Wspomnienia i refleksje pedagoga
| dc.contributor.author | Han-Ilgiewicz, Natalia | |
| dc.contributor.author | Umińska-Tytoń, Elżbieta | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-16T08:16:32Z | |
| dc.date.available | 2025-10-16T08:16:32Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-16 | |
| dc.identifier.citation | Han-Ilgiewicz N., Umińska-Tytoń E., Wspomnienia i refleksje pedagoga, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2025, https://doi.org/10.18778/8331-854-7 | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-8331-853-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/56486 | |
| dc.description.abstract | Publikacja zawiera trzy teksty autorstwa Natalii Han-Ilgiewicz. Wspomnienia Autorki obejmujące lata 1895–1942. Zawierają opis życia rodziny profesora prawa zesłanego na osiedlenie w Tomsku. Ukazują losy Autorki w czasie rewolucji październikowej, dzieje powrotu do ojczyzny, lata pracy w szkolnictwie specjalnym w Warszawie i Wilnie. Drugi tekst to gawędy o pracy nauczyciela w okresie dwudziestolecia międzywojennego zatytułowane przez Autorkę „Idziemy wzwyż”. Do obu tekstów zaplanowanych przez Autorkę jako podsumowanie 30-letniej pracy nauczycielskiej dołączony został dziennik osobisty w postaci listów do męża uwięzionego na Łukiszkach w czasie od 13 lipca 1940 r. do 24 czerwca 1941. Stanowi on przejmujące świadectwo losów Polaków w Wilnie pod okupacją sowiecką i litewską. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | pedagogika specjalna | pl_PL |
| dc.subject | historia wychowania | pl_PL |
| dc.subject | Wilno | pl_PL |
| dc.subject | Laski | pl_PL |
| dc.subject | Syberia | pl_PL |
| dc.title | Wspomnienia i refleksje pedagoga | pl_PL |
| dc.type | Book | pl_PL |
| dc.rights.holder | © Copyright by Authors, Łódź 2025; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2025 | pl_PL |
| dc.page.number | 521 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Umińska-Tytoń, Elżbieta - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Zakład Historii Języka Polskiego | pl_PL |
| dc.identifier.eisbn | 978-83-8331-854-7 | |
| dc.references | Bibliografia prac Natalii Han-Ilgiewicz (w układzie chronologicznym) | pl_PL |
| dc.references | Nieznośni chłopcy. Typy plastyczności psychicznej w diagnostyce szkolnej, Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1958; wyd. II 1960. | pl_PL |
| dc.references | Potrzeby psychiczne dziecka. Refleksje charakterologiczne, Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1959; wyd. II 1961, wyd. III 1963. | pl_PL |
| dc.references | Trudności wychowawcze i ich tło psychiczne, Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1961. | pl_PL |
| dc.references | W naszej szkole. Reminiscencje o warszawskiej szkole dla chłopców społecznie niedostosowanych, Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1962. | pl_PL |
| dc.references | Dziecko w konflikcie z prawem karnym, Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1965. | pl_PL |
| dc.references | Więź rodzinna w aspekcie pedagogiki specjalnej, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe 1966. | pl_PL |
| dc.references | W poszukiwaniu dróg resocjalizacji, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe 1967. | pl_PL |
| dc.references | Dziecko w konflikcie z rodziną, Warszawa: Nasza Księgarnia 1969; wyd. II 1971; wyd. III 1978. | pl_PL |
| dc.references | Gawędy o wychowaniu, Warszawa: Nasza Księgarnia 1970. | pl_PL |
| dc.references | Mozaikowe ścieżki, Warszawa: Nasza Księgarnia 1975. | pl_PL |
| dc.references | Kształcenie wyobraźni dziecka ociemniałego (referat wygłoszony na I Polskim Zjeździe Szkolnictwa Specjalnego), „Szkoła Specjalna” 1926, nr 2, s. 93–95. | pl_PL |
| dc.references | Ze szkoły dla moralnie zaniedbanych chłopców, „Szkoła Specjalna” 1926, nr 1, s. 52–53. | pl_PL |
