Polityka historyczna a edukacja szkolna we współczesnej Polsce. Kilka uwag do dyskusji

Stobiecki, Rafał

dc.contributor.author	Stobiecki, Rafał
dc.contributor.editor	Kolbuszewska, Jolanta
dc.contributor.editor	Stobiecki, Rafał
dc.date.accessioned	2022-09-07T09:26:12Z
dc.date.available	2022-09-07T09:26:12Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Stobiecki R., Polityka historyczna a edukacja szkolna we współczesnej Polsce. Kilka uwag do dyskusji, [w:] Historia i pamięć. Studia i szkice historiograficzne, Kolbuszewska J., Stobiecki R. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 179-190, https://doi.org/10.18778/8088-412-0.11	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8088-412-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/43090
dc.description	Autor w swojej pracy omówił zjawisko polityki historycznej, analizując ją pod kątem działań struktur państwowych (państwa totalitarnego oraz państwa demokratycznego) i włączenia jej w ramy dyskursu potocznego, publicystycznego czy akademickiego. Badacz zastawiał się przede wszystkim nad rolą szkoły w propagowaniu współczesnej polityki historycznej. Na potrzeby pracy przeprowadził „sondę” wśród nauczycieli uczących historii, pracowników IPN prowadzących działania dotyczące popularyzacji historii najnowszej oraz przeanalizował podstawę programową oraz niektóre podręczniki do historii. Na podstawie wymienionych źródeł, autor podjął się próby dokonania pewnej generalnej oceny roli polityki historycznej w szkolnej edukacji.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Kolbuszewska J., Stobiecki R. (red.), Historia i pamięć. Studia i szkice historiograficzne, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	historia historiografii	pl_PL
dc.subject	historia nauki	pl_PL
dc.subject	studia nad pamięcią	pl_PL
dc.subject	Polska współczesna	pl_PL
dc.title	Polityka historyczna a edukacja szkolna we współczesnej Polsce. Kilka uwag do dyskusji	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.rights.holder	© Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016	pl_PL
dc.page.number	179-190	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Filozoficzno-Historyczny, Katedra Historii Historiografii i Nauk Pomocniczych Historii, 90-219 Łódź, ul. A. Kamińskiego 27a	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8088-413-7
dc.identifier.doi	10.18778/8088-412-0.11
dc.discipline	historia	pl_PL