Show simple item record

Dziennikarz w roli youtubera: O polskich wideoblogach sportowych

dc.contributor.authorKacperska-Jachimska, Beata
dc.date.accessioned2025-12-19T12:44:44Z
dc.date.available2025-12-19T12:44:44Z
dc.date.issued2025-12-19
dc.identifier.citationKacperska-Jachimska B., Dziennikarz w roli youtubera: O polskich wideoblogach sportowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2025, https://doi.org/10.18778/8331-962-9pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-8331-961-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/57094
dc.description.abstractCelem monografii jest charakterystyka form dialogowych występujących w polskich wideoblogach prowadzonych przez dziennikarzy sportowych w serwisie YouTube. Analiza pozwala odpowiedzieć na główne pytanie badawcze: w jaki sposób formy dialogowe są wykorzystywane w polskich wideoblogach sportowych? Materiał badawczy składa się ze 120 odcinków zaczerpniętych z 6 wideoblogów sportowych publikowanych w serwisie YouTube: „KOstyra SE”, „Prawda Futbolu”, „Prawda Siatki”, „Polsport — Michał Pol”, „Tomasz Ćwiąkała” i „Foot Truck”. Formy dialogowe występujące w tych materiałach audiowizualnych są ujmowane z punktu widzenia lingwistyki mediów. Monografia składa się z 6 rozdziałów. Pierwszy z nich ma charakter metodologiczny i wprowadzający do treści zawartych w pracy. Trzy kolejne rozdziały, w których zawartość o charakterze teoretycznym łączy się z wnioskami własnymi, są skupione wokół takich słów kluczowych z punktu widzenia prowadzonych badań, jak: nowe media, media społecznościowe, serwis społecznościowy (rozdział drugi), dialog (rozdział trzeci), blog, wideoblog (rozdział czwarty). W części piątej zaprezentowano wideoblog jako gatunek w formie kolekcji. Rozdział szósty zawiera analizę struktur dialogowych ujawniających się w wideoblogu sportowym, wpływających na przebieg wymiany. Książka ukazuje wielowymiarowość nowej praktyki komunikacyjnej — wideoblogowania — która obecnie stanowi ważny element polskiej publicystyki sportowej. Wyniki analiz związanych z wykorzystywaniem form audiowizualnych w dziennikarstwie sportowym pozwalają zaprezentować przemiany nie tylko w medialnym dyskursie sportowym i profesji dziennikarza sportowego, ale również w mediach społecznościowych w ogóle.pl_PL
dc.description.abstractThe aim of the book is to characterize forms of dialogue in Polish videoblogs run by sports journalists on YouTube. The analysis allows answering the key question: How are the forms of dialogue used in Polish sports vlogs? The research material consists of 120 episodes taken from 6 sports videoblogs published on YouTube. They are: “KOstyra SE”, “Prawda Futbolu”, “Prawda Siatki”, “Polsport — Michał Pol”, “Tomasz Ćwiąkała” and “Foot Truck”. The forms of dialogue appearing in online videos are analyzed from the perspective of media linguistics. The book consists of 6 chapters. The first is methodological and introductory in nature to the contents of the work. The next three chapters, in which content of a theoretical nature is combined with own conclusions, are centered around several key words from the point of view of the research conducted. They are: new media, social media, social networking site (chapter two), dialogue (chapter three), blog, videoblog (chapter four). The author presents vlog as a genre in the form of a collection in chapter five. The chapter six is dedicated to the analysis of the dialogue structures revealed in the sports videoblogs, affecting the course of the exchange. The book shows the multidimensional nature of a new communication practice — videoblogging — which is currently an important element of Polish sports journalism. The results of analyses related to the use of audiovisual forms in sports journalism allow us to present the changes that are taking place not only in sports media discourse and the profession of sports journalism, but also in social media in general.pl_PL
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.relation.ispartofseriesJęzykoznawstwo;
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectdialogpl_PL
dc.subjectYouTubepl_PL
dc.subjectmedia społecznościowepl_PL
dc.subjectmediolingwistykapl_PL
dc.subjectdziennikarstwo sportowepl_PL
dc.subjectdialoguepl_PL
dc.subjectsocial mediapl_PL
dc.subjectmediolinguisticspl_PL
dc.subjectsports journalismpl_PL
dc.titleDziennikarz w roli youtubera: O polskich wideoblogach sportowychpl_PL
dc.title.alternativeA journalist as a YouTuber: About Polish sports vlogspl_PL
dc.typeBookpl_PL
dc.rights.holder© Copyright by Beata Kacperska-Jachimska, Łódź 2025; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2025pl_PL
dc.page.number284pl_PL
dc.contributor.authorAffiliationUniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Zakład Współczesnego Języka Polskiegopl_PL
dc.identifier.eisbn978-83-8331-962-9
dc.referencesAdamik-Szysiak M. (2019), YouTube w kampanii wyborczej do Europarlamentu w 2019 roku – analiza zawartości kanałów wybranych polskich partii politycznych, „Wschodni Rocznik Humanistyczny”, t. 16, nr 4, s. 19–32.pl_PL
dc.referencesAdamska-Pakuła M. (2021), Wielka księga youtubera. Co zrobić, by zasłynąć w necie?, Wydawnictwo Wilga, Warszawa.pl_PL
dc.referencesAhlqvist T. i in. (2008), Social Media Roadmaps: Exploring the Futures Triggered by Social Media, VTT, Helsinki.pl_PL
dc.referencesAkram S. (2017a), Blog – gatunek w formie kolekcji czy kolekcja gatunków?, „Acta Humana” nr 8, s. 61–72.pl_PL
dc.referencesAkram S. (2017b), Wyznaczniki gatunkowe komentarza internetowego, „Studia Filologiczne Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego”, t. 30, s. 7–36.pl_PL
dc.referencesAnusiewicz J., Marcjanik M. (red.) (1992), Język a kultura, t. 6: Polska etykieta językowa, Wydawnictwo „Wiedza o Kulturze”, Wrocław.pl_PL
dc.referencesBabecki M., Żyliński Sz. (red.) (2018), Od naturalizacji do funkcjonalizacji. Taktyki użytkowania serwisu Instagram, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn.pl_PL
dc.referencesBachtin M. [1979] (1986), Problem gatunków mowy, w: M. Bachtin, Estetyka twórczości słownej, przeł. D. Ulicka, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, s. 348–402.pl_PL
dc.referencesBaniak J. (red.) (2009), Filozofia dialogu. Dialog jako kategoria i zjawisko wielowymiarowe. Od klasycznego do współczesnego ujęcia, t. 7, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań.pl_PL
dc.referencesBańko M. (red.) (2000), Inny słownik języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesBaranowski P. (2019), Media społecznościowe w pracy dziennikarzy w Polsce, Rosji i Szwecji. Analiza porównawcza, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.pl_PL
dc.referencesBarańska-Szmitko A. (2020), Relacja między dyskursem popularnonaukowym w serwisie YouTube a wizerunkiem vlogera na przykładzie prowadzących kanały Historia Bez Cenzury oraz Irytujący Historyk, „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura” nr 12(2), s. 62–77.pl_PL
dc.referencesBartmiński J. (1990), Kolekcja w strukturze tematycznej tekstu ustnego, w: T. Dobrzyńska (red.), Tekst w kontekście. Zbiór studiów, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, s. 155–174.pl_PL
dc.referencesBatorski D. (2005), Internet w Polsce. Niektóre aspekty korzystania z nowych mediów, „Studia Medioznawcze” nr 3(22), s. 39–57.pl_PL
dc.referencesBauer Z. (2008), Wywiad. Gatunek i metoda, w: Z. Bauer, E. Chudziński (red.), Dziennikarstwo i świat mediów, Universitas, Kraków, s. 333–344.pl_PL
dc.referencesBauer Z. (2009), Dziennikarstwo wobec nowych mediów. Historia. Teoria. Praktyka, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesBauer Z. (2010), Dziennikarstwo i nowe media, w: W. Godzic (red.), Media audiowizualne. Podręcznik akademicki, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 165–204.pl_PL
dc.referencesBauer Z. (2015), Gatunki dziennikarskie w Sieci. Co się zmieniło i jak bardzo?, w: W. Godzic, Z. Bauer (red.), E-gatunki. Dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, Wydawnictwo Poltext, Warszawa, s. 81–102.pl_PL
dc.referencesBauman Z. (2006), Płynna nowoczesność, Wydawnictwo Literackie, Kraków.pl_PL
dc.referencesBek D., Popiołek M. (2019), Patostreaming – charakterystyka i prawne konteksty zjawiska, „Zarządzanie Mediami”, t. 7, nr 4, s. 247–262.pl_PL
dc.referencesBereś S. (1974), Problematyka komunikatywności i metaforyczności nagłówków prasowych na przykładzie „Słowa Polskiego”, „Wrocławski Rocznik Prasoznawczy”, s. 92–119.pl_PL
dc.referencesBerners-Lee R. i in. (1994), The World-Wide Web, „Communications of the ACM”, t. 37, nr 8, s. 76–82.pl_PL
dc.referencesBerry Bjørkmann T. (2018), Videoblogging before YouTube, Institute of Network Cultures, Amsterdam.pl_PL
dc.referencesBlumer H. (1946), Collective Behavior, w: A.M. Lee (red.), New Outline of The Principles of Sociology, Barnes & Noble, Nowy Jork, s. 165–222.pl_PL
dc.referencesBlum-Kulka S. (2001), Pragmatyka dyskursu, w: J. van Dijk (red.), Dyskurs jako struktura i proces, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 214–241.pl_PL
dc.referencesBogunia-Borowska M. (2012), Fenomen telewizji. Interpretacje socjologiczne i kulturowe, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesBomba R., Olszewska P., Wuls A. (red.), (2017), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin.pl_PL
dc.referencesboyd d.m., Ellison N.B. (2007), Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship, „Journal of Computer-Mediated Communication”, t. 13, nr 1, s. 210–230.pl_PL
dc.referencesBrzozowska-Woś M. (2013), Media społecznościowe a wizerunek marki, „Zarządzanie i Finanse”, R. 11, nr 1, cz. 1, s. 53–65.pl_PL
dc.referencesBuber M. (1991), O Ja i Ty, przeł. J. Doktór, w: B. Baran (red.), Filozofia dialogu, Wydawnictwo Znak, Kraków, s. 37–56.pl_PL
dc.referencesBuber M. [1923] (1992), Ja i Ty. Wybór pism filozoficznych, przeł. J. Doktór, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa.pl_PL
dc.referencesBudzanowska-Drzewiecka M. (2021), Wyzwania stosowania działań marketingowych poprzez media społecznościowe z perspektywy zintegrowanej komunikacji marketingowej, „Zarządzanie Mediami”, t. 9, nr 2, s. 281–296.pl_PL
