| dc.contributor.author | Góralczyk-Mowczan, Paula | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-07T07:51:12Z | |
| dc.date.available | 2016-04-07T07:51:12Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | P. Góralczyk-Mowczan, Kim oni są? Wizerunek polskiej rodziny w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego, Wstęp, [w:] Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców, t. 3, red. M. Gaze, P. Góralczyk-Mowczan, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015, s. 184–194. | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-8088-034-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/17720 | |
| dc.description | Recenzowany tom jest pokłosiem konferencji zorganizowanej w dniach 24–25 października przez Koło Naukowe Glottodydaktyków, działające przy Katedrze Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej UŁ. Organizatorzy konferencji zaproponowali bardzo atrakcyjny i ważny temat, który zainspirował jej uczestników do przygotowania artykułów skupionych wokół trzech grup zagadnień: dydaktyki języka, lingwistyki kulturowej i dialektologii. Ogromnie cieszy zainteresowanie młodych naukowców tematyką dydaktyczną i glottodydaktyczną oraz kulturową. Zamieszczone w tomie artykuły pokazują poszukiwania nowych metod nauczania, przy znajomości dotychczasowych osiągnięć w tej dziedzinie, w oparciu o wiedzę językoznawczą i z wykorzystaniem technologii informacyjnych. Cykliczne organizowanie takich konferencji jest ważną i cenną inicjatywą młodych językoznawców, dydaktyków i kulturoznawców. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartof | „Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców”, t. 3, red. M. Gaze, P. Góralczyk-Mowczan, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015; | |
| dc.subject | nauczanie języka polskiego jako obcego | pl_PL |
| dc.subject | podręcznik | pl_PL |
| dc.subject | polska rodzina | pl_PL |
| dc.subject | wizerunek | pl_PL |
| dc.title | Kim oni są? Wizerunek polskiej rodziny w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Paula Góralczyk-Mowczan, Łódź 2015; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015 | pl_PL |
| dc.page.number | [184]–194 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Łódzki. | pl_PL |
| dc.identifier.eisbn | 978-83-8088-035-1 | |
| dc.references | Góralczyk-Mowczan P., 2014, Jacy oni są? Językowy obraz polskiej rodziny oraz szata graficzna w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego [w:] PLE J_3 czyli PsychoLingwistyczne Eksploracje Językowe, O. Majchrzak (red.), Łódź, s. 275–293. | pl_PL |
| dc.references | Góralczyk-Mowczan P., 2014, Okropni czy wspaniali? Nauczanie języka polskiego jako obcego a negocjowanie znaczeń (na podstawie tekstów podręcznikowych), „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 21”, E. Pałuszyńska i in. (red.), Łódź, s. 137–144. | pl_PL |
| dc.references | Góralczyk-Mowczan P., Porównanie wizerunku polskiej rodziny wyłaniającego się z wybranych podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego ze współczesnymi polskimi realiami, w druku. | pl_PL |
| dc.references | Piekot T., Żurek A., 2008, Ideologie w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego [w:] Ideologie w słowach i obrazach, I. Kamińska-Szmaj i in. (red.), Wrocław, s. 206–218. | pl_PL |
| dc.references | Strzelecka A., Sztabnicka E., 2012, Obraz kobiety w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego [w:] Kobieta w przestrzeni wizualnej, A. Barska, K. Biskupska (red.), Opole, s. 245–257. | pl_PL |
| dc.identifier.doi | 10.18778/8088-034-4.19 | |
