Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Ostatnio dodane
Wyświetlanie pozycji 241-260 z 1037
-
Aktywność fizyczna wychowanków domu dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Celem badań była próba oceny poziomu aktywności fizycznej podejmowanej przez dzieci i młodzież z domu dziecka. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Badaniu poddano 50 osób. Po analizie wyników badań stwierdzono, ... -
Absencja na lekcjach wychowania fizycznego wśród uczniów klas licealnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Celem badań własnych była ocena zjawiska absencji na lekcjach wychowania fizycznego u młodzieży uczęszczającej do liceum, z podziałem na płeć respondentów. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, badaniami ankietowymi ... -
Miejsce gimnastyki we współczesnym szkolnym wychowaniu fizycznym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Wychowanie fizyczne jest formą uczestnictwa dzieci i młodzieży w kulturze fizycznej i stanowi jej szczególną część. Obok sportu i rekreacji fizycznej, wychowanie fizyczne ma na celu przygotowywać młode pokolenie do ... -
Satysfakcja z życia a zachowania agresywne kibiców piłkarskich
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Celem tego artykułu jest pokazanie – na podstawie wyników badań własnych – zależności pomiędzy poziomem satysfakcji z życia (SzŻ) a deklarowanymi, agresywnymi zachowaniami członków subkultury szalikowców (biorących udział ... -
Pandemiczne dylematy wychowania fizycznego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Przed pojawieniem się COVID-19, znawcy problematyki szeroko rozumianej kultury fizycznej alarmowali o naglącej potrzebie odejścia od zdobyczy współczesnych technologii (komputery, telefony komórkowe itd.) na rzecz ... -
Ruch jako antidotum na negatywne skutki pandemicznego zdalnego nauczania w szkołach
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Sytuacja, w jakiej znalazły się szkoły, uczelnie, rodzice i dzieci, prowokuje do podjęcia rozważań w poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie: „Co dalej?”. Organizacja życia uczących się i nauczających, która zmusiła obie ... -
Cechy „Ciemnej Triady” a agresja proaktywna i reaktywna młodych dorosłych w świetle modelu społeczno-emocjonalnego przetwarzania informacji
(2022)Celem przeprowadzonych badań było znalezienie związków pomiędzy cechami „Ciemnej Triady” (czyli subklinicznym narcyzmem w dwóch jego formach: wielkościowym i wrażliwym, a także subkliniczną psychopatią i makiawelizmem) a ... -
Społeczeństwo Królestwa Polskiego wobec patologii społecznych w latach 1864–1914
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Udział pracowników Uniwersytetu Łódzkiego w działalności publikacyjnej Archidiecezjalnego Wydawnictwa Łódzkiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Wydawnictwa współczesnego ruchu absolwenckiego (na przykładzie „Asnykowca”)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Janina Bajszczak-Maciaszkowa – redaktorka upowszechniająca dorobek pedagogiki opiekuńczej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
„Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika” jako przykład działalności wydawnictwa uniwersyteckiego na rzecz nauk o wychowaniu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Warszawskie oficyny wydawnicze na rzecz edukacji szkolnej w okresie dwudziestolecia międzywojennego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Upowszechnianie wiedzy przyrodniczej, idei ochrony przyrody na łamach „Młodego Przyrodnika. Czasopisma dla młodzieży” wydawanego nakładem Drukarni i Księgarni Świętego Wojciecha
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Działalność polskich oficyn wydawniczych w zakresie propagowania oszczędzania wśród dzieci i młodzieży w okresie międzywojennym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Wydawcy polskich czasopism pedagogicznych adresowanych do wychowawczyń przedszkoli i ich rola w popularyzowaniu idei wychowania przedszkolnego w II Rzeczypospolitej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Periodyki Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego i ich wkład w kształtowanie oraz upowszechnianie ideologii wychowawczej sanacji w latach 1929–1939
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Wstęp
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Czasopisma pedagogiczne w Wydawnictwie Naukowym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
„Iskry” (1952–1992) – oficyna wydawnicza kreująca upodobania czytelnicze młodzieży
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)