| dc.references | Psychopedagogika dzieci moralnie upośledzonych (Program wykładów i zajęć w Państwowym Instytucie Pedagogiki Specjalnej z lat 1928–1929), „Szkoła Specjalna” 1928–1929, nr 3–4, s. 193–194. | pl_PL |
| dc.references | Opieka nad dziećmi i młodzieżą moralnie zaniedbaną w Austrii. (Z notatek podróżnych), „Szkoła Specjalna” 1929–1930, nr 2, s. 88–95. | pl_PL |
| dc.references | Dziecko „trudne” w Szwajcarii. (Z notatek podróżnych), „Szkoła Specjalna” 1929–1930, nr 4, s. 242–253. | pl_PL |
| dc.references | W brukselskim sądzie dla nieletnich. (Z notatek podróżnych), „Szkoła Specjalna” 1929–1930, nr 4, s. 253–257. | pl_PL |
| dc.references | Kurs postępowania z dziećmi trudnymi, nerwowymi i występnymi w Londynie. (Notatki z podróży), „Szkoła Specjalna” 1930–1931, nr 4, s. 218–221. | pl_PL |
| dc.references | Godzina u „probation officer” w Londynie. (Notatki z podróży), „Szkoła Specjalna” 1930, nr 1, s. 57–61. | pl_PL |
| dc.references | Dziecko krnąbrne i brutalne, „Szkoła Specjalna” 1931–1932, nr 4, s. 196–201. | pl_PL |
| dc.references | Teczka indywidualna (metoda zbierania materiału obserwacyjnego), „Szkoła Specjalna” 1931–1932, nr 1–2, s. 27–33. | pl_PL |
| dc.references | Specyficzne rysy psychiki dzieci moralnie zaniedbanych, „Szkoła Specjalna” 1931–1932, nr 3, s. 131–139. | pl_PL |
| dc.references | Konflikt dziecka z rodziną (fragment większej całości), „Szkoła Specjalna” 1933–1934, nr 1, s. 1–13; przedruk w: Poznajemy warunki życia dziecka. Praca zbiorowa Komisji Sekcji Psychologów Szkolnych przy Towarzystwie im. Józefy Joteyko, Warszawa: Nasza Księgarnia 1934, s. 77–93. | pl_PL |
| dc.references | Sprawozdanie z wycieczki do Włoch w kwietniu 1933 roku, „Szkoła Specjalna” 1933–1934, nr 3, s. 165–168. | pl_PL |
| dc.references | Zagadnienie kłamstwa u dzieci moralnie zaniedbanych, „Szkoła Specjalna” 1934–1935, nr 2–4, s. 216–222. | pl_PL |
| dc.references | Kradzieże dzieci a szkoła specjalna, „Szkoła Specjalna” 1935–1936, nr 1, s. 24–31. | pl_PL |
| dc.references | Nieprzewidziane, „Szkoła Specjalna” 1936–1937, nr 3, s. 147–154. | pl_PL |
| dc.references | Reminiscencje z kongresu w Szwajcarii (Pierwszy Międzynarodowy Kongres Pomocy Dzieciom — Ofiarom Wojny w Zurychu w 1945 roku), „Zdrowie Psychiczne” 1946, nr 1, s. 81–83. | pl_PL |
| dc.references | W sprawie przestępczości nieletnich, „Służba Społeczna” 1946, nr 1–4, s. 30–37. | pl_PL |
| dc.references | Zwalczanie przestępczości nieletnich w Szwajcarii, „Szkoła Specjalna” 1946–1947, nr 1–4, s. 54–61. | pl_PL |
| dc.references | Uczeń leniwy, „Życie Szkoły” 1946, nr 1, s. 6–8. | pl_PL |
| dc.references | Dzieci moralnie zaniedbane przed wojną a obecnie (referat wygłoszony na Międzynarodowym Tygodniu Studiów SEPEG w Otwocku, maj 1948), „Psychologia Wychowawcza” 1948, nr 1–2, s. 55–62. | pl_PL |
| dc.references | L’enfant deliquent avant querre et manntenent, „Sauvegarde” 1949, nr 28–29, s. 122–130. | pl_PL |
| dc.references | Immunitet psychiczny i jego rola w pedagogice leczniczej, „Szkoła Specjalna” 1957, nr 3, s. 129–146. | pl_PL |
| dc.references | Wychowanie instynktu rodzicielskiego, „Ateneum Kapłańskie” 1957, nr 2, s. 200–210. | pl_PL |
| dc.references | Odrębność psychiczna kobiety, w: Rola kobiety w Kościele, przedmowa M. Rechowicz, Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego 1958, s. 67–85. | pl_PL |
| dc.references | Osobowość kobiety a jej postawa religijna, „Ateneum Kapłańskie” 1958, nr 3, s. 337–349. | pl_PL |
| dc.references | Poradnictwo charakterologiczne w zakresie przygotowania do małżeństwa, „Ateneum Kapłańskie” 1958, nr 1, s. 52–61. | pl_PL |
| dc.references | Zagadnienia psychoterapeutyczne w katolickim poradnictwie rodzinnym, „Ateneum Kapłańskie” 1958, nr 3, s. 384–391. | pl_PL |
