| dc.contributor.author | Невзорова-Кмеч, Елена | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-20T11:02:57Z | |
| dc.date.available | 2015-11-20T11:02:57Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Е. Невзорова-Кмеч, Проект иллюстративного пособия по развитию навыков говорения, [w:] Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015, s. 346–355. | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-7969-754-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/14042 | |
| dc.description | „К юбилею Уршулы Семяновской”. 2014 год. Сентябрь. В Лодзинском университете проходит вторая научно-методическая конференция, организованная Кабинетом дидактики русского языка. Первая состоялась в 2011 году. Это начало было положено Уршулой Семяновской, заведующей Кабинетом. Тогда в Лагевницком лесу в университетском конференционном центре она, будучи организатором этого мероприятия, принимала гостей из Кельц, Кракова, Ополя, Торуни, Варшавы (Польша), Барнаула, Москвы и Волгограда (Россия). Каждый мог увидеть, какой души человек наша «начальница»: добрая, сердечная, отзывчивая, гостеприимная. Теплый прием стал визитной карточкой методической встречи в Лодзи. Многие из коллег приехали на вторую конференцию специально для нее.
Общение с У. Семяновской доставляет истинное удовольствие. Она тонко чувствует людей и умеет найти к каждому подход, охотно делится своими знаниями и опытом, служит в нужный момент советом. Уршула Семяновская – это безупречный педагог и заведующая.
Она не успокоивается на достигнутом и постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, пополняет свой багаж знаний и умений и этого же требует от своих подчиненных.
Она своим примером показала и показывает, каким должен быть настоящий учитель. Она именно такая – охотно оказывающая помощь и доброжелательная ко всем. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Публикация при финансовой поддержке Управления Маршалка Лодзинского воеводства – www.lodzkie.pl. | pl_PL |
| dc.language.iso | ru | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartof | „Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания”, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015; | |
| dc.title | Проект иллюстративного пособия по развитию навыков говорения | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 | pl_PL |
| dc.page.number | [346]-355 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Лодзинский университет, г. Лодзь, Польша | pl_PL |
| dc.identifier.eisbn | 978-83-7969-755-7 | |
| dc.references | Алефиренко Н.Ф. (2009), Современные проблемы науки о языке: уч. пособие, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Близнюк А.И. (1980), Наглядность в обучении устной речи, [w:] Очерки методики обучения устной речи на иностранных языках / Ред. В.А. Бухбиндер Киев, СС. 224–234. | pl_PL |
| dc.references | Вохмина Л.Л. (1971), К проблеме использования наглядности при обучении иностранным языкам, [w:] Проблемы отбора учебного материала / Ред. М.Н. Вятюнева, Москва, СС. 110–126. | pl_PL |
| dc.references | Данецка И. (2008), Какой современный русский нам нужен (на материале учебников РКИ для польских учащихся), [w:] Rossica Olomucensia XLVI–II. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. XIX. Olomoucké Dny Rusistů 30.08–1.09.2007, Olomouc, CC. 201–204. | pl_PL |
| dc.references | Зимняя И.А. (1985), Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Караулов Ю.Н., Черкасова Г.А., Уфимцева Н.В., Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. (2002), Русский ассоциативный словарь, T. 1, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Костомаров В.Г., Митрофанова О.Д. (1976), Методическое руководство для преподавателей русского языка иностранцам, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Лебединский С.И., Гербик Л.Ф. (2011), Методика преподавания русского языка как иностранного. Учебное пособие; http://www.bsu.by/Cache/pdf/365803.pdf. | pl_PL |
| dc.references | Спалены Е., Пепрник Я. (1971), Организация визуального материала при обучении иностранным языкам (пер. Л.Л. Вохмина), [w:] Проблемы отбора учебного материала / Ред. М.Н. Вятюнева, Москва, СС. 127–137. | pl_PL |
| dc.references | Ходякова Л.А. (2000), Живопись на уроках русского языка, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Lewandowska H., Stopnicka L., Wróblewska H. (2008), Język rosyjski. Poziom rozszerzony. Matura. Edycja 2009, Kraków. | pl_PL |
| dc.references | Syllabus studenta rusycysty. Praktyczna nauka języka rosyjskiego I rok (2006), red. U. Siemianowska, Łódź. | pl_PL |
| dc.references | Syllabus studenta rusycysty. Praktyczna nauka języka rosyjskiego. II rok (2007), red. U. Siemianowska, Łódź. | pl_PL |
| dc.references | Syllabus studenta rusycysty. Praktyczna nauka języka rosyjskiego. III rok (2010), red. U. Siemianowska, Łódź. | pl_PL |
| dc.identifier.doi | 10.18778/7969-754-0.39 | |