dc.referencesBulaszewska M. (2015), Blog to… blog. Analiza pojęcia w kilku wybranych perspektywach badawczych. Próba charakterystyki blogów pisanych przez dziennikarzy głównego nurtu, w: W. Godzic, Z. Bauer (red.), E-gatunki. Dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, Wydawnictwo Poltext, Warszawa, s. 125–154.pl_PL
dc.referencesBulska D. (2015), Dokąd zmierza YouTube?, „Brief” nr 2(184), s. 42–43.pl_PL
dc.referencesBurgess J. (2008), “All your chocolate rain are belong to us?”. Viral video, YouTube and the dynamics of participatory culture, w: G. Lovink, S. Niederer (red.), The VideoVortex Reader: Responses to YouTube, Institute of Network Cultures, Amsterdam, s. 101–109.pl_PL
dc.referencesBurgess J. (2011), User-created content and everyday cultural practice: Lessons from YouTube, w: J. Bennett, N. Strange (red.), Television as Digital Media, Duke University Press, Durham, s. 311–331.pl_PL
dc.referencesBurgess J., Green J. [2009] (2011), YouTube. Wideo online a kultura uczestnictwa, przeł. T. Płudowski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesBurno-Kaliszuk K. (2019), We władzy blogów. Blogosfera ogólnopolskich tygodników opinii (2006–2015), Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesBurno-Kaliszuk K. (2020), Autorskie strategie budowania rzetelności nadawcy w polskiej blogosferze technologicznej na przykładzie kanału „Kuba Klawiter” w serwisie społecznościowym YouTube, „Studia Medioznawcze”, t. 21, nr 2, s. 583–592.pl_PL
dc.referencesBurno-Kaliszuk K. (2021), Symulakryczna prywatność w mediach płynnej nowoczesności, „Er(r)go. Teoria – Literatura – Kultura” nr 42, s. 73–85. https://doi.org/10.31261/errgo.9142pl_PL
dc.referencesBurska K. (2014), Wykorzystanie nazw własnych do modyfikacji frazemów w nagłówkach prasy sportowej (na przykładzie tygodnika „Piłka Nożna” i miesięcznika „Piłka Nożna Plus”), w: K. Burska, B. Cieśla (red.), Kreatywność językowa w przestrzeni medialnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 27–48.pl_PL
dc.referencesCannell S., Travis B. (2018), YouTube Secrets: The Ultimate Guide to Growing Your Following and Making Money as a Video Influencer, Lioncrest Publishing, Carson City.pl_PL
dc.referencesCastells M. [2001] (2003), Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem, przeł. T. Hornowski, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.pl_PL
dc.referencesCastells M. (2009), Communication power, Oxford University Press, New York.pl_PL
dc.referencesChehimi N. (2014), The Social Web in the Hotel Industry: The Impact of the Social Web on the Information Process of German Hotel Guests, Springer Fachmedien, Wiesbaden.pl_PL
dc.referencesChenail R.J. (2008), YouTube as a Qualitative Research Asset: Reviewing User Generated Videos as Learning Resources, „The Qualitative Reports”, t. 13, nr 3, s. 18–24.pl_PL
dc.referencesChwiszczuk Ł. (2014), YouTube, bardzo proszę!, „Marketing w Praktyce” nr 11(201), s. 17–19.pl_PL
dc.referencesCiesiółka A. (2018), YouTube jako nowe źródło wiedzy, „Neodidagmata” nr 36/37, s. 105–122.pl_PL
dc.referencesCiszek E.L., Logan N. (2018), Challenging the dialogic promise: How Ben & Jerry’s support for Black Lives Matter fosters dissensus on social media, „Journal of Public Relations Research”, t. 30, nr 3, s. 115–127. https://doi.org/10.1080/1062726X.2018.1498342pl_PL
dc.referencesCrick M. (2016), Power, Surveillance and Culture in YouTube’s Digital Sphere, IGI Global, Hershey.pl_PL
dc.referencesCymanow-Sosin K. (2020), Lokowanie idei w reklamie. Studium analityczno-badawcze na podstawie treści w polskiej wersji serwisu YouTube, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.pl_PL
dc.referencesCyrek B. (2016), Media społecznościowe – nowa przestrzeń nauki, „Kognitywistyka i Media w Edukacji” nr 2, s. 45–56.pl_PL
dc.referencesCyrek B. (2019), Współczesny obraz nauczyciela w mediach społecznościowych na przykładzie serwisu YouTube – studium przypadku, „Horyzonty Wychowania”, t. 18, nr 47, s. 105–116.pl_PL
dc.referencesCyrek B. (2020), YouTube jako serwis społecznościowy – w stronę klasyfikacji witryny, „Zarządzanie Mediami”, t. 8, nr 2, s. 119–136.pl_PL
dc.referencesCyrek B. (2021a), Obraz weganizmu i wegetarianizmu w serwisie YouTube z perspektywy nauk o mediach, „Media Biznes Kultura” nr 1(10), s. 143–157.pl_PL
dc.referencesCyrek B. (2021b), Live video streaming na platformie YouTube – zarządzanie treściami o charakterze nienawistnym, „Zarządzanie Mediami”, t. 9, nr 1, s. 115–126.pl_PL
dc.referencesCywińska-Milonas M. (2002), Blogi (ujęcie psychologiczne), w: P. Marecki (red.), Liternet. Literatura i internet, Wydawnictwo Rabid, Kraków, s. 95–109.pl_PL
dc.referencesCzaplejewicz E. (1978), Wprowadzenie do pragmatycznej teorii dialogu, w: E. Czaplejewicz, E. Kasperski (red.), Dialog w literaturze, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa, s. 11–47.pl_PL
dc.referencesCzaplejewicz E. (1990), Pragmatyka, dialog, historia. Problemy współczesnej teorii literatury, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.pl_PL
dc.referencesDanielewiczowa M. (2018), Terminomania i terminofobia we współczesnej lingwistyce, w: T. Mika, D. Rojszczak-Robińska, O. Ziółkowska (red.), Terminy w językoznawstwie synchronicznym i diachronicznym, Wydawnictwo Rys, Poznań, s. 11–30.pl_PL
dc.referencesDavis M. (1997), Garage Cinema and The Future of Media Technology, „Communications of the ACM”, t. 40, nr 2, s. 42–48.pl_PL
dc.referencesDąbkowski G. (2014), Potoczność w nagłówkach polskich i czeskich portali internetowych, „Poradnik Językowy” nr 3, s. 47–60.pl_PL
dc.referencesDeditius S. (2018), Wideoblog jako narzędzie autoprezentacji i autopromocji. Charakterystyka gatunku na podstawie wideoblogów o rozwoju osobistym, w: A. Kalisz, E. Tyc (red.), Autopromocja, autoprezentacja, wizerunek w mediach audiowizualnych, t. 4, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 45–57.pl_PL
dc.referencesDeuze M. (2007), Media Work, Polity Press, Cambridge.pl_PL
dc.referencesDijk van J. [1999] (2010), Społeczne aspekty nowych mediów, przeł. J. Konieczny, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesDobrowolska A. (2017), Edukacja przyszłości – rozwój własny z wykorzystaniem YouTube’a, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 21–32.pl_PL
dc.referencesDobrzyńska T. (1991), Tekst: próba syntezy, „Pamiętnik Literacki”, t. 82, nr 2, s. 142–183.pl_PL
dc.referencesDoktorowicz K. (2004), Społeczności wirtualne – cyberprzestrzeń w poszukiwaniu utraconych więzi, w: L.H. Haber (red.), Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość?, t. 1, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków, s. 59–66.pl_PL
dc.referencesDoktorowicz K. (red.) (2016), Media społecznościowe. Dialog w cyberprzestrzeni, t. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesDoktorowicz K. (red.) (2017), Media społecznościowe. Dialog w cyberprzestrzeni, t. 2, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesDrożdż M. (2015a), Dialog w mediach – od fikcji do show, w: M. Drożdż (red.), Dialog w mediach – od fikcji do show, Wydawnictwo Biblos, Tarnów, s. 9–11.pl_PL
dc.referencesDrożdż M. (2015b), W poszukiwaniu aksjologicznego fundamentu dialogu w mediach, w: M. Drożdż (red.), Dialog w mediach – od fikcji do show, Wydawnictwo Biblos, Tarnów, s. 15–33.pl_PL
dc.referencesDubisz S. (red.) (2003), Uniwersalny słownik języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesDunaj B. (red.) (2000), Słownik współczesnego języka polskiego, t. 1, Wydawnictwo SMS, Kraków.pl_PL
dc.referencesDunin-Dudkowska A., Grochala-Woźniak B., Szkudlarek-Śmiechowicz E. (2023), Koncepcje Marii Wojtak w analizie medialnych przekazów audiowizualnych, „Studia Medioznawcze”, t. 24, nr 1(92), s. 80–94. https://doi.org/10.33077/uw.24511617.sm.2023.1.733pl_PL
dc.referencesErdal I.J. (2011), Coming to Terms with Convergence Journalism: Cross-Media as a Theoretical and Analytical Concept, „Convergence”, t. 17, nr 2, 213–223. https://doi.org/10.1177/1354856510397109pl_PL
dc.referencesErler M. (2015), Platona krytyka pisma / oralności oraz teoria pryncypiów, „Peitho. Examina Antiqua”, t. 1, nr 6, s. 45–57.pl_PL
dc.referencesFidler R.F. (1997), Mediamorphosis: Understanding New Media, Pine Forge Press, Kalifornia – Londyn – Nowe Delhi.pl_PL
dc.referencesFiliciak M. (2010), Internet – społeczne metamedium, w: W. Godzic (red.), Media audiowizualne. Podręcznik akademicki, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 104–124.pl_PL
dc.referencesFilipczak-Białkowska A. (2018), Luka informacyjna jako czynnik wyzwalający zaciekawienie odbiorcy (na podstawie analizy nagłówków artykułów zamieszczonych w wybranych portalach internetowych), „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica”, t. 48, nr 2, s. 245–262.pl_PL
dc.referencesFiut I.S. (2014), Dialog medialny a „spirala ujadania i jazgotu”, w: K. Skowronek, Ł. Trzciński (red.), Idee i Myśliciele. Język źródłem (nie)porozumienia, Wydawnictwo Aureus, Kraków, s. 113–126.pl_PL
dc.referencesFiut I.S., Matuzik M. (2002), Blogi. Literatura interaktywna w sieci, „Estetyka i Krytyka” nr 3, s. 41–52.pl_PL
dc.referencesFiut I.S., Piątek M. (2012), Blogi jako narzędzie komunikacji między użytkownikami sieci. Aspekty komunikacyjne blogosfery, „Studia Humanistyczne AGH”, t. 11/3, s. 65–76.pl_PL
dc.referencesFlak O., Robak A. (2016), Popularność utworów muzycznych i ich coverów na YouTube, w: K. Doktorowicz (red.), Media społecznościowe: dialog w cyberprzestrzeni, t. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 177–198.pl_PL
dc.referencesFrancoli M. (2014), Exploring the Concept of the “Social Media Campaign”, w: J. Bishop (red.), Transforming Politics and Policy in the Digital Age, IGI Global, Hershey, s. 133–144.pl_PL
dc.referencesFrątczak M. (2013), Użytkownik Internetu jako aktywny odbiorca. Funkcja kompensacyjna dowcipu i satyry na przykładzie rysunków Marka Raczkowskiego, w: W. Heller, A.M. Janiak (red.), Mowa w przestrzeni publicznej. Ćwiczenia z komunikacji społecznej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań – Kalisz, s. 79–88.pl_PL
