• Nazywanie emocji przez dzieci z ASD jako problem interdyscyplinarny 

  Sadowska, Elżbieta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  Symptoms of emotional disorders may be very diverse in people with ASD. Although emotional development disorders tend to largely affect social interactions, there is a noticeable paucity of research with rich source material ...

• Ocena kompetencji językowych w warunkach wielojęzyczności dziecięcej – przyczynek do dalszych badań 

  Kamińska, Sofia (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  Contemporary research on multilingualism confirms that speech development in multilingual children follows a similar pattern to that in monolingual children. Milestones of linguistic development are reached at approximately ...

• Uwagi do procedury i sposobu oceniania zadań sprawdzających fluencję fonemiczną w języku polskim 

  Zawadka, Joanna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  The article presents conclusions from a review of research procedures, principles of assessing and scoring in phonemic verbal fluency tasks described in published studies conducted in Polish. Additionally, the article ...

• Propozycja oceny funkcjonowania zmysłu powonienia i stymulacji węchowej dzieci w ramach postępowania logopedycznego w zaburzeniach o różnej etiologii 

  Dragun, Gabriela; Racławska, Ewa (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  Smell disorders in neurological patients have been noticed by diagnosticians and therapists from various fields, but it is in only recent years that the sense of smell and the treatment of its disorders have become an ...

• Holistyczno‑socjoekologiczny model profilaktyki giełkotu. Założenia – cele – wyzwania 

  Kaźmierczak, Monika (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  It is not only in Poland that the necessity of supplementing and disseminating knowledge about the still little‑known linguistic and communication phenomenon of cluttering is recognised. This is important both for people ...

• Ocena funkcjonowania językowego dzieci i młodzieży z mózgowymi malformacjami tętniczo‑żylnymi. Badania własne 

  Kurowska, Marlena (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  This paper describes the process of logopaedic diagnosis of seven children between the age of 9 and 14 years of age (one girl and six boys) with brain arteriovenous malformations. Each child has undergone a neurosurgical ...

• Badanie dyskursu użytkowników języka polskiego z diagnozą afazji mieszanej 

  Dębski, Robert; Wójcik-Topór, Paulina; Malina, Urszula (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  There is still a lack of empirical scientific studies in the literature that focus, in line with the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), on analyses of the discourse cohesion of people ...

• Pozaorofacjalne warunki czynnościowe zaburzeń realizacji fonemów spółgłoskowych – na przykładzie przetrwałych ATOS, STOS i TOB 

  Czarnecka, Paulina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  Several aspects are subject to assessment in the logopedic diagnosis of speech sound disorders, inlcuding the phonetic features of each speech sound, perceptual conditions, and the anatomical‑functional aspects of the ...

• Ankyloglosja w kontekście zaburzeń wybranych funkcji biologicznych oraz realizacji fonemu /r/ na podstawie badań własnych 

  Malicka-Podkalicka, Izabela (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  This article discusses issues related to ankyloglossia in the context of the /r/ phoneme. Based on the results of her own studies, the investigator identifies and discusses non‑standard features of the /r/ phoneme which ...

• Dysmedialność warg w dziecięcych realizacjach polskich fonemów dentalizowanych 

  Trzaskalik, Joanna; Sage, Agata; Kręcichwost, Michał (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  The article presents research on the dismedial operation of the lips during the realization of dentalised phonemes The introduction includes considerations regarding the undesirable phonetic feature which is the dismediality ...

• Transformacja logopedii czy logopedyczny butik, rabunek i błyskotki? Rekonesans zagadnień 

  Pluta-Wojciechowska, Danuta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  The aim of the study is to accentuate the worrisome aspects in the advancement of speech therapy. The background for reflection is the subject matter of speech therapy and the resulting interdisciplinarity of this field. ...

• Dawne i współczesne nazwy seplenienia oraz określenia człowieka sepleniącego w języku polskim 

  Olma, Marceli (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-23)

  The article is part of the trend of research on the origin and development of Polish terminology used in contemporary speech therapy and practice. The author mentions foreign language lexemes and native forms used in the ...

• Diagnoza logopedyczna w przypadku dysfagii ustno-gardłowej w przebiegu choroby COVID–19 

  Żulewska-Wrzosek, Justyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  The objective of this article is to present the diagnostic process for oropharyngeal dysphagia in the COVID–19 disease, based on available scientific publications and guidelines developed by associations of speech therapists ...

• Wybrane aspekty pojmowania czasu przez osoby z ASD 

  Korendo, Marta; Zmuda, Ewa (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  The article aims to show selected aspects of understanding the category of time by people on the autism spectrum. The specificity of time processing and perception by these people has been shown against the background of ...

• Wykorzystanie Skali Niepełnosprawności Głosu Dziecka (CVHI–10) do subiektywnej oceny niepełnosprawności głosu dzieci 12-letnich 

  Zając, Ewelina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  A wide range of voice disorders may be diagnosed in school-age children and adolescents, especially during the pubery period. For the purposes of the article, a study was conducted with 12-year-old primary school students. ...

• Sprawozdanie z konkursu logopedyczno-literackiego pt. „Na plaży” 

  Zając, Ewelina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

• Logopedyczna ocena dwujęzyczności dziecięcej w kontekście ICF 

  Młyński, Rafał (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  The paper is a proposal for the speech therapy diagnosis of children’s bilingualism in a normative condition according to the assumptions of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). The ...

• Feminizujący trening głosu u transpłciowej dwujęzycznej nastolatki z zaburzeniami sprzężonymi. Studium przypadku 

  Stempień, Joanna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  Voice feminization therapy may be one of the important stages of gender transition, or gender reassignment done by transgender persons. The aim of such voice training is to obtain more ‘female’ voice through specialized, ...

• Syndrom zubożenia tekstu jako typ schizofazji. Na przykładzie analizy wypowiedzi schizofatycznych 

  Woźniak, Tomasz (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  Speech disorders occurring in schizophrenia are often interpreted in terms of semantic disorganisation or pragmatic incoherence of utterances. The article raises the issue of textual poverty and proposes to include in the ...

• Substytucja jako element spójności w dyskursie pacjentów z afazją mieszaną 

  Wójcik-Topór, Paulina; Malina, Urszula; Michalik, Jędrzej (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024-12-17)

  Substitution, understood as the replacement of a target lexical element with another, is a linguistic phenomenon that occurs both in the disturbed discourse and in the speech of healthy people. Any substitution of words ...

Pokaż więcej...