| dc.references | Zastosowanie terapeutyczne testu Szondiego, „Rocznik Filozoficzny” 1958, nr 4, s. 39–58. | pl_PL |
| dc.references | Kształtowanie osobowości chłopca–mężczyzny, „Ateneum Kapłańskie” 1959, nr 1, s. 17–30 (współautor: Piotr Ilgiewicz). | pl_PL |
| dc.references | Kultura miłości w procesie wychowania dziewcząt, „Ateneum Kapłańskie” 1959, nr 3, s. 400–412. | pl_PL |
| dc.references | Z zagadnień charakterologicznych. Na marginesie prac André de Galla i Gastona Bergera, „Szkoła Specjalna” 1959, nr 1–2, s. 106–114. | pl_PL |
| dc.references | Cisza i spokój w życiu dziecka, „Rodzina i Szkoła” 1960, nr 11, s. 3. | pl_PL |
| dc.references | Karać czy zapobiegać?, „Rodzina i Szkoła” 1960, nr 10, s. 4. | pl_PL |
| dc.references | Kontakt dziecka z przyrodą, „Rodzina i Szkoła” 1960, nr 12, s. 7–9. | pl_PL |
| dc.references | Potrzeba i sztuka wypoczywania, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1961, nr 5, s. 1–11. | pl_PL |
| dc.references | Przeżycie winy u dziecka, „Rodzina i Szkoła” 1961, nr 6, s. 5. | pl_PL |
| dc.references | Radość w życiu dziecka, „Rodzina i Szkoła” 1961, nr 3, s. 4. | pl_PL |
| dc.references | Spełniony obowiązek, „Rodzina i Szkoła” 1961, nr 2, s. 4. | pl_PL |
| dc.references | Technika wypoczywania, „Ateneum Kapłańskie” 1961, nr 3, s. 244–252. | pl_PL |
| dc.references | Zagadnienie regulaminu zakładu wychowawczego, „Szkoła Specjalna” 1961, nr 1, s. 1–10. | pl_PL |
| dc.references | Praca a charakter człowieka, „Ateneum Kapłańskie” 1962, nr 2, s. 117–125. | pl_PL |
| dc.references | Problem radości w wychowaniu, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1962, nr 6, s. 9–15. | pl_PL |
| dc.references | Problem uświadomienia w świetle praktyki, „Ateneum Kapłańskie” 1962, nr 1, s. 5–12. | pl_PL |
| dc.references | Sytuacje trudne w życiu dziecka, „Rodzina i Szkoła” 1962, nr 10, s. 4–5. | pl_PL |
| dc.references | O bajkach dobrych i złych, „Rodzina i Szkoła” 1963, nr 11, s. 4. | pl_PL |
| dc.references | O tradycji w wychowaniu, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1963, nr 5, s. 3–7. | pl_PL |
| dc.references | O właściwy rytm dnia dziecka, „Rodzina i Szkoła” 1963, nr 2, s. 3. | pl_PL |
| dc.references | Z problematyki niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży, „Przyjaciel Dziecka” 1963, nr 10, s. 1–2. | pl_PL |
| dc.references | Głos w dyskusji nad komisjami wychowawczymi przy szkołach, „Zagadnienia Karno-Administracyjne” 1964, nr 5, s. 48–49. | pl_PL |
| dc.references | O możliwościach zastosowania Lewinowskiej teorii konfliktu w akcji rewalidacji i profilaktyki w zakresie przestępczości nieletnich, „Biuletyn Sądownictwa dla Nieletnich” 1964, nr 3, s. 4–11. | pl_PL |
| dc.references | O potrzebie zapału, „Przyjaciel Dziecka” 1964, nr 5, s. 3–4. | pl_PL |
| dc.references | O roli kuratora przy sądzie dla nieletnich, „Biuletyn Sądownictwa dla Nieletnich” 1964 (numer specjalny z okazji XV-lecia sądownictwa dla nieletnich), s. 26–34. | pl_PL |
| dc.references | Refleksje pedagoga na temat wychowania młodzieży niedostosowanej, „Nowa Szkoła” 1964, nr 7–8, s. 64–67. | pl_PL |
| dc.references | Problem indywidualizacji w wychowaniu, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1965, nr 10, s. 1–4. | pl_PL |
| dc.references | Próba analizy podstawowych założeń wychowania w zakładach dla społecznie niedostosowanych, w: Materiały do nauczania psychologii, red. I. Wołoszynowa, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe 1965, t. I, s. 337–356. | pl_PL |
| dc.references | Więź rodzinna u młodzieży społecznie niedostosowanej, w: Materiały do nauczania psychologii, red. I. Wołoszynowa, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe 1965, t. I, s. 292–310. | pl_PL |
| dc.references | W trosce o szczęście dziecka, „Przyjaciel Dziecka” 1965, nr 1–5, s. 4–5. | pl_PL |