dc.referencesFrejusz K. (2020), Wychowanie jako „dialog i spotkanie” w myśli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego. Studium hermeneutyczno-krytyczne, Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, Warszawa.pl_PL
dc.referencesFuchs C. i in. (2010), Theoretical foundations of the web: cognition, communication, and co-operation. Towards an understanding of Web 1.0, 2.0, 3.0, „Future Internet”, t. 2, nr 1, s. 41–59.pl_PL
dc.referencesFuery K. (2009), New Media. Culture and Image, Red Globe Press, New York.pl_PL
dc.referencesGackowski T. i in. (2018), Ćwierkający Donald Trump. Czym jest Twitter dla użytkowników, dziennikarzy i prezydenta USA? Od analizy dyskursu po badania okulograficzne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.pl_PL
dc.referencesGajda S. (1987), Społeczne determinacje nazw własnych tekstów (tytułów), „Socjolingwistyka” nr 6, s. 79–89.pl_PL
dc.referencesGałkowski T., Siedler A. (2016), Dialog i monolog wewnętrzny u osób z zespołem Aspergera, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny”, t. 35, z. 3, s. 107–119.pl_PL
dc.referencesGańko N., Niźnik W. (2015), Lokowanie na YouTube, „Marketing w Praktyce” nr 8(210), s. 26–28.pl_PL
dc.referencesGązwa K. (2019), Zostań YouTuberem! Czyli jak robić wideo, które pokocha internet, Wydawnictwo Altenberg, Warszawa.pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T. (2006), Radiomorfoza w kontekście ewolucji, adaptacji i konwergencji mediów, „Studia Medioznawcze” nr 3(26), s. 15–22.pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T. (2007), Media i medioznawstwo, w: E. Chudziński (red.), Słownik wiedzy o mediach, Wydawnictwo PWN, Warszawa, s. 9–20.pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T. (2011), Wartki nurt mediów. Ku nowym formom społecznego życia informacji, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesGoban-Klas T. (2017), Tomek Sawyer i przyjaciele w globalnej facebookowej wiosce, w: J. Kreft (red.), Facebook. Oblicza i dylematy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, s. 11–22.pl_PL
dc.referencesGodawa M. (2013), Śmierć internauty – rzecz o wspólnotowości w internecie, „Maska” nr 17, s. 25–39.pl_PL
dc.referencesGoffman E. (1967), Interaction ritual: essays on face-to-face behavior, Doubleday, New York.pl_PL
dc.referencesGogołek W. (2010), Komunikacja sieciowa. Uwarunkowania, kategorie, paradoksy, Oficyna Wydawnicza Aspra, Warszawa.pl_PL
dc.referencesGonciarski W. (2010), Gospodarka cyfrowa – powstanie i etapy rozwoju, w: W. Gonciarski (red.), Zarządzanie w warunkach gospodarki cyfrowej, Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa, s. 11–38.pl_PL
dc.referencesGórski K. (2021), „Podpatrzyłem to na YouTube”. Etnografia nabywania wiedzy poprzez Sieć (praktyka nauki brazylijskiego jiu-jitsu), „Prace Etnograficzne”, t. 49, z. 3, s. 219–242. https://doi.org/10.4467/22999558.PE.21.014.14349pl_PL
dc.referencesGrabianowska K. (2008), Rodzaje blogów internetowych, w: M. Sokołowski (red.), Media i społeczeństwo. Nowe strategie komunikacyjne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, s. 354–361.pl_PL
dc.referencesGrabias S. (2001), Język w zachowaniach społecznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesGrębosz M., Siuda D., Szymański G. (2016), Social Media Marketing, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź.pl_PL
dc.referencesGrice P. (1980), Logika a konwersacja, w: B. Stanosz, Język w świetle nauki, Spółdzielnia Wydawnicza „Czytelnik”, Warszawa, s. 91–114.pl_PL
dc.referencesGrobel L. (2006), Sztuka wywiadu, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa.pl_PL
dc.referencesGrochala B. (2017), Igrzyska olimpijskie w nagłówkach zamknięte, „Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II”, t. 60, nr 2, s. 21–35.pl_PL
dc.referencesGrochala B. (2020), Dziennikarstwo sportowe a media społecznościowe – perspektywy i zagrożenia, w: E. Horyń, B. Skowronek, A. Walecka-Rynduch (red.), Język a Media. Perspektywy i zagrożenia komunikacji we współczesnych mediach, Collegium Columbinum, Kraków, s. 87–98.pl_PL
dc.referencesGrodziński E. (1980), Wypowiedzi performatywne. Z aktualnych zagadnień filozofii języka, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.pl_PL
dc.referencesGrzegory M. (2011), Serwisy społecznościowe jako narzędzie marketingowe, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica” nr 28, s. 35–47.pl_PL
dc.referencesGrzegorzewski K. (2012), Retoryczne strategie w autoprezentacji wizerunku politycznego na przykładzie wypowiedzi Zbigniewa Ziobry w przekazie telewizyjnym z lat 2008– 2009, „Forum Artis Rhetoricae” nr 2, s. 31–44.pl_PL
dc.referencesGrzenia J. (2003), Internet jako miejsce dialogu, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Porozmawiajmy o rozmowie. Lingwistyczne aspekty dialogu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 81–90.pl_PL
dc.referencesGrzenia J. (2006), Komunikacja językowa w Internecie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesGrzesiak M. (2018), Rola marki osobistej w kształtowaniu relacji z młodym pokoleniem na przykładzie serwisu YouTube, „Marketing i Rynek” nr 4, s. 236–245.pl_PL
dc.referencesGumkowska A. (2009), Blogi wobec tradycji diarystycznej. Nowe gatunki w nowych mediach, w: D. Ulicka (red.), Tekst (w) sieci, t. 1, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 231–243.pl_PL
dc.referencesGumkowska A., Maryl M., Toczyski P. (2009), Blog to… blog. Blogi oczyma blogerów. Raport z badania jakościowego zrealizowanego przez Instytut Badań Literackich PAN i Gazeta.pl, w: D. Ulicka (red.), Tekst (w) sieci, t. 1, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 285–309.pl_PL
dc.referencesGustowski W. (2012), Komunikacja w mediach społecznościowych, Novae Res, Gdynia.pl_PL
dc.referencesHeller W. (2013), Czy serwis YouTube po nowemu definiuje relację: prywatne – publiczne?, w: W. Heller, A.M. Janiak (red.), Mowa w przestrzeni publicznej, Ćwiczenia z komunikacji społecznej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań – Kalisz, s. 9–23.pl_PL
dc.referencesHorodecka M. (2022), Hybrydowa komunikacja – media cyfrowe i zmiany w formach komunikacji, w: P. Megger, M. Miłosz, A. Orzechowicz (red.), Dialogi i monologi, Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 49–59.pl_PL
dc.referencesIwanowska M. i in. (2017), Stereotypy płci na polskim YouTube, „Media Biznes Kultura” nr 2(3), s. 127–135. https://doi.org/10.4467/25442554.MBK.17.022.8314pl_PL
dc.referencesJachimowska K., Kacperska B. (2017), Tweet jako najnowsza forma komentarza sportowego, w: I. Hofman, D. Kępa-Figura (red.), Współczesne media. Gatunki w mediach, t. 2: Gatunki w mediach elektronicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, s. 277–295.pl_PL
dc.referencesJaczyńska A. (2017), Epidemia YouTube, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 33–40.pl_PL
dc.referencesJakobson R. (1989), W poszukiwaniu istoty języka. Wybór pism, t. 2, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJakubowicz K. (2011), Nowa ekologia mediów. Konwergencja a metamorfoza, Wydawnictwo Poltext, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJankowska D., Grzelak-Klus M. (red.) (2016), Pedagogika dialogu. Dialog jako droga rozumienia i samorozumienia, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJaraczewska J.M., Adamczyk-Zientara M. (red.) (2015), Dialog motywujący. Praca z osobami uzależnionymi behawioralnie, Eneteia, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJas M. (2020), YouTube – stan badań. Przegląd literatury przedmiotu, „Media i Społeczeństwo” nr 12, s. 177–187.pl_PL
dc.referencesJastrzębski J. (2015), Monolog i pseudodialogi medialne, w: M. Drożdż (red.), Dialog w mediach – od fikcji do show, Wydawnictwo Biblos, Tarnów, s. 53–62.pl_PL
dc.referencesJaworowicz P. (2016), Wideokomunikowanie polityczne w internecie: YouTube i polskie partie polityczne w latach 2011–2014, Difin, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJenkins H. [2006] (2007), Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, przeł. M. Bernatowicz, M. Filiciak, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.pl_PL
dc.referencesJoachimczyk M. (2020), Dialog tekstów naukowych w perspektywie socjologii, „Tekst i Dyskurs – Text und Diskurs”, t. 13, s. 299–310.pl_PL
dc.referencesKacperska B. (2020a), Partnerstwo jako podstawa (współ)prowadzenia wideobloga sportowego (na przykładzie kanału internetowego „Prawda Siatki”), w: A. Kalisz, E. Tyc (red.), Partnerstwo w komunikacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 106–122.pl_PL
dc.referencesKacperska B. (2020b), Facebookowicz, youtuber, szafiarz i inni – o nowych nazwach użytkowników internetu, w: E. Szkudlarek-Śmiechowicz, A. Wierzbicka, E. Olejniczak (red.), Słowo. Struktura – znaczenie – kontekst, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 117–130.pl_PL
dc.referencesKacperska B. (2021), Współczesne oblicza medialnych rozmów o sporcie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.pl_PL
dc.referencesKacperska B. (2022), Titles of sports videoblog episodes – their structure, functions and methods of influencing viewers, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica”, t. 56, s. 269–282. https://doi.org/10.18778/0208-6077.56.16pl_PL
dc.referencesKacperska B. (2024), Kawał meczycha, mejwen, wjechać z lajfem – o leksyce profesjolektalnej w wypowiedziach polskich wideoblogerów sportowych, „Forum Lingwistyczne”, t. 12, nr 1, s. 1–11. https://doi.org/10.31261/FL.2024.12.1.01pl_PL
dc.referencesKaczmarczyk M. (2009), Socjologia dialogu, „Studia Socjologiczne” nr 2(193), s. 13–54.pl_PL
dc.referencesKaczorowska-Spychalska D. (2012), Rola społeczności internetowych w zarządzaniu marketingowym, „Przedsiębiorczość i Zarządzanie”, t. 13, z. 2, s. 113–130.pl_PL
dc.referencesKadaj-Kuca K. (2010), Moda na blogowanie. Blog jako komentarz, element polityki redakcyjnej i narzędzie kreacji politycznej rzeczywistości, w: K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman (red.), Internetowe gatunki dziennikarskie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 70–79.pl_PL
