Dlaczego na lekcjach języka obcego warto uczyć etymologii wyrazów i zwrotów?

Gonigroszek, Dorota

dc.contributor.author	Gonigroszek, Dorota
dc.contributor.editor	Gaze, Mateusz
dc.contributor.editor	Kubacka, Kamila
dc.date.accessioned	2018-10-24T09:25:10Z
dc.date.available	2018-10-24T09:25:10Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Gonigroszek D., Dlaczego na lekcjach języka obcego warto uczyć etymologii wyrazów i zwrotów?, [w:] Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców 2, M. Gaze, K. Kubacka (red.), WUŁ, Łódź 2014, doi: 10.18778/7969-123.4.07.	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-123-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/26037
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców 2;
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	etymologia	pl_PL
dc.subject	języki obce	pl_PL
dc.subject	dydaktyka języków obcych	pl_PL
dc.title	Dlaczego na lekcjach języka obcego warto uczyć etymologii wyrazów i zwrotów?	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2014	pl_PL
dc.page.number	44-50	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8142-331-1
dc.references	Ayto J., 2002, Oxford School Dictionary of Word Origins, Oxford University Press, Oxford.	pl_PL
dc.references	Brückner A., 1927, Słownik etymologiczny języka polskiego, Krakowska Spółka Wydawnicza, Kraków.	pl_PL
dc.references	Coste D. i in., 2003, Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie, tłum. Martyniuk W., Wydawnictwo CODN, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Crystal D., 2012, Spell It Out, The Singular Story of English Spelling, Profile Books, London.	pl_PL
dc.references	Evans I. H. (red.), 1991, Brewer’s Dictionary of Phrase and Fable, Cassell Publisher Ltd., London.	pl_PL
dc.references	Harmer J., 1991, The Practice of English Language Teaching, Longman, London.	pl_PL
dc.references	Heinz A., 1979, Dzieje językoznawstwa w zarysie, PWN, Warszawa.	pl_PL
dc.references	Rees N., 1996, Cassell’s Dictionary of Word and Phrase Origins, Cassells and Co., London.	pl_PL
dc.references	Room A., 1991, NTC’s Dictionary of Word Origins, National Textbook Company, Lincolnwood.	pl_PL
dc.references	Room A., 2002, Cassell’s Dictionary of Word Histories, Cassell and Co., London.	pl_PL
dc.references	Słownik języka polskiego PWN, 1983, pod red. Szymczak M., Warszawa.	pl_PL
dc.references	Taylor J. R., 2007, Gramatyka kognitywna, tłum. Buchta M., Witaszka Ł., Universitas, Kraków.	pl_PL
dc.references	Wilton D., 2004, Word Myths, Debunking Linguistic Urban Legends, Oxford University Press, Oxford.	pl_PL
dc.references	Words and Their Stories, VOA Special English (na publikację składają się zapisy audycji radiowych dotyczących etymologii, emitowanych przez Voice of America; w pracy brak nazwisk autorów, daty i miejsca wydania. Informacje uzyskane z portalu: http://learningenglish.voanews.com [dostęp 01.02.2013]).	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-123.4.07