Uczniowski świat emocji a wybrane lektury szkoły podstawowej

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Data
2007
Autor
Dworakowska-Marinow, Dominika
Metadata
Pokaż pełny rekord
Streszczenie
Dieser Artikel zeigt die Verbindung des Personalismus mit der Welt von Kinderemotionen. Die Autorin des Referats ist überzeugt vom Bestehen die Relation: “die wertbeständige Schullektüre - die Schülerwelt von literarische Emotionen”.
Instytucja finansująca badania
Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę
URI
http://hdl.handle.net/11089/16562
Collections