dc.referencesKalisz A., Loewe I., Tyc E. (2022), Współczesne paradygmaty badawcze: lingwistyka dyskursu i mediolingwistyka. Projekty, monografie i syntezy, „Forum Lingwistyczne” nr 9, s. 1–4. https://doi.org/10.31261/FL.2022.09.12pl_PL
dc.referencesKaplan A.M., Haenlein M. (2010), Users of the World, Unite! The Challenges and Opportunities of Social Media, „Business Horizons”, t. 53, nr 1, s. 59–68.pl_PL
dc.referencesKarwatowska M., Nowak P. (2003), List jako zaproszenie do dialogu, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Porozmawiajmy o rozmowie. Lingwistyczne aspekty dialogu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 59–70.pl_PL
dc.referencesKarwatowska M., Szpyra-Kozłowska J. (2004a), Zasady konwersacyjno-grzecznościowe dialogów młodzieżowych w SMS-ach, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 141–154.pl_PL
dc.referencesKarwatowska M., Szpyra-Kozłowska J. (2004b), Dowcip i wulgarność – cechy rozmów uczniowskich prowadzonych za pośrednictwem SMS-ów, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 155–168.pl_PL
dc.referencesKasiak M. (2016a), Pozyskiwanie odbiorcy w tytułach prasowych. Analiza wybranych przykładów z tygodników opinii, „Acta Humana” nr 7, s. 119–131.pl_PL
dc.referencesKasiak M. (2016b), Artykuł publicystyczny w prasie i w internecie. Analiza porównawcza, „Rocznik Bibliologiczno-Prasoznawczy”, t. 8, nr 19, s. 189–206.pl_PL
dc.referencesKaszewski K. (2006), Język dyskusji radiowej. Analiza wypowiedzi słuchaczy w Programie III Polskiego Radia, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa.pl_PL
dc.referencesKaszuba P. (2015), Treści dekonstruujące dialog w cyberprzestrzeni, w: M. Drożdż (red.), Dialog w mediach – od fikcji do show, Wydawnictwo Biblos, Tarnów, s. 317–335.pl_PL
dc.referencesKatamay R. (2006), Platoński dialog jako sposób filozofowania, „Folia Philosophica” nr 24, s. 67–88.pl_PL
dc.referencesKawka M. (2004), Pakt autobiograficzny Phillipe’a Lejeune’a a internetowe blogi – narodziny gatunku, w: D. Ostaszewska (red.), Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 2: Tekst a gatunek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 157–168.pl_PL
dc.referencesKawka M. (2010), Blog jako gatunek dziennikarski – ewolucja i transgresja, w: K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman (red.), Internetowe gatunki dziennikarskie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 61–69.pl_PL
dc.referencesKaznowski D. (2013), Social media – społeczny wymiar Internetu, w: J. Królewski, P. Sala (red.), E-marketing, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 81–103.pl_PL
dc.referencesKaźmierczak M. (2012), Małe formy, wielkie sprawy. Deontologia a potoczność w przekazach audiowizualnych dostępnych na YouTube, „Images. The International Journal of Euro pean Film, Performing Arts and Audiovisual Communication”, t. 10, nr 19, s. 43–56.pl_PL
dc.referencesKeelan J. i in. (2007), YouTube as a Source of Information on Immunization: A Content Analysis, „JAMA”, t. 298, nr 21, s. 2482–2484.pl_PL
dc.referencesKeen A. [2007] (2007), Kult amatora. Jak Internet niszczy kulturę, przeł. M. Bernatowicz, K. Topolska-Gharini, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.pl_PL
dc.referencesKidawa M., Maryl M., Niewiadomski K. (2016), Teksty elektroniczne w działaniu: typologia gatunków blogowych, „Zagadnienia Rodzajów Literackich”, t. 59, z. 2, s. 51–73.pl_PL
dc.referencesKietla K. (2020), Filmy Reżysera Życia o problemach polskiej młodzieży jako przykład uczenia i wychowywania za pośrednictwem serwisu YouTube, „E-mentor” nr 3(85), s. 15–22.pl_PL
dc.referencesKietzmann J.H. i in. (2011), Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media, „Business Horizons” nr 54, s. 241–251.pl_PL
dc.referencesKita M. (1997), Wywiad jako gra. „Aktorzy” wywiadu z perspektywy paratekstualnej, w: E. Jędrzejko, U. Żydek-Bednarczuk (red.), Gry w języku, literaturze i kulturze, Wydawnictwo Energeia, Warszawa, s. 91–98.pl_PL
dc.referencesKita M. (1998), Wywiad prasowy. Język – gatunek – interakcja, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesKita M. (1999), „…porozmawiajmy o rozmowie”. Kryteria typologii rozmowy jako interakcji werbalnej, „Stylistyka” nr 8, s. 119–131.pl_PL
dc.referencesKita M. (2004), Medialna moda na dialog, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 171–188.pl_PL
dc.referencesKita M. (2005), Językowe rytuały grzecznościowe, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych, Katowice.pl_PL
dc.referencesKita M. (2013), Polski dyskurs prywatności, „Postscriptum Polonistyczne” nr 1(11), s. 93– 103.pl_PL
dc.referencesKita M. (2016a), Językoznawcy wobec badań języka w Internecie, „Artes Humanae”, vol. 1, s. 111–124.pl_PL
dc.referencesKita M. (2016b), Język w internecie. Rozpoznanie stanu wiedzy, w: I. Loewe, M. Kita (red.), Język w internecie, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 10–58.pl_PL
dc.referencesKita M. (2016c), „Grzeczność wszystkim należy, lecz każdemu inna”. O wielości odmian grzeczności językowej, „Postscriptum Polonistyczne”, t. 17, nr 1, s. 193–212.pl_PL
dc.referencesKita M., Grzenia J. (red.) (2003), Porozmawiajmy o rozmowie. Lingwistyczne aspekty dialogu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesKita M., Grzenia J. (red.) (2004), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesKnight M., Cook C. (2013), Social Media for Journalists. Principles and Practice, Sage Publications, Londyn.pl_PL
dc.referencesKos J. (2010), Sponsorowane społeczności internetowe, „Ekonomiczne Problemy Usług” nr 55, s. 527–538.pl_PL
dc.referencesKowalska M. (2013), Funkcjonalność mediów społecznościowych jako siedem bloków plastra miodu, „Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zarządzenie”, z. 413, s. 205–215.pl_PL
dc.referencesKozanecki P. (2010), Wykorzystanie blogów politycznych w dziennikarstwie internetowym, w: K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman (red.), Internetowe gatunki dziennikarskie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 80–86.pl_PL
dc.referencesKreft J. (red.) (2017), Facebook. Oblicza i dylematy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesKról K. (2020), Evolution of online mapping: from Web 1.0 to Web 6.0, „Geomatics, Landmanagement and Landscape” nr 1, s. 33–51.pl_PL
dc.referencesKudra B. (2008), O języku w mediach – uwagi ogólne, w: B. Bogołębska, A. Kudra (red.), Wypowiedź dziennikarska. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 55–61.pl_PL
dc.referencesKudra B., Kudra A. (2006), Demokratyzacja języka – demokratyzacja w języku (na przykładzie języka w mediach), „Media – Kultura – Komunikacja Społeczna” nr 2, s. 342–346.pl_PL
dc.referencesKulig-Kozłowska A. (2017), Facebook w szkolnej ławce. Media społecznościowe a edukacja polonistyczna, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesKułakowski J. (2015), Jak zostać youtuberem: publikuj i zarabiaj. Porady profesjonalnych youtuberów, Ringier Axel Springer Polska, Warszawa.pl_PL
dc.referencesKuziak M. (2012), Social media jako przestrzeń działań marketingowych: istota, kategoryzacja i pomiar, w: A. Czubała, R. Niestrój, J.W. Wiktor (red.), Kierunki rozwoju współczesnego marketingu, Fundacja Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków, s. 141–156.pl_PL
dc.referencesKyncl R., Peyvan M. (2017), Streampunks: How YouTube and the New Creators are Transforming Our Lives, Virgin Books, London.pl_PL
dc.referencesLange P.G. (2007), Publicly Private and Privately Public: Social Networking on YouTube, „Journal of Computer-Mediated Communication”, t. 13, nr 1, s. 361–380.pl_PL
dc.referencesLanger B. (2014), YouTube jako archiwum wideo oraz kanał masowej komunikacji polskich bibliotek akademickich, „Biblioteka i Edukacja” nr 5, s. 1–10.pl_PL
dc.referencesLaskowska E. (2009), Funkcjonowanie maksym konwersacji w dyskursie publicznym, w: M. Steciąg, M. Bugajski (red.), Norma a komunikacja, Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wrocław, s. 141–149.pl_PL
dc.referencesLee N.M., VanDyke M.S. (2015), Set it and forget it: The one-way use of social media by government agencies communicating science, „Science Communication”, t. 37, nr 4, s. 533–541. https://doi.org/10.1177/1075547015588600pl_PL
dc.referencesLeech G.N. (1983), Principles of Pragmatics, Longman, Londyn, Nowy Jork.pl_PL
dc.referencesLejeune P. (2002), Skazany na autobiografię: z profesorem Philippe’em Lejeune’em rozmawiają pracownicy Katedry Literatur Zachodnioeuropejskich Instytutu Neofilologii AP (rozm. przepr. S. Jasionowicz, R. Lubas-Bartoszyńska, T. Kwaśna), tłum. S. Jasionowicz, „Konspekt” nr 10, s. 35–41.pl_PL
dc.referencesLepa A. (2010), Obszary „dialogu przez media”, „Paedagogia Christiana”, t. 25, nr 1, s. 193–209.pl_PL
dc.referencesLévinas E. [1947] (2006), Istniejący i Istnienie, przeł. J. Margański, Wydawnictwo Homini SC, Kraków.pl_PL
dc.referencesLevinson P. (2010), Nowe nowe media, przeł. M. Zawadzka, Wydawnictwo WAM, Kraków.pl_PL
dc.referencesLewandowska-Tomaszczyk B. (2021), Komunikacja internetowa na tle komunikacji tradycyjnej, w: P. Stalmaszczyk (red.), Język(i) w czasie i przestrzeni, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 11–34.pl_PL
dc.referencesLigara B., Rusowicz A. (1979), Dialog telewizyjny. Próba typologii, „Zeszyty Prasoznawcze” nr 3(81), s. 21–34.pl_PL
dc.referencesLisowska-Magdziarz M. (2017), Fandom dla początkujących, cz. 1: Społeczeństwo i wiedza, Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej, Kraków.pl_PL
dc.referencesLister M. i in. [2003] (2009), Nowe media. Wprowadzenie, przeł. A. Sadza, M. Lorek, K. Sawicka, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesLoewe I. (2004), O dialogu z widzem w polskiej neotelewizji publicznej. Paratekst jako składnik strumienia telewizyjnego, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 85–103.pl_PL
dc.referencesLoewe I. (2013), Dyskurs telewizyjny, w: E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk (red.), Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej, Universitas, Kraków, s. 289–311.pl_PL
