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Disponibilidad léxica. Teoría, método y análisis

dc.contributor.authorLópez González, Antonio María
dc.date.accessioned2017-12-08T14:12:34Z
dc.date.available2017-12-08T14:12:34Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationLópez González A. M.ª., Disponibilidad léxica. Teoría, método y análisis, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, doi: 10.18778/7969-437-2pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-7969-437-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/23510
dc.descriptionNiniejsza monografia przedstawia krytyczną analizę podstaw teoretycznych i metodologicznych dla badań dyspozycyjności leksykalnej w języku hiszpańskim. Badanie zasobu będącego w dyspozycji mentalnej użytkowników języka wydaje się być niezbędne dla poznania nie tylko podstawowego i najczęściej używanego słownictwa, tj. słownictwa bazowego, ale także słownictwa potencjalnego określonej grupy społecznej w konkretnych sytuacjach komunikacyjnych. Na podstawie szerokiego przeglądu bibliograficznego autor dokonuje analizy najbardziej znaczących danych w ramach tzw. Proyecto Panhispánico, przedstawiając różne obszary lingwistyczne, w ramach których są prowadzone niniejsze badania. Monografia Antonio María López González’a stanowi z jednej strony podsumowanie dotychczasowych osiągnięć wyjątkowo rozległych studiów, często o charakterze interdyscyplinarnym, dotyczących badania leksyki potencjalnej języka hiszpańskiego jako języka rodzimego, a z drugiej, ocenę możliwości ich dalszego rozwoju i wykorzystania w celu optymalizacji podejmowanych w świecie hiszpańskim nowych przedsięwzięć leksykograficznych i innych językoznawczych, związanych z naukami pokrewnymi.pl_PL
dc.description.abstractNiniejsza monografia przedstawia krytyczną analizę podstaw teoretycznych i metodologicznych dla badań dostępnej leksyki w języku hiszpańskim. Na podstawie szerokiego przeglądu bibliograficznego dokonano analizy najbardziej znaczących danych w ramach Projektu Panhispanistycznego, przedstawiając różne obszary lingwistyczne, w ramach których są prowadzone niniejsze badania. W tym kontekście niniejsza monografia ma na celu uzupełnienie i uaktualnienie poprzednich prac takich autorów, jak Samper Padilla et al. (2003), czy Samper Padilla i Samper Hernández (2006), które przedstawiały szeroką panoramę osiągnięć w dziedzinie dostępności leksykalnej w języku hiszpańskim. Strukturalnie niniejsza monografia składa się z siedmiu rozdziałów, Wstępu, zawierającego zakres badania i jego podstawowe tezy, Wniosków końcowych (konkluzji) oraz Bibliografii.pl_PL
dc.description.abstractThis monograph presents a critical analysis of the theoretical and methodological bases of the studies of available lexicon in Spanish. It analyses the most significant contributions of the Pan-Hispanic Project on the basis of a broad bibliographical revision, and it presents different linguistic areas in which these studies have developed. In this respect, it attempts to complete and update the previous works by Samper Padilla et al. (2003), and by Samper Padilla and Samper Hernández (2006), which presented a broad panorama of the achievements of lexical availability in the Spanish language. Structurally, this monograph consists of seven chapters, Introduction, containing a range of research and its basic thesis, Final Conclusions and Bibliography.pl_PL
dc.language.isoespl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.titleDisponibilidad léxica. Teoría, método y análisispl_PL
dc.title.alternativeLexical availability: theory, method and analysispl_PL
dc.typeBookpl_PL
dc.rights.holder© Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2014pl_PL
dc.page.number287pl_PL
dc.contributor.authorAffiliationUniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Hiszpańskiej, 90-236 Łódź, ul. Pomorska 171/173pl_PL
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