| dc.contributor.author | Зайналова, Лариса | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-20T09:43:01Z | |
| dc.date.available | 2015-11-20T09:43:01Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Л. Зайналова, Влияние содержания учебников русского языка, используемых в дагестанской национальной школе, на предупреждение и преодоление интерферентных ошибок в речи учащихся-билингвов, [w:] Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015, s. 377–383. | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-7969-754-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/13989 | |
| dc.description | „К юбилею Уршулы Семяновской”. 2014 год. Сентябрь. В Лодзинском университете проходит вторая научно-методическая конференция, организованная Кабинетом дидактики русского языка. Первая состоялась в 2011 году. Это начало было положено Уршулой Семяновской, заведующей Кабинетом. Тогда в Лагевницком лесу в университетском конференционном центре она, будучи организатором этого мероприятия, принимала гостей из Кельц, Кракова, Ополя, Торуни, Варшавы (Польша), Барнаула, Москвы и Волгограда (Россия). Каждый мог увидеть, какой души человек наша «начальница»: добрая, сердечная, отзывчивая, гостеприимная. Теплый прием стал визитной карточкой методической встречи в Лодзи. Многие из коллег приехали на вторую конференцию специально для нее.
Общение с У. Семяновской доставляет истинное удовольствие. Она тонко чувствует людей и умеет найти к каждому подход, охотно делится своими знаниями и опытом, служит в нужный момент советом. Уршула Семяновская – это безупречный педагог и заведующая.
Она не успокоивается на достигнутом и постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, пополняет свой багаж знаний и умений и этого же требует от своих подчиненных.
Она своим примером показала и показывает, каким должен быть настоящий учитель. Она именно такая – охотно оказывающая помощь и доброжелательная ко всем. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Публикация при финансовой поддержке Управления Маршалка Лодзинского воеводства – www.lodzkie.pl. | pl_PL |
| dc.language.iso | ru | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartof | „Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания”, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015; | |
| dc.title | Влияние содержания учебников русского языка, используемых в дагестанской национальной школе, на предупреждение и преодоление интерферентных ошибок в речи учащихся-билингвов | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 | pl_PL |
| dc.page.number | [377]-383 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | ГБУ «Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо-Годи», г. Махачкала, Россия | pl_PL |
| dc.identifier.eisbn | 978-83-7969-755-7 | |
| dc.references | Библер В.С. (1989), Диалог культур, «Вопросы философии», № 6. | pl_PL |
| dc.references | Буржунов Г.Г. (2008), Повышение качества обучения русскому языку в образовательных учреждениях Республики Дагестан, [w:] Материалы Республиканской научно-практической конференции, Махачкала. | pl_PL |
| dc.references | Зайналова Л.А., Адигюзелова З.А. (2012), Сопоставительный анализ падежных форм в русском и лезгинском языках (на примере художественно-поэтических произведений), [w:] Лаборатория за наука: Сборник с материали от студентска и докторантска научна сессия / Cост. ред. Д. Тодорина, Благоевград. | pl_PL |
| dc.references | Зайналова Л.А. (2014), Учет специфики родного языка в процессе обучения русскому языку в национальной школе, «Русский язык в школе», № 1. | pl_PL |
| dc.references | Лернер И.Я. (1992), Методологические проблемы дидактической теории построения учебника, [w:] Каким быть учебнику: дидактические принципы построения, Москва, СС. 7–26. | pl_PL |
| dc.references | Пассов Е.И. (2000), Коммуникативное иноязычное образование. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Программа средней школы. Русский язык и литература. V-XI классы национальных школ Российской Федерации (1996), Санкт-Петербург. | pl_PL |
| dc.references | Сабаткоев Р.Б. (2004), Русский язык. Учебник для 8 класса национальных общеобразовательных учреждений, Санкт-Петербург. | pl_PL |
| dc.references | Шанский Н.М., Т.А. Боброва (2001), Снова в мире слова. Пособие для учителя-словесника, Москва. | pl_PL |
| dc.identifier.doi | 10.18778/7969-754-0.43 | |
