| dc.contributor.author | Кудлиньска-Стемпень, Халина | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-20T11:06:59Z | |
| dc.date.available | 2015-11-20T11:06:59Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Х. Кудлиньска-Стемпень, Русский демотиватор как новый тип учебного текста эпохи 2.0, [w:] Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015, s. 61–70. | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-7969-754-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/14046 | |
| dc.description | „К юбилею Уршулы Семяновской”. 2014 год. Сентябрь. В Лодзинском университете проходит вторая научно-методическая конференция, организованная Кабинетом дидактики русского языка. Первая состоялась в 2011 году. Это начало было положено Уршулой Семяновской, заведующей Кабинетом. Тогда в Лагевницком лесу в университетском конференционном центре она, будучи организатором этого мероприятия, принимала гостей из Кельц, Кракова, Ополя, Торуни, Варшавы (Польша), Барнаула, Москвы и Волгограда (Россия). Каждый мог увидеть, какой души человек наша «начальница»: добрая, сердечная, отзывчивая, гостеприимная. Теплый прием стал визитной карточкой методической встречи в Лодзи. Многие из коллег приехали на вторую конференцию специально для нее.
Общение с У. Семяновской доставляет истинное удовольствие. Она тонко чувствует людей и умеет найти к каждому подход, охотно делится своими знаниями и опытом, служит в нужный момент советом. Уршула Семяновская – это безупречный педагог и заведующая.
Она не успокоивается на достигнутом и постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, пополняет свой багаж знаний и умений и этого же требует от своих подчиненных.
Она своим примером показала и показывает, каким должен быть настоящий учитель. Она именно такая – охотно оказывающая помощь и доброжелательная ко всем. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Публикация при финансовой поддержке Управления Маршалка Лодзинского воеводства – www.lodzkie.pl. | pl_PL |
| dc.language.iso | ru | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartof | „Русский язык в иностранной аудитории. Теория, практика, цели и результаты преподавания”, ред. Е. Невзорова-Кмеч, Издательство Лодзинского университета, Лодзь 2015; | |
| dc.title | Русский демотиватор как новый тип учебного текста эпохи 2.0 | pl_PL |
| dc.title.alternative | Русский демотиватор как новый тип учебного текста эпохи 2.0 | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 | pl_PL |
| dc.page.number | [61]-70 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Лодзинский университет, г. Лодзь, Польша | pl_PL |
| dc.identifier.eisbn | 978-83-7969-755-7 | |
| dc.references | Анисимова Е.Е. (2003), Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов), Москва. | pl_PL |
| dc.references | Брагина Н.Г. (2014), «Демотиваторы со смыслом» и наивные толкования: о соотношении вербального и визуального, «Антропологический форум», № 21, CC. 49–65. | pl_PL |
| dc.references | Ворошилова М.Б. (2006), Креолизованный текст: аспекты изучения, «Политическая лингвистика», Вып. 20, CC. 180–189. | pl_PL |
| dc.references | Голиков А.С., Калашникова А.А. (2010), Демотиваторы в Интернет-коммуникации: генезис, смыслы, типология; http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc…/Golik_Ka.pdf. | pl_PL |
| dc.references | Гридина Т.А. (1996), Языковая игра: стереотип и творчество, Екатеринбург. Стилистический энциклопедический словарь русского языка (2003), / Ред. М.Н. Кожина, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Купина Н.А. (2012), Креатемы в речи детей, «Уральский филологический вестник», Вып. 3, CC. 22–27. | pl_PL |
| dc.references | Мечковская Н.Б. (2009), История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета, Москва. | pl_PL |
| dc.references | Ухова Л.В. (2011), Демотивационные постеры как социокультурный феномен современной интернет-среды; http://www.rusnauka.com/13_NMN_2011/Philologia/7_86160.doc.htm. | pl_PL |
| dc.references | Щурина Ю.В. (2010), Комические креолизованные тексты в Интернет-коммуникации, «Вестник Новгородского государственного университета», № 57, CC. 82–84. | pl_PL |
| dc.references | Щурина Ю.В. (2012), Демотиватор как речевой жанр интернет-общения; http://www.rusnauka.com/9_NND_2012/Philologia/7_104996.doc.htm. | pl_PL |
| dc.references | Яковлева Е.А. (2012), Креолизованный текст как объект юрислингвистики (стратегии и тактики исследования); http://konference.siberia-expert.com/publ/konferencija_2012/doklad_s_obsuzhdeniem_na_sajte/5-1-0-144. | pl_PL |
| dc.identifier.doi | 10.18778/7969-754-0.07 | |
