dc.contributor.author | Favata, Giovanni | |
dc.contributor.editor | Groblińska, Justyna | |
dc.contributor.editor | Kobylska, Dominika | |
dc.contributor.editor | Kowalik, Katarzyna | |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T08:51:34Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T08:51:34Z | |
dc.date.issued | 2023-12-29 | |
dc.identifier.citation | Favata G., Insegnare la grammatica italiana a studenti universitari stranieri principianti: un’analisi longitudinale, [w:] ItaliAMO: Upowszechnianie wiedzy italianistycznej w środowisku akademickim i pozaakademickim, Groblińska J., Kobylska D., Kowalik K. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2023, s. 95-120, https://doi.org/10.18778/8331-367-2.07 | pl_PL |
dc.identifier.isbn | 978-83-8331-367-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/50116 | |
dc.description.abstract | In questo articolo analizzeremo le produzioni scritte di studenti universitari, raccolte da chi scrive durante i propri corsi di italiano L2, tenuti in diversi anni accademici all’Università degli Studi di Torino. Attraverso la nostra analisi longitudinale ci prefiggiamo di monitorare gli effetti dell’insegnamento della grammatica italiana e lo sviluppo autonomo dell’interlingua degli apprendenti. Per la nostra ricerca ci avvarremo anche dei dati prodotti da un gruppo di controllo, composto da studenti italofoni iscritti al Politecnico di Torino. | pl_PL |
dc.description.abstract | In this paper we want to analyse written productions of university students, collected in different academic years by the researcher during his Italian as a second language courses. We will conduct a longitudinal analysis during which we will have a twofold purpose: to monitor the effects of the grammar teaching and to observe the autonomous development of the learners’ interlanguage. For our studies, we will use data coming from a control group, composed by Italian speakers, students at Polytechnic of Turin. | pl_PL |
dc.language.iso | it | pl_PL |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
dc.relation.ispartof | Groblińska J., Kobylska D., Kowalik K. (red.), ItaliAMO: Upowszechnianie wiedzy italianistycznej w środowisku akademickim i pozaakademickim, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2023; | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Insegnare la grammatica italiana a studenti universitari stranieri principianti: un’analisi longitudinale | it |
dc.title.alternative | The Teaching of Italian Grammar to the Beginner Foreign University Students: a Longitudinal Analysis | pl_PL |
dc.type | Book chapter | pl_PL |
dc.page.number | 95-120 | pl_PL |
dc.contributor.authorAffiliation | Favata, Giovanni - Università per Stranieri di Siena | pl_PL |
dc.contributor.authorAffiliation | Groblińska, Justyna - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Romanistyki / Università di Łódź, Facoltà di Filologia, Istituto di Romanistica | pl_PL |
dc.contributor.authorAffiliation | Kobylska, Dominika - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Romanistyki / Università di Łódź, Facoltà di Filologia, Istituto di Romanistica | pl_PL |
dc.contributor.authorAffiliation | Kowalik, Katarzyna - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Romanistyki / Università di Łódź, Facoltà di Filologia, Istituto di Romanistica | pl_PL |
dc.identifier.eisbn | 978-83-8331-368-9 | |
dc.identifier.doi | 10.18778/8331-367-2.07 | |