dc.referencesLoewe I. (2015), Mediotekst w naukach humanistycznych, „Tekst i Dyskurs – Text und Diskurs”, z. 8, s. 253–255.pl_PL
dc.referencesLoewe I. (2016), Logowizualność, czyli słowo pisane w dyskursie telewizyjnym, w: B. Witosz, K. Sujkowska-Sobisz, E. Ficek (red.), Dyskurs i jego odmiany, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 210–223.pl_PL
dc.referencesLoewe I. (2018), Dyskurs telewizyjny w świetle lingwistyki mediów, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesŁakomy M. (2021), Klaudia Cymanow-Sosin, Lokowanie idei w reklamie. Studium analityczno-badawcze na podstawie treści w polskiej wersji serwisu YouTube, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2020, ss. 371 [recenzja], „Horyzonty Polityki”, t. 12, nr 38: „Zimna wojna” – Refleksja polityczna w okresie 1945–1990, s. 169–176.pl_PL
dc.referencesŁaska-Formejster A., Messyasz K. (2020), YouTuberzy kreujący styl życia i zdrowia młodzieży. Nowe media jako narzędzie indywidualizacji odpowiedzialności za zdrowie, w: P. Siuda, M. Pluta (red.), Internet, zdrowie i choroba – powiązania społeczne, kulturowe i edukacyjne. Kultura medialna i komunikacja społeczna, t. 2, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz, s. 63–89.pl_PL
dc.referencesŁuczak M. (2018), Urząd w czasach Twittera. Pastoralno-teologiczne studium nauczania abp. Józefa Kupnego, Wydawnictwo Jedność, Kielce.pl_PL
dc.referencesŁukasiewicz P. (1979), Dialog jako metoda badawcza, „Teksty: teoria literatury, krytyka, interpretacja” nr 5(47), s. 105–121.pl_PL
dc.referencesMaciąg R. (2013), Pragmatyka Internetu. Web 2.0 jako środowisko, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesMaciejak K. (2018), YouTube w edukacji. Strategie nadawcze wideoblogerów, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesMaćkiewicz J. (2017), Badanie mediów multimodalnych – multimodalne badanie mediów, „Studia Medioznawcze”, t. 69, nr 2, s. 33–42.pl_PL
dc.referencesMaćkowiak R. (2017), YouTube na lekcji języka polskiego jako obcego, w: R. Maćkowiak, E. Wojtczak (red.), Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców, t. 4, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 92–103.pl_PL
dc.referencesMajkowska G. (2004), O języku mediów, w: Z. Bauer, E. Chudziński (red.), Dziennikarstwo i świat mediów, Universitas, Kraków, s. 232–243.pl_PL
dc.referencesMajorek M. (2013), Od kultury ‘tylko do odczytu’ do kultury kreatywności. YouTube jako medium demokratyzujące przestrzeń współczesnej twórczości audiowizualnej, „Zeszyty Prasoznawcze”, t. 56, nr 3, s. 364–379.pl_PL
dc.referencesMajorek M. (2014), W stronę posttelewizyjnej publiczności. YouTube następcą telewizji?, w: M. Sokołowski (red.), Oblicza Internetu. Sieciowe dyskursy, (roz)poznawanie cyfrowego świata, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Elblągu, Elbląg, s. 188–194.pl_PL
dc.referencesMajorek M. (2015), Kod YouTube. Od kultury partycypacji do kultury kreatywności, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesManovich L. [2001] (2006), Język nowych mediów, przeł. P. Cypryański, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMarcjanik M. (1992), Typologia polskich wyrażeń językowych o funkcji grzecznościowej, w: J. Anusiewcz, M. Marcjanik (red.), Język a kultura, t. 6: Polska etykieta językowa, Wydawnictwo „Wiedza o Kulturze”, Wrocław, s. 27–31.pl_PL
dc.referencesMarcjanik M. (2007), Grzeczność w komunikacji językowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMarcjanik M. (2017), Słownik językowego savoir-vivre-u, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMarszalec J. (2017), Jak połączyć opłacalne z przyjemnym? – recenzje gier planszowych na przykładzie Game Troll TV, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 41–47.pl_PL
dc.referencesMatamoros-Fernandez A. i in. (2021), What’s ‘Up Next’? Investigating Algorithmic Recommendations on YouTube Across Issues and Over Time, „Media and Communication”, t. 9, nr 4, 234–249.pl_PL
dc.referencesMayen J. (1963), O dialogicznym napięciu monologu radiowego, w: K. Budzyk (red.), Z teorii i historii literatury, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, s. 338–362.pl_PL
dc.referencesMazur J. (1986), Organizacja tekstu potocznego: na przykładzie języka polskiego i rosyjskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesMazurek G. (2003), Fundamenty budowania wirtualnej społeczności, „Modern Marketing” nr 4, s. 28–31.pl_PL
dc.referencesMazurek G. (2012), Znaczenie wirtualizacji marketingu w sieciowym kreowaniu wartości, Wydawnictwo Poltext, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMazurek K. (2018), Facebook: od portalu społecznościowego do narzędzia polityki, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesMcQuail D. [2005] (2007), Teoria komunikowania masowego, przeł. M. Bucholc, A. Szulżycka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMegger P., Miłosz M., Orzechowicz A. (red.) (2022), Dialogi i monologi, Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.pl_PL
dc.referencesMen L.R. i in. (2018), Social presence and digital dialogic communication: Engagement lessons from top social CEOs, „Journal of Public Relations Research”, t. 30, nr 3, s. 83– 99. https://doi.org/10.1080/1062726X.2018.1498341pl_PL
dc.referencesMęcina J. (2004), Dialog społeczny wobec wyzwań rozwoju społeczno-gospodarczego, „Zarządzanie Zasobami Ludzkimi”, t. 1, nr 1, s. 63–81.pl_PL
dc.referencesMichniuk A. (2014), YouTube – YouLearn. Nauka przez YouTube?, „E-mentor” nr 4(56), s. 37–43.pl_PL
dc.referencesMiller C.R., Shepherd D. (2009), Questions for Genre Theory from the Blogosphere, w: J. Giltrow, D. Stein (red.), Genres in the Internet. Issues in the theory of genre, John Benjamins Publishing Company, Amsterdam, s. 263–290.pl_PL
dc.referencesMiotk A. (2017), Skuteczne social media. Prowadź działania, osiągaj zamierzone efekty, Wydawnictwo Helion, Gliwice.pl_PL
dc.referencesMiotk-Mrozowska M. (2009), Komunikacja interpersonalna w internecie, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz.pl_PL
dc.referencesMjøs O.J. (2012), Music, Social Media and Global Mobility: MySpace, Facebook, YouTube, Routledge, New York.pl_PL
dc.referencesMolyneaux M. i in. (2008), Exploring the Gender Divide on YouTube: An Analysis of the Creation and Reception of Vlogs, „American Communication Journal”, t. 10, nr 1, s. 1–13.pl_PL
dc.referencesMomro J. (2002), Henri-Frédéric Amiel i Maria Baszkircew w internecie. O blogach okiem literaturoznawczym (i nie tylko), w: P. Marecki (red.), Liternet. Literatura i internet, Wydawnictwo Rabid, Kraków, s. 110–118.pl_PL
dc.referencesMukařovský J. [1948] (1970), Dwa studia o dialogu, w: J. Mukařovský, Wśród znaków i struktur, przeł. J. Baluch i in., Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, s. 183–227.pl_PL
dc.referencesMuszyńska A. (2011), Intertekstualność jako forma dialogu kulturowego, w: B. Tokarz (red.), Przekłady Literatur Słowiańskich, t. 2, cz. 1: Formy dialogu międzykulturowego w przekładzie artystycznym, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 295–305.pl_PL
dc.referencesNajmiec A. (2019), Dialog motywujący w procesie zmiany postaw w reintegracji zawodowej osób z niepełnosprawnościami i osób starszych, „Bezpieczeństwo Pracy. Nauka i Praktyka” nr 10, s. 16–18.pl_PL
dc.referencesNaruszewicz-Duchlińska A. (2015), Nienawiść w czasach internetu, Novae Res, Gdynia.pl_PL
dc.referencesNaruszewicz-Duchlińska A. (2019), Kultura językowych zachowań w Internecie, Wydawnictwo PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesNaruszewicz-Duchlińska A. (2021), Hejt czy nie hejt? Oto jest pytanie. Wstępne rozważania o internetowych definicjach i opisach hejtu, „Prace Językoznawcze”, t. 23, nr 2, s. 303–316.pl_PL
dc.referencesNaruszewicz-Duchlińska A. (2022), Zasady komunikacji internetowej, w: M. Bańko (red.), Polszczyzna na co dzień, Wydawnictwo PWN, Warszawa, s. 315–347.pl_PL
dc.referencesNowak P. (2004), Metajęzyk dialogów radiowych w dyżurach prezenterskich, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 75–84.pl_PL
dc.referencesNowina Konopka M. (2017), Infomorfoza. Zarządzanie informacją w nowych mediach, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesO’Neill S. (2014), Shakespeare and YouTube. New Media Forms of the Bard, Bloomsbury, London – New Delhi – New York – Sydney.pl_PL
dc.referencesOlcoń-Kubicka M. (2009), Indywidualizacja a nowe formy wspólnotowości, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.pl_PL
dc.referencesOlszański L. (2006), Dziennikarstwo internetowe, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.pl_PL
dc.referencesOlszański L. (2012), Media i dziennikarstwo internetowe, Wydawnictwo Poltext, Warszawa.pl_PL
dc.referencesOżóg K. (1990), Zwroty grzecznościowe współczesnej polszczyzny mówionej (na materiale języka mówionego mieszkańców Krakowa), Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa–Kraków.pl_PL
dc.referencesPacha D. (2010), Wykorzystanie innowacyjności społeczności internetowych jako sposób uzyskania przewagi konkurencyjnej, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług” nr 55, s. 539–549.pl_PL
dc.referencesPałuszyńska E. (2006), Nagłówki w „Gazecie Wyborczej” (ekspresywna leksyka, frazematyka, metaforyka), Wydawnictwo Piktor, Łódź.pl_PL
dc.referencesPałuszyńska E. (2010), Strategie argumentacyjne w telewizyjnych dyskusjach politycznych, w: J. Dybiec, G. Szpila (red.), Język polski: nowe wyzwania językoznawcze, Tertium, Kraków, s. 293–303.pl_PL
dc.referencesPałuszyńska E. (2016), Zmiany w językowej formie nagłówków prasowych, „Rozprawy Komisji Językowej ŁTN” nr 62, s. 103–115.pl_PL
dc.referencesParzych-Blakiewicz K. (2016), Teologia dialogu, Wydział Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn.pl_PL
dc.referencesPawłowska I. (2010), Nagłówek w sieci: budowa i funkcja nagłówków prasowych na przykładzie internetowego portalu miejskiego e-sosnowiec.pl, „Rocznik Prasoznawczy” nr 4, s. 105–118.pl_PL
