Das deutsche Tempussystem und seine modalen Implikationen

Abstract

Autor pracy dokonuje krytycznego przeglądu teorii dotyczących funkcji i użycia czaaów gramatycznych w języku niemieckim pod kątem ich przydatności w dydaktyce języka niemieckiego, dochodząc do wniosku, że istniejące teorie w mniejszym lub większym stopniu nie spełniają w tym względzie swojej roli przede wszystikim z racji wyłącznie opisowego a nie modelowego charakteru.