Problemy edukacji polonistycznej na łamach galicyjskiego "Muzeum"

Abstract

Przedmiotem rozprawy są rozważania nad problemami edukacji polonistycznej, poruszanymi na łamach galicyjskiego „Muzeum" - miesięcznika będącego organem prasowym Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych. Pismo to zyskało szczególną rangę w okresie porozbiorowym z uwagi na swój szeroki zasięg (wykraczający poza granice zaboru, w którym się ukazywało) oraz na wysoki poziom merytoryczny, jaki reprezentowało. W obrębie zainteresowania autorki znajdują się publikacje ukazujące się na łamach pisma w latach 1885-1918 i tematycznie związane z nauczaniem języka polskiego w galicyjskich gimnazjach. Ekscerpcją objęto 33 roczniki periodyku, tj. 45 tomów. Założeniem niniejszej dysertacji jest nie tyle prezentacja procesu ewolucji wybranych problemów szkolnej edukacji polonistycznej, ile zestawienie ujęcia pewnych zagadnień sprzed przeszło stu lat z niektórymi „nowatorskimi" współczesnymi koncepcjami.