dc.referencesPickering A. (1994), After Representation. Science Studies in the Performative Idiom, „PSA: Proceedings of the Biennial Meeting of the Philosophy of Science Association”, t. 2, s. 413–419.pl_PL
dc.referencesPiróg T. (2016), Dialog obywatelski w perspektywie socjologicznej. Mity i realia dobrego rządzenia, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków.pl_PL
dc.referencesPisarek W. (1967), Poznać prasę po nagłówkach! Nagłówek wypowiedzi prasowej w oświetleniu lingwistycznym, Ośrodek Badań Prasoznawczych, Kraków.pl_PL
dc.referencesPisarek W. (2002), Nowa retoryka dziennikarska, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesPisarek W. (red.) (2006), Słownik terminologii medialnej, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesPisarkowa K. (1975), Składnia rozmowy telefonicznej, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydawnictwo PAN, Wrocław.pl_PL
dc.referencesPlace K.R., Ciszek E. (2021), Troubling Dialogue and Digital Media: A Subaltern Critique, „Social Media + Society”, t. 7, z. 1. https://doi.org/10.1177/2056305120984449pl_PL
dc.referencesPodgórska-Rakiel E. (2021), Dialog społeczny a praca zdalna, w: M. Mędrala (red.), Praca zdalna w polskim systemie prawnym, Wolters Kluwer, Warszawa, s. 95–107.pl_PL
dc.referencesPodgórski M. (2006), Wirtualne społeczności i ich mieszkańcy. Próba e-tnografii, w: J. Kurczewski (red.), Wielka sieć. E-seje z socjologii Internetu, Wydawnictwo Trio, Warszawa, s. 75–108.pl_PL
dc.referencesPolańska K. (2011), Biznesowy charakter mediów społecznościowych, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica” nr 28, s. 73–87.pl_PL
dc.referencesPopiołek M. (2015), Serwisy społecznościowe w przestrzeni internetowej – (social)mediatyzacja życia codziennego, „Zeszyty Prasoznawcze”, t. 58, nr 1(221), Kraków, s. 60–71.pl_PL
dc.referencesPopiołek M. (2018), Czy można żyć bez Facebooka? Rola serwisów społecznościowych w sieciowym społeczeństwie informacyjnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.pl_PL
dc.referencesPrończuk-Omiotek A. (2017), YouTube – YouGain, czyli przykłady wykorzystania YouTube w biznesie, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 48–58.pl_PL
dc.referencesPrzybysz M. (2018), Kościół w social media. Komunikacja instytucji eklezjalnych w mediach społecznościowych w perspektywie medioznawczej i teologicznej, „Kultura – Media – Teologia” nr 35, s. 140–166.pl_PL
dc.referencesPrzybysz Z. (2016), Wpływ języka polskich youtuberów na współczesną polszczyznę, „Kwartalnik Językoznawczy” nr 3(27), s. 15–26.pl_PL
dc.referencesPrzywara B., Leonowicz-Bukała I. (2020), Bądźmy w kontakcie. Współczesna cyfrowa komunikacja permanentna, „Zeszyty Prasoznawcze”, t. 63, nr 3(243), s. 9–32.pl_PL
dc.referencesRaciniewska A. (2008), Wideoblogi jako dokumentacja i narzędzie poznania?, w: J. Kaczmarek (red.), Do zobaczenia. Socjologia wizualna w praktyce badawczej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, s. 195–209.pl_PL
dc.referencesRettberg J.W. [2008] (2012), Blogowanie, przeł. M. Szczubiałka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesRheingold H. (1993), The Virtual Community: Homestanding on the Electronic Frontier, Addison-Wesley, Reading.pl_PL
dc.referencesRogalewicz M. (2017), YouTube a Twich.tv w kontekście konkurencji o uwagę środowiska eSportowego, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 59–71.pl_PL
dc.referencesRogozińska A., Szewczyk M. (2014), Internet jako medium i jako przestrzeń społeczna: wstęp do dyskusji o internetowych gatunkach twórczości słownej, w: G. Godlewski, A. Karpowicz, M. Rakoczy, P. Rodak (red.), Almanach antropologiczny, t. 4: Twórczość słowna/literatura. Performance, tekst, hipertekst, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 109–127.pl_PL
dc.referencesRogozińska K. (2018), Twórcze wykorzystanie serwisu internetowego YouTube w edukacji muzycznej dzieci, „Edukacja – Technika – Informatyka” nr 2/24, s. 104–108.pl_PL
dc.referencesRon Y., Suleiman C., Maoz I. (2020), Women for Peace: Promoting Dialogue and Peace through Facebook?, „Social Media + Society”, t. 6, z. 4. https://doi.org/10.1177/205 6305120984461pl_PL
dc.referencesRosenzweig F. [1988] (1998), Gwiazda zbawienia, przeł. T. Gadacz, Wydawnictwo Znak, Kraków.pl_PL
dc.referencesRossiter N., Cooper S. (2005), Processual Media Theory and the Study of New Media. Towards a New Research Approach, w: K. Kwansah-Aidoo (red.), Topical Issues in Communications and Media Research, Nova Science Publishers, New York, s. 95–115.pl_PL
dc.referencesRudzińska L. (2015), Amator w natarciu: wideoblogi i web show jako przykład nowej amatorskiej aktywności w Sieci, w: W. Godzic, Z. Bauer (red.), E-gatunki. Dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, Wydawnictwo Poltext, Warszawa, s. 103–124.pl_PL
dc.referencesRupik K. (2010), Prosument w procesie planowania marketingowego, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu” nr 15, s. 331–342.pl_PL
dc.referencesRychlicka-Maraszek K. (2010), Kształtowanie się nowych form wspólnotowości na przykładzie społeczności internetowych, „Prace Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji”, t. 16, s. 209–225.pl_PL
dc.referencesSakowicz E. (2014), „Chrystus jest Afrykaninem!” – „Bezpieczeństwa” i „niebezpieczeństwa” dialogu międzyreligijnego w Afryce, „Forum Politologiczne”, t. 16, s. 315–327.pl_PL
dc.referencesSawicka U. (2017), Wideoblog – przyczyny popularności (stanowisko twórcy i odbiorcy), „Media – Kultura – Komunikacja społeczna”, t. 4, nr 13, s. 67–81.pl_PL
dc.referencesSękowska E. (2012), Neologizmy słowotwórcze we współczesnej polszczyźnie (wybrane tendencje), „Eslavistica Complutense” nr 12, s. 97–103.pl_PL
dc.referencesSidorowicz R. (2013), Teleobecne „ja”. Językowa autoprezentacja nadawcy w blogu, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin.pl_PL
dc.referencesSiewiora J. (2021), Nauczyciel i uczeń w procesie wychowawczo-dydaktycznym szkoły. Wybrane zagadnienia dialogu pedagogicznego, Wydawnictwo „Scriptum” Tomasz Sekunda, Kraków.pl_PL
dc.referencesSikora M. (2019), Nauka i technika w dobie globalizacji, „Filozofia Nauki” nr 27(1), s. 121–138.pl_PL
dc.referencesSiuciak M. (2004), „Rozmowa albo dialog…” – wykorzystanie modelu ustnej komunikacji w literaturze XVI i XVII wieku, w: D. Ostaszewska (red.), Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 2: Tekst a gatunek, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 414–423.pl_PL
dc.referencesSiuda P. (2006), Społeczności wirtualne. O wspólnotowości w społeczeństwie sieciowym, w: M. Sokołowski (red.), Oblicza Internetu. Internet w przestrzeni komunikacyjnej XXI wieku, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Elblągu, Elbląg, s. 179–186.pl_PL
dc.referencesSiuda P. (2009), Kryteria wspólnotowości w Internecie, „Kultura i Edukacja” nr 4(73), s. 21–36.pl_PL
dc.referencesSkowronek B. (2013), Mediolingwistyka. Wprowadzenie, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków.pl_PL
dc.referencesSkowronek B. (2014), Mediolingwistyka. Teoria. Metodologia. Idea, „Postscriptum Polonistyczne” nr 2(14), s. 15–26.pl_PL
dc.referencesSkowronek B. (2019), Media społecznościowe – nowe oblicze komunikacji medialnej?, w: M. Czempka-Wewióra, A. Kalisz, M. Ślawska (red.), Komunikacja ponad granicami. Prace dedykowane profesor Małgorzacie Kicie, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 97–105.pl_PL
dc.referencesSkowronek B. (2020), Nowe media a funkcjonowanie dyskursu społecznego, w: A. Hącia, K. Kłosińska, P. Zbróg (red.), Polszczyzna w dobie cyfryzacji, Polska Akademia Nauk, Warszawa, s. 7–15.pl_PL
dc.referencesSkowronek K. (2000), Między „Bluszczem” a „Cosmopolitan”. Tytuły polskich czasopism kobiecych XX wieku, „Onomastica” nr 45, s. 268–287.pl_PL
dc.referencesSkowronek K., Rutkowski M. (2004), Media i nazwy. Z zagadnień onomastyki medialnej, Wydawnictwo LEXIS, Kraków.pl_PL
dc.referencesSkrzypczak J. (red.) (1999), Popularna encyklopedia mass mediów, Wydawnictwo Kurpisz, Poznań.pl_PL
dc.referencesSkrzypnik J. (2018), Mit wspólnotowości jako podstawa interakcji z internetowymi interfejsami, „Progress. Journal of Young Researchers” nr 4, s. 11–19.pl_PL
dc.referencesSkudrzyk A. (2007) Normy grzecznościowych zachowań językowych (etykieta językowa, savoir-vivre, bon ton, dobre wychowanie, grzeczność językowa), w: A. Achtelik, J. Tambor (red.), Sztuka czy rzemiosło? Nauczyć Polski i polskiego, Wydawnictwo Gnome, Katowice, s. 105–122.pl_PL
dc.referencesSkulimowski S. (2017), Ławica widzów i rekiny widoczności – jak YouTube zmienił naszą percepcję informacji na przykładzie branży gier elektronicznych, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 72–82.pl_PL
dc.referencesSławkowa E. (2003), O profilu komunikacyjnym polszczyzny. Z zagadnień komunikacji międzykulturowej i etnopragmatyki, w: K. Kleszczowa, J. Sobczykowa (red.), Śląskie studia lingwistyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 334–342.pl_PL
dc.referencesSnickars P., Vonderau P. (red.) (2009), The YouTube Reader, National Library of Sweden, Stockholm.pl_PL
dc.referencesSobczak B. (2006), Wywiad telewizyjny na żywo. Charakterystyka gatunku, Wydawnictwo „Poznańskie Studia Polonistyczne”, Poznań.pl_PL
dc.referencesStachyra G. (2006), Blog – tekst elektroniczny, w: J. Mazur, M. Rzeszutko-Iwan (red.), Teksty kultury. Oblicza komunikacji XXI wieku, t. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, s. 161–173.pl_PL
dc.referencesStadniczeńko S.L. (2014), Konstytucjonalizacja dialogu społecznego, „Studia Iuridica Lublinensia” nr 22, s. 317–332.pl_PL
dc.referencesStaniewicz M. (2008), Dziennikarstwo on-line, w: Z. Bauer, E. Chudziński (red.), Dziennikarstwo i świat mediów, Universitas, Kraków, s. 429–444.pl_PL
dc.referencesStępniak A. (2018), Portale społecznościowe a postawy i zachowania przedsiębiorcze. Studium przypadku serwisu YouTube, „Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie” nr 31, s. 232–242.pl_PL
dc.referencesStępnicka N. (2011), Społeczności internetowe w procesie kształtowania nowych trendów społecznych i form komunikacji na przykładzie wybranych serwisów e-commerce w Polsce i na świecie, „Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu” nr 209, s. 40–49.pl_PL
