Probleme mit dem Rhythmuserwerb bei Deutsch lernenden Polen

Abstract

Głównym przedmiotem zainteresowania w rozprawie są problemy związane z przyswajaniem rytmu języka niemieckiego przez osoby uczące się, których językiem wyjściowym jest język polski. Dysertacja stanowi pierwszą próbę nadrobienia zaległości w tej dziedzinie. W literaturze fachowej poświęconej kontrastom polsko-niemieckim w zakresie wymowy oraz w publikacjach specjalistycznych dotyczących problemów z wymową, jakie napotykają osoby uczące się języka polskiego w odniesieniu do języka niemieckiego, rytm mowy był dotychczas albo w większości przypadków w ogóle nie wspomniany, albo definiowany jedynie powierzchownie, bez zagłębiania się w jego istotę lub trudności, które mogą pojawić się podczas jego przyswajania. Rozprawa nie ma charakteru kompletnego, jednak wypełnia lukę w badaniach. Praca zawiera obszerny wykaz załączników, w tym materiały testowe w języku polskim i niemieckim nagrane na płycie CD.