Czasopisma naukowe | Scientific Journals: Recent submissions
Now showing items 101-120 of 31670
-
Znaczenia nadawane przez przyszłe nauczycielki przedszkola i klas I-III procesowi stawania się badaczem zjawisk społecznych w warunkach Research Team-Based Learning
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)W artykule przedstawiono wyniki badań, których celem było zrekonstruowanie i opisanie znaczeń stawania się badaczem zjawisk społecznych nadawanych przez przyszłych nauczycieli przedszkola i klas I–III. Badania jakościowe ... -
Metoda wywiadu narracyjnego: O przebiegu, procedurze badawczej i relacjach między badaczem a narratorem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)W tekście przedstawiono metodę wywiadu narracyjnego Fritza Schützego. Opisano procedurę badań, etapy interpretacji materiału empirycznego, relacje zachodzące pomiędzy badaczem a narratorem. W tekście zaproponowano możliwość ... -
Recenzja: Adam Janas, Pytanie o wychowanie, Wydawnictwo von Borowiecky, Radzymin–Warszawa 2025, ss. 322
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)W artykule zanalizowano i oceniono monografię podoktorską z zakresu filozofii edukacji. Autor monografii zaprezentował w niej krytyczną rekonstrukcję genezy i współczesnego stanu refleksji naukowej na temat wychowania, ... -
Działania kuratora rodzinnego w terenie jako forma „pomocy narzuconej” – perspektywa interakcyjna
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Praca kuratorów rodzinnych stanowi jedną z wielu możliwości wsparcia społecznego. Ma jednak specyficzny charakter, ponieważ nie dzieje się w następstwie wyraźnie zasygnalizowanej potrzeby rodziny. Nadzór kuratora jest ... -
Reinterpretacja dyskursów doświadczenia badawczego jako ślad aktywnego czytania Barbiera
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Celem artykułu jest reinterpretacja wybranych dyskursów doświadczenia z badań partycypacyjnych. Praca interpretacyjna jest dokonywana z wykorzystaniem wybranych konceptów transwersalnej analizy aktywności (Barbier 2026, ... -
“Maturing Towards Childhood” As Longing and Dreaming. A Possible Vision of Pedagogical Guidance?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)This article explores the concepts of longing and dreaming as categories fundamental for human development throughout life. It aims to creatively employ concepts from philosophical, literary, and cultural studies and to ... -
Listening, Narrating, and Attending to Things. Toward Proactive Relational–Mediational Epistemic Space for Education (after Carla Rinaldi)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)This article emerges from a lived engagement with education and addresses a tension arising from concern with “what comes out” of teaching and research, where experience is reduced to representation in order to be made ... -
Reason or Relationship: About an Example of the Significance of Model Solutions for Educational Practice
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)This article explores the importance of theoretical assumptions for educational practice by analyzing a selected problem, the dilemma expressed in the phrase: reason or relationship. “Reason” here indicates the anthropological ... -
Główne założenia koncepcji edukacji Gerta Biesty a kwestia zaufania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Tekst jest próbą spojrzenia na główne idee Gerta Biesty, dotyczące jego wizji fundamentalnych zadań edukacji powszechnej oraz roli podmiotów edukacyjnych, przez pryzmat kategorii zaufania/nieufności. Wiodące koncepcje – ... -
Plurilinguisme discret dans les pratiques enseignantes
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Dans les classes de français langue étrangère, les apprenants activent quotidiennement leurs répertoires plurilingues par des reformulations, des traductions implicites ou des comparaisons lexicales. Ces pratiques, ... -
Kategorialny aspekt współczesnej myśli pedagogicznej. Ciągłość i zmiana w kontekście interdyscyplinarnym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Artykuł dotyczy analizy znaczenia zmian zachodzących w języku współczesnej myśli pedagogicznej. Jest to refleksja dotycząca zmian, jakie zachodzą oraz nadawania im konstytutywnej roli dla uprawiania pedagogiki i umacniania ... -
Wprowadzenie: Między teorią a praktyką wychowania. Konteksty teoretyczne wobec zmian w rzeczywistości społeczno-kulturowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Artykuł stanowi wprowadzenie do 22. tomu czasopisma „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS). Zaprezentowano w nim pola analiz, które stanowiły fundament teoretyczny tego tomu, oraz jego ramę koncepcyjną. W ... -
Antropologia dymensjonalna i egzystencjalny dezyderat poszukiwania i wypełniania pedagogicznego sensu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)Tytułowy problem publikacji odsyła do koncepcji człowieka w ujęciu Victora Emila Frankla i rozpatrywany jest przez pryzmat zagadnień: współczesnej aktualności problematyki dehumanizujących konsekwencji redukcjonistycznych ... -
Practice of Self-Dehumanization
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-28)This article examines a context that is critical for understanding contemporary transformations in socio-cultural reality, with a particular focus on broadly understood educational practice. Specifically, it addresses ... -
Fotografie mody. Propozycja typologii
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31)W artykule podjęto kwestię braku typologii fotografii mody. Autor wskazuje na wieloaspektowość nie tylko samego fenomenu mody i jego interpretacji we współczesnym dyskursie naukowym, ale również na szeroki wachlarz praktyk ... -
Wyniki XVI edycji konkursu fotograficznego „Przeglądu Socjologii Jakościowej”
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31) -
Inne przyjemności. Wykorzystanie tekstyliów w badaniach socjologicznych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31)W artykule autorki przedstawiają wybrane obserwacje i refleksje metodologiczne z projektu „Socjologia tekstylna”, który realizują ze stałą grupą uczestników od początku 2024 roku. Projekt polega na wykorzystaniu tekstyliów ... -
Moda na szlaku od XIX wieku do kresu II Rzeczpospolitej. Komfortowo i stylowo w górach
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31)Zadaniem niniejszego eseju jest ukazanie sposobu, w jaki moda górska dąży do zapewnienia wędrowcom maksymalnej wygody i bezpieczeństwa. Moda na szlaku oznacza także sposób myślenia wynikający z preferowanego stylu życia. ... -
Arkadius. Powerful Emotions. Confrontations. The Polish Fashion Heritage in the Making
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31)This article focuses on a specific case study dealing with the contemporary public fashion heritage, recognition of Polish former fashion designer Arkadius as an object of Polish cultural heritage. patrimonialisation, It ... -
Storytelling tekstylny Leanne Prain i niekończąca się opowieść o pewnej skórzanej kurtce
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-08-31)Celem niniejszego artykułu jest analiza roli ubrań w kontekście storytellingu, ujmująca tekstylia jako nośniki narracji i opowieści. Analiza została przeprowadzona z zastosowaniem podejścia narracyjno-semiotycznego. Materiał ...