dc.referencesStępowski R. (2017), Video marketing w mediach społecznościowych, czyli kieszenie pełne telewizji, Wydawnictwo Roster, Rawa Mazowiecka.pl_PL
dc.referencesStrangelove M. (2010), Watching YouTube. Extraordinary videos by ordinary people, University of Toronto Press Inc., Buffalo – London.pl_PL
dc.referencesSujkowska-Sobisz K. (2004), Nowy dialog czy zobiektywizowany monolog? (informacje prasowe w media relations), w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 117–137.pl_PL
dc.referencesSuska D. (2008), Tytuły blogów – perspektywa pragmalingwistyczna, w: M. Sokołowski (red.), Media i społeczeństwo. Nowe strategie komunikacyjne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, s. 362–372.pl_PL
dc.referencesSzamrowski P. (2021), Znaczenie mediów społecznościowych w budowaniu relacji organizacji pożytku publicznego z interesariuszami na przykładzie serwisu Facebook, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn.pl_PL
dc.referencesSzczepaniak R. (2015), „Plemiona sieci” – Internet jako medium społeczne i kulturowe, „Zeszyty Prasoznawcze”, t. 58, nr 1(221), s. 202–211.pl_PL
dc.referencesSzczepan-Wojnarska A.M. (2006), Blogi jako forma literacka, „Pamiętnik Literacki” nr 4, s. 191–201.pl_PL
dc.referencesSzendzikowska A. (2009), Blog i jego odmiany – internetowy ekshibicjonizm? Przyczyny rozwoju i żywotności tej formy komunikacji, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica” nr 12, s. 431–450.pl_PL
dc.referencesSzews P. (2014), Serwisy społecznościowe jako źródło informacji dziennikarskiej – problemy i zagrożenia, „Kultura – Media – Teologia” nr 18, s. 90–104.pl_PL
dc.referencesSzews P. (2016), Mikroblog – odmiana blogu czy oddzielny gatunek?, w: M. Kita, I. Loewe (red.), Język w internecie. Antologia, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 141–157.pl_PL
dc.referencesSzews P., Siekiera R. (2016), Zawód dziennikarz/komentator sportowy. Kulisy pracy i warsztatu, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.pl_PL
dc.referencesSzpunar M. (2004), Społeczności wirtualne jako nowy typ społeczności – eksplikacja socjologiczna, „Studia Socjologiczne” nr 2(173), s. 95–135.pl_PL
dc.referencesSzpunar M. (2010), Nowe media a paradygmat kultury uczestnictwa, w: M. Graszewicz, J. Jastrzębski (red.), Teorie komunikacji i mediów, t. 2, Oficyna Wydawnicza ATUT, Wrocław, s. 251–262.pl_PL
dc.referencesSzpunar M. (2012), Nowe-stare medium. Internet między tworzeniem nowych modeli komunikacyjnych a reprodukowaniem schematów komunikowania masowego, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesSzpunar M. (2018), Nowe media – nowe metody badawcze?, w: A Szymańska, M. Lisowska-Magdziarz, A. Hess (red.), Metody badań medioznawczych i ich zastosowanie, Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej, Kraków, s. 325–339.pl_PL
dc.referencesSzpunar M. (2020), Rozmawianie bez rozmowy. O kryzysie komunikacji międzyludzkiej, „Ethos”, t. 33, nr 1(129), s. 257–271.pl_PL
dc.referencesSzulc M. (2017), Kreowanie wizerunku przez Youtuberów w świetle genologii multimedialnej, w: R. Bomba, P. Olszewska, A. Wuls (red.), KulTube. Kultura wobec YouTube, Centrum Badań Gier Wideo UMCS, Lublin, s. 83–90.pl_PL
dc.referencesSzulc M. (2022), Od gatunku do wizerunku. Autokreacje b(v)logerów modowych w mediach społecznościowych, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań.pl_PL
dc.referencesSzydłowska A. (2013), Charakterystyka mediów społecznościowych jako narzędzia komunikacji firmy z klientem, „Zeszyty Naukowe ZPSB FIRMA I RYNEK”, t. 45, nr 2, s. 37–45.pl_PL
dc.referencesSzymański L. (2013), Leksyka czatu internetowego. Studium empiryczne, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.pl_PL
dc.referencesSzymczak M. (red.) (1999), Słownik języka polskiego PWN, t. 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.pl_PL
dc.referencesŚlawska M. (2008), Tytuł – najmniejszy tekst prasowy, „Rocznik Prasoznawczy” nr 2, s. 117–126.pl_PL
dc.referencesŚlawska M. (2014), Formy dialogu w gatunkach prasowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesŚlawska M. (2019), Sztuka mediów. O świadomości gatunkowej dziennikarzy prasowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesŚlusarczyk J. (2011), Wykorzystanie YouTube’a jako narzędzia perswazji politycznej w kampanii Baracka Obamy, „Zeszyty Prasoznawcze” nr 3–4, s. 145–161.pl_PL
dc.referencesŚnieżyński M. (2001), Dialog edukacyjny, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, Kraków.pl_PL
dc.referencesTaras B. (2003), Słowo do słowa, zrobi się rozmowa, czyli kilka spostrzeżeń na temat rozmowy, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Porozmawiajmy o rozmowie. Lingwistyczne aspekty dialogu, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 35–45.pl_PL
dc.referencesTaras B. (2004), Anonim w Internecie, czyli o komunikacji incognito, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 42–51.pl_PL
dc.referencesTarnowski J. (1992), Pedagogika dialogu, w: B. Śliwerski (red.), Edukacja alternatywna. Dylematy teorii i praktyki, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków, s. 119–129.pl_PL
dc.referencesTischner J. (2006), Filozofia dramatu, Wydawnictwo Znak, Kraków.pl_PL
dc.referencesTrzynadlowski J. (1982), W kręgu gatunkowych wyznaczników form dziennikarskich, w: J. Trzynadlowski, Sztuka słowa i obrazu, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław, s. 358–369.pl_PL
dc.referencesTurska-Kawa A., Ślawska M. (2009), „Słowo się rzekło”. Analiza psychologiczno-lingwistyczna bloga Jerzego Bralczyka, w: M. Filiciak, G. Ptaszek (red.), Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych – język, edukacja, semiotyka, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 79–95.pl_PL
dc.referencesTylikowska A. (2014), Psychologia dialogu, w: A. Kamińska, E. Kraus, K. Ślęczka (red.), Jak możliwy jest dialog? Księga Jubileuszowa dedykowana prof. WSH dr. Jerzemu Koplowi – JM Rektorowi Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu w 70 rocznicę urodzin, Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec, s. 82–88.pl_PL
dc.referencesVernallis C. (2013), Unruly Media: YouTube, Music Video and the New Digital Cinema, Oxford University Press, Oxford.pl_PL
dc.referencesWajs P. (2019), Media społecznościowe jako przestrzeń głoszenia słowa Bożego, Elipsa Dom Wydawniczy, Warszawa.pl_PL
dc.referencesWalecka-Rynduch A. (2013), Wideoideologia i youtubizacja jako narzędzia politycznego public relations, „Politeja”, t. 10, nr 3(25), s. 481–499.pl_PL
dc.referencesWaloszek D. (red.) (2011), Przestrzeń i czas dialogu w edukacji, Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, Kraków.pl_PL
dc.referencesWarchala J. (1991), Dialog potoczny a tekst, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesWeinberger D. (2007), Everything Is Miscellaneous. The Power of the New Digital Disorder, Holt Paperbacks, New York.pl_PL
dc.referencesWejs P. (2016), Polskojęzyczne publikacje homilii w serwisie YouTube jako XXI-wieczne zbiory homiletyczne, „Liturgia Sacra. Liturgia – Musica – Ars” nr 2(48), s. 483–497.pl_PL
dc.referencesWięckiewicz-Archacka M. (2012), Blog w perspektywie genologii multimedialnej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.pl_PL
dc.referencesWięckiewicz-Archacka M. (2016), Ludzie „starych” mediów vs. ludzie „nowych” mediów. Spory między dziennikarzami i blogerami na polskim rynku medialnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn.pl_PL
dc.referencesWięckiewicz-Archacka M. (2019), Ewolucja blogów pod wpływem ekspansji serwisów społecznościowych. Analiza w kontekście założeń genologii transmedialnej, „Civitas et Lex”, t. 24, nr 4, s. 7–18.pl_PL
dc.referencesWilkoń A. (2002), Spójność i struktura tekstu, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesWojciszke B. (2010), Sprawczość i wspólnotowość. Podstawowe wymiary spostrzegania społecznego, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.pl_PL
dc.referencesWojenka-Karasek M. (2014), Tytuł prawdę Ci powie? Słowotwórcze zabiegi w nagłówkach „Polityki”, w: K. Burska, B. Cieśla (red.), Kreatywność językowa w przestrzeni medialnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 71–86.pl_PL
dc.referencesWojtak M. (2004), Gatunki prasowe, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesWojtak M. (2006), Gatunek w formie kolekcji a kolekcja gatunków, w: Z. Krążyńska, Z. Zagórski (red.), Poznańskie Spotkania Językoznawcze, t. 15, Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, Poznań, s. 143–152.pl_PL
dc.referencesWojtak M. (2008), Analiza gatunków prasowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin.pl_PL
dc.referencesWojtak M. (2011), Osobliwe byty gatunkowe i tekstowe w ich uwikłaniach komunikacyjnych, w: D. Ostaszewska, J. Przyklenk (red.), Gatunki mowy i ich ewolucja, t. 4: Gatunek a komunikacja społeczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 44–56.pl_PL
dc.referencesWolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Furman W. (2006), Gatunki dziennikarskie. Teoria – praktyka – język, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.pl_PL
dc.referencesWołoszyn S. (2021), Doświadczanie szoku kulturowego przez cudzoziemców i cudzoziemki w przelotnych i rutynowych kontaktach z Polkami i Polakami przedstawiane w filmach na portalu YouTube. Wideoblogi jako użyteczne medium w międzykulturowym uczeniu się dorosłych, „Rocznik Andragogiczny”, t. 28, s. 127–144.pl_PL
dc.referencesWorsowicz M. (2019), Dziennikarz, mediaworker, pracownik redakcji – od modelu do paradygmatu, w: K. Stasiuk-Krajewska (red.), Dziennikarz, mediaworker, influencer. O kontekstach dziennikarskiej profesji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 31–50.pl_PL
dc.referencesWoźniak W. (2010), Gatunek w sieci, w: K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman (red.), Internetowe gatunki dziennikarskie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, s. 53–60.pl_PL
dc.referencesWrońska A. (2015), Dziennikarze i blogerzy jako uzupełniające się środowiska tworzące treści, „Rocznik Bibliologiczno-Prasoznawczy”, t. 7, nr 18, s. 213–226.pl_PL
