Współpraca uczniów na lekcjach języka obcego a nabywanie kompetencji społecznych

Gryz, Iwona

dc.contributor.author	Gryz, Iwona
dc.contributor.editor	Maćkowiak, Rafał
dc.contributor.editor	Wojtczak, Edyta
dc.date.accessioned	2018-01-26T12:04:33Z
dc.date.available	2018-01-26T12:04:33Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Gryz I., Współpraca uczniów na lekcjach języka obcego a nabywanie kompetencji społecznych, [w:] Maćkowiak R, Wojtczak E., (red.), Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców, t. 4, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017, s. [53]-61, doi: 10.18778/8088-705-3.07	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8088-705-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/23930
dc.description	W wielojęzycznej i wielokulturowej Europie, z którą wiąże się wiele programów europejskich, ten tom młodych naukowców jest bardzo potrzebny. Świadczy o tym, że młodzi ludzie widzą sens Unii Europejskiej, doceniają programy europejskie i aktywnie w nich uczestniczą. Chcą również przybliżyć Polskę, jej język i kulturę innym narodom. Sprzyja temu aktywna wymiana naukowców i studentów między krajami Unii. W tym aspekcie podejmowane badania są jak najbardziej uzasadnione. Jest to już czwarty tom z cyklu „Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców”. Są w nim przedstawione dwa ujęcia: spojrzenie Polaków na cudzoziemców i cudzoziemców na nas. Znaczna część artykułów poświęcona jest też glottodydaktyce języków obcych, a przede wszystkim nauczaniu języka polskiego jako obcego.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Publikacja wydana dzięki wsparciu finansowemu Władz Rektorskich Uniwersytetu Łódzkiego oraz Pani Dziekan Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Maćkowiak R, Wojtczak E., (red.), Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców, t. 4, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017;
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	praca w parach	pl_PL
dc.subject	praca grupowa / zespołowa	pl_PL
dc.subject	kompetencje społeczne	pl_PL
dc.title	Współpraca uczniów na lekcjach języka obcego a nabywanie kompetencji społecznych	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Authors, Łódź 2017; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2017	pl_PL
dc.page.number	[53]-61	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8088-706-0
dc.references	Brzeziński J. [1987], O nauczaniu języków obcych dzieci, Wydawnictwo WSiP, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Dakowska M. [2012], Teaching English as a Foreign Language. A Guide for Professionals, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Harmer J. [2007], How to teach English. New edition, Wydawnictwo Pearson Longman.	pl_PL
dc.references	Harmer J. [2001], The practice of English language teaching. Third edition, Wydawnictwo Pearson Longman.	pl_PL
dc.references	Komorowska H. [2009], Metodyka nauczania języków obcych, Wydawnictwo Fraszka edukacyjna. Warszawa.	pl_PL
dc.references	Larsen-Freeman D. [2010], Techniques and Principles in Language Teaching, Wydawnictwo Oxford University Press, Oxford.	pl_PL
dc.references	Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U. z 2012 r., poz. 204), § 7 ust. 1 pkt 2 i ust. 3 [2012].	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/8088-705-3.07