La alternancia causativa en los verbos de cambio de estado físico desde la perspectiva de la descomposición del referente del sujeto

Abstract

La alternancia causativa se ha explicado mediante la descomposición del evento y las nociones de causa y cambio. No obstante, las explicaciones generalmente aceptadas no dan cuenta de por qué algunos verbos de cambio de estado participan en la alternancia causativa (El niño crece / *Los padres crecen al niño) pero otros de significado muy parecido y con una estructura eventiva similar no lo hacen. (La alimentación aumenta /Los padres aumentan la alimentación). Aquí se relacionará la alternancia causativa con otra descomposición: la del referente del sujeto en partes. Así, el diferente comportamiento de crecer y aumentar está relacionado con que el crecimiento de partes del niño, como la cabeza o los brazos, no implica que el niño crezca, mientras que el aumento de partes de la alimentación, como el pan o la fruta, implica que la alimentación aumenta.