dc.referencesWyrwas K. (2004), Kilka uwag o dyskusji na forum internetowym, w: M. Kita, J. Grzenia (red.), Dialog a nowe media, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, s. 52–72.pl_PL
dc.referencesWyrwisz J., Żydek B. (2016), Serwis YouTube w komunikacji marketingowej organizacji – korzyści i ograniczenia, „Handel Wewnętrzny” nr 3(362), s. 413–425.pl_PL
dc.referencesZałazińska A. (2006), Niewerbalna struktura dialogu, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesZarycki T. (2005), O dwoistej naturze struktur dialogu społecznego, w: J. Szomburg (red.), Jak poprowadzić dialog Polaków?, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk, s. 35–44.pl_PL
dc.referencesZawadzki A. (2000), Gatunki nowoczesnego pisarstwa filozoficznego: dialog i portret, „Pamiętnik Literacki”, z. 4, s. 39–62.pl_PL
dc.referencesZgółkowa H. (red.) (1994–2005), Praktyczny słownik współczesnej polszczyzny, Wydawnictwo Kurpisz, Poznań.pl_PL
dc.referencesŻółkowska T. (2013), Ja, Ty, Inny – dialog?, „Studia Edukacyjne” nr 28, s. 17–30.pl_PL
dc.referencesŻółtowski D. (2019), YouTube w edukacji polonistycznej. Rekonesans, „Edukacja – Technika – Informatyka” nr 4/30, s. 318–323.pl_PL
dc.referencesŻydek-Bednarczuk U. (1994), Struktura tekstu rozmowy potocznej, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.pl_PL
dc.referencesŻydek-Bednarczuk U. (2004), Zmiany w zachowaniach komunikacyjnych a nowe odmiany językowe (odmiana medialna), w: K. Michalewski (red.), Współczesne odmiany języka narodowego, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 99–106.pl_PL
dc.referencesŻydek-Bednarczuk U. (2005), Wprowadzenie do lingwistycznej analizy tekstu, Universitas, Kraków.pl_PL
dc.referencesŻydek-Bednarczuk U. (2013), Dyskurs internetowy, w: E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk (red.), Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej, Universitas, Kraków, s. 347–379.pl_PL
dc.referencesBogucka K. (2019), Słowniczek YouTube – czyli jak zrozumieć virale, commentary i streamingi, https://blog.csgroup.pl/video/slowniczek-youtube-czyli-jak-zrozumiec-virale-commentary-streamingi/ (dostęp: 28.09.21).pl_PL
dc.referencesboyd d.m. (2006), A Blogger’s Blog: Exploring the Definition of a Medium, „Reconstruction” nr 6(4), https://www.danah.org/papers/ABloggersBlog.pdf (dostęp: 14.07.21).pl_PL
dc.referencesBralczyk J. (2011), Wgad – Problemy w komunikacji, https://youtu.be/FnbGC5PqGK4 (dostęp: 6.04.23).pl_PL
dc.referencesBranckaute F. (2010), The History of YouTube, https://blogherald.com/features/the-youtube-story/ (dostęp: 4.02.22).pl_PL
dc.referencesButzow M. (2007), Journalism’s metamorphosis = journamorphosis, http://journamorphosis.blogspot.com/2007/03/journalisms-metamorphosis.html (dostęp: 20.03.22).pl_PL
dc.referencesCeci L. (2025), Leading countries based on YouTube audience size as of February 2025, https://www.statista.com/statistics/280685/number-of-monthly-unique-youtube-users/ (dostęp: 12.04.25).pl_PL
dc.referencesChmielewska K. (2021), Twórz efektywne opisy na YouTube. Dobre praktyki dla początkujących, https://www.beeffective.pl/tworz-efektywne-opisy-na-youtube-dobre-praktyki-dla-poczatkujacych/ (dostęp: 22.07.22).pl_PL
dc.referencesDixon S.J. (2025), Most popular social networks worldwide as of February 2025, by number of monthly active users, https://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users/ (dostęp: 12.04.25).pl_PL
dc.referencesDobroszek J. (2021), Ranking 50 najpopularniejszych polskich Youtuberów. Edycja 2021, https://mycompanypolska.pl/artykul/50-najpopularniejszych-polskich-youtuberow-edycja-2021/6255 (dostęp: 23.10.21).pl_PL
dc.referencesDoroszewski W. (red.) (1958–1969), Słownik języka polskiego, http://sjpd.pwn.pl (dostęp: 25.09.17).pl_PL
dc.referencesGartner [b.r.], Gartner Hype Cycle, https://www.gartner.com/en/research/methodologies/gartner-hype-cycle (dostęp: 15.06.22).pl_PL
dc.referencesGdak R. (2016), Dziennikarz ma dziś bawić, a nie informować, https://spidersweb.pl/2016/07/media-worker-vs-dziennikarz.html (dostęp: 18.03.22).pl_PL
dc.referencesHatalska N. (2016), Rola blogerów i youtuberów we współczesnym świecie. Raport, Blog Forum Gdańsk / Urząd Miejski w Gdańsku, http://www.paywithapost.de/pay?id=c43c0a9c-b893-44d1-80b8-196b491af331 (dostęp: 26.07.21).pl_PL
dc.referencesInteraktywnie (2019), Wideo w marketingu, https://interaktywnie.com/download/213-wideo-w-marketingu-2019 (dostęp: 14.03.21).pl_PL
dc.referencesJeleśniański M. (2012), Typologia (rodzaje) blogów, https://eredaktor.pl/cykle-wpisow/typologia-rodzaje-blogow/ (dostęp: 25.10.21).pl_PL
dc.referencesKiereś H. (2001), Dialogu filozofia, w: A. Maryniarczyk (red.), Powszechna Encyklopedia Filozofii, t. 2, Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin, http://www.ptta.pl/pef/pdf/d/dialogufilozofia.pdf (dostęp: 30.05.22).pl_PL
dc.referencesKłosińska K. (2015), Growy, w: Poradnia Językowa PWN, https://sjp.pwn.pl/poradnia/haslo/growy;16336.html (dostęp: 6.10.21).pl_PL
dc.referencesKostrowiecka A. (2016a), Haul, w: Obserwatorium Językowe Uniwersytetu Warszawskiego. Najnowsze słownictwo polskie, https://nowewyrazy.pl/haslo/haul.html (dostęp: 22.09.21).pl_PL
dc.referencesKostrowiecka A. (2016b), Unboxing, w: Obserwatorium Językowe Uniwersytetu Warszawskiego. Najnowsze słownictwo polskie, https://nowewyrazy.pl/haslo/unboxing.html (dostęp: 22.09.21).pl_PL
dc.referencesKotliński D. (2018), Przewodnik: YouTube Marketing (cz. 3), https://adnext.pl/blog/strategia/przewodnik-youtube-marketing-cz-3/ (dostęp: 22.07.22).pl_PL
dc.referencesLuers W. (2007), Cinema Without Show Business: a Poetics of Vlogging, https://quod.lib.umich.edu/cgi/t/text/text-idx?c=postid;view=text;rgn=main;idno=pid9999.0005.105 (dostęp: 20.09.21).pl_PL
dc.referencesLuzak B. (2017), Jaką długość powinien mieć film na YouTube?, https://yt360.pl/dlugosc-miec-film-youtube/ (dostęp: 27.08.22).pl_PL
dc.referencesŁempicka A. (2016), Jak pozycjonować filmy na YouTube? Najważniejsze czynniki rankingowe, https://sempai.pl/blog/pozycjonowac-filmy-youtube-najwazniejsze-czynniki-rankingowe/ (dostęp: 25.05.21).pl_PL
dc.referencesŁokić P. (2019), Praktyki uprawiania zawodu dziennikarza w środowisku nowych mediów, Poznań, https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/25116/1/Pawe%C5%82%20%C5%81oki%C4%87_Praktyki%20uprawiania%20zawodu%20dziennikarza%20w%20%C5%9Brodowisku%20nowych%20medi%C3%B3w.pdf [rozprawa doktorska] (dostęp: 12.06.21).pl_PL
dc.referencesŁukasiewicz A. (2020), Zjawisko anonimowego commentary videos – jak wygląda to w Polsce, a jak w USA?, https://www.brandbuddies.pl/news/314-zjawisko-anonimowego-commentary-videos-jak-wyglada-to-w-polsce-a-jak-w-usa (dostęp: 28.09.21).pl_PL
dc.referencesMiller C., Shepherd D. (2004), Blogging as Social Action: A Genre Analysis of the Weblog, w: L. Gurak i in. (red.), Into the Blogosphere: Rhetoric, Community and the Culture of Weblogs, University of Minnesota Press, Minneapolis, http://hdl.handle.net/11299/172818 (dostęp: 27.09.21).pl_PL
dc.referencesMogallapu A. (2011), Social Network Analysis of the Video Bloggers’ Community in YouTube, Missouri University of Science And Technology, Columbia, https://scholarsmine.mst.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=5878&context=masters_theses (dostęp: 20.09.21).pl_PL
dc.referencesPawlicka U. [b.r.], Nowe nowe nowsze od nowych, http://archiwum.ha.art.pl/projekty/felietony/1662-urszula-pawlicka-nowe-nowe-nowsze-od-nowych.html (dostęp: 4.02.22).pl_PL
dc.referencesPobojewska A. (2018), Czym jest dialog?, „Filozofuj!” nr 1(19), s. 44–47, https://filozofuj.eu/wp-content/uploads/2018/02/fi019_net.pdf (dostęp: 15.05.22).pl_PL
dc.referencesPodgórski D. (2018), Pozycjonowanie na YouTube – 10 czynników, które musisz wziąć pod uwagę + porady, https://marketingwsieci.pl/pozycjonowanie-na-youtube-10-czynnikow-ktore-musisz-wziac-pod-uwage-porady/ (dostęp: 25.05.21).pl_PL
dc.referencesPress Institute (2016), Dziennikarze a media społecznościowe, https://pressinstitute.eu/raports/dziennikarze-mediach-spolecznosciowych/ (dostęp: 22.03.22).pl_PL
dc.referencesPWN [b.r.], Słownik języka polskiego PWN, https://sjp.pwn.pl/ (dostęp: 20.05.22).pl_PL
dc.referencesSanchez D. (2019), History of Vlogging, the First Vlogger, & How Vlogging Evolved, https://danchez.com/history-of-vlogging/ (dostęp: 24.09.21).pl_PL
dc.referencesSiezieniewska K. (2014), Zawód dziennikarza w obliczu konwergencji mediów, https://depotuw.ceon.pl/bitstream/handle/item/892/K.%20SIEZIENIEWSKA%20-%20PRA CA%20DOKTORSKA.pdf?sequence=1 [rozprawa doktorska] (dostęp: 31.03.22).pl_PL
dc.referencesSmith M.A. (1992), Voices from the Well: The Logic of the Virtual Common, https://dlc.dlib.indiana.edu/dlc/bitstream/handle/10535/4363/Voices_from_the_WELL.pdf?sequence=1&isAllowed=y (dostęp: 28.12.21).pl_PL
dc.referencesTytkowska A. (2015), Co to jest haul?, http://www.tytkowska.pl/2015/10/co-to-jest-haul.html (dostęp: 26.09.20).pl_PL
dc.referencesUstawa z dnia 26 stycznia 1984 r. Prawo prasowe (1984), http://dziennikarzerp.pl/wp-content/uploads/2010/06/prawo_prasowe.pdf (dostęp: 15.02.22).pl_PL
dc.referencesWe Are Social, Meltwater (2023), Digital 2023, https://wearesocial.com/uk/blog/2023/01/digital-2023/ (dostęp: 30.01.23).pl_PL
dc.referencesWerner E.A. (2012), Rants, Reactions, and other Rhetorics: Genres of the YouTube Vlog, https://cdr.lib.unc.edu/concern/dissertations/0k225b929?locale=en (dostęp: 27.09.21).pl_PL
dc.referencesWirtualne Media (2021), YouTube nie będzie już wyświetlał liczby „łapek w dół” przy filmach, https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/youtube-lapki-w-dol-koniec (dostęp: 22.07.22).pl_PL
dc.referencesYouTube [b.r.], Akademia twórców YouTube, https://creatoracademy.youtube.com (dostęp: 25.05.21).pl_PL
dc.referencesŻmigrodzki P. (red.) [b.r.], Wielki słownik języka polskiego PAN, https://wsjp.pl/ (dostęp: 20.05.22).pl_PL
dc.identifier.doi10.18778/8331-962-9


Files in this item

Thumbnail
Name:
Kacperska-Jachimska_Dziennikar ...
Size:
13.30Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/