| dc.references | Korepetycje, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1966, nr 4, s. 10–13. | pl_PL |
| dc.references | Refleksje na temat koncepcji „wizji świata” Bertoliniego w świetle praktyki resocjalizacyjnej, „Szkoła Specjalna” 1966, nr 3, s. 129 –133. | pl_PL |
| dc.references | Społeczne wychowanie rodziców w ramach wychowania rewalidacyjnego ich dzieci, „Szkoła Specjalna” 1966, nr 2, s. 74–81. | pl_PL |
| dc.references | Zła wola czy nieporadność?, „Rodzina i Szkoła” 1966, nr 5, s. 5. | pl_PL |
| dc.references | Audycje radiowe ku czci Marii Grzegorzewskiej, „Szkoła Specjalna” 1967, nr 3, s. 246–247. | pl_PL |
| dc.references | Czas wolny w osiedlu społecznym, „Domy Spółdzielcze” 1967, nr 2, s. 31–32. | pl_PL |
| dc.references | O lepsze zaspokajanie potrzeb dziecka, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1967, nr 5, s. 2. | pl_PL |
| dc.references | Prawo dziecka do głosu (w systemie Korczakowskim), „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1967, nr 9, s. 5–7. | pl_PL |
| dc.references | Z doświadczeń łódzkiej szkoły dla chłopców społecznie niedostosowanych, „Szkoła Specjalna” 1967, nr 2, s. 145–151. | pl_PL |
| dc.references | A może by tak skończyć z dwójkami?, „Rodzina i Szkoła” 1968, nr 10, s. 3. | pl_PL |
| dc.references | Powaga zabawy dziecięcej, „Rodzina i Szkoła” 1968, nr 5, s. 2–3. | pl_PL |
| dc.references | Aby dziecko nie było w konflikcie ze szkołą, „Nowa Szkoła” 1969, nr 6, s. 10–13. | pl_PL |
| dc.references | Dziecko w konflikcie z rodziną, „Rodzina i Szkoła” 1969, nr 10, s. 2–3. | pl_PL |
| dc.references | Jak to naprawić?, „Rodzina i Szkoła” 1969, nr 11, s. 5. | pl_PL |
| dc.references | Refleksje o resocjalizacji rodzin wychowanków domów dziecka, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1969, nr 5, s. 13–19. | pl_PL |
| dc.references | Trudny przypadek, „Rodzina i Szkoła” 1969, nr 5, s. 8–9. | pl_PL |
| dc.references | Z problematyki resocjalizacji rodzin wychowanków domów dziecka, „Kwartalnik Pedagogiczny” 1969, nr 2, s. 185–196. | pl_PL |
| dc.references | Z problemów resocjalizacji rodzin (fragment referatu wygłoszonego na Plenum Zarządu Głównego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w dniu 17 czerwca 1968 r.), „Przyjaciel Dziecka” 1969, nr 1, s. 2–4. | pl_PL |
| dc.references | O tzw. dwójkach bez zdenerwowania, „Życie Szkoły” 1970, nr 1, s. 4–7. | pl_PL |
| dc.references | Prawidłowy i nieprawidłowy układ stosunków w rodzinie (fragment wystąpienia na Międzynarodowym Sympozjum o funkcji wychowawczej rodziny w świecie współczesnym w Warszawie w 1970 r.), „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1970, nr 5, s. 8–12. | pl_PL |
| dc.references | Kilka uwag o zjawisku wychowalności (fragment przemówienia przygotowanego na Międzynarodowe Sympozjum o funkcji wychowawczej rodziny w świecie współczesnym w Warszawie w 1970 r.), „Szkoła Specjalna” 1971, nr 1, s. 2–5. | pl_PL |
| dc.references | Uczeń trudny — istota wciąż jeszcze nieznana, „Nowa Szkoła” 1971, nr 6, s. 48–50. | pl_PL |
| dc.references | Kontakty przyjaznej życzliwości, „Głos Nauczycielski” 1972, nr 4, s. 9. | pl_PL |
| dc.references | Racjonalny budżet czasu podstawowym warunkiem zdrowia psychicznego, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1973, nr 3, s. 1–4. | pl_PL |
| dc.references | O potrzebach człowieka i jego postawach względem nich, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1974, nr 4, s. II–IV. | pl_PL |
| dc.references | Przysposobienie do życia w rodzinie socjalistycznej (wkładka), Materiały i propozycje, oprac. N. Han-Ilgiewicz, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1974, nr 4–5, s. I–XVI. | pl_PL |
| dc.identifier.doi | 10.18778/8331-854-7 |
Pliki tej pozycji
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/