissertation	pl_PL
dc.page.number	190, 314,143	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny	pl_PL
dc.dissertation.director	Skwarczyńska, Stefania