• Kulturemy regionalne w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego 

  Zwolińska, Paulina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Kulturemy to nośniki tradycji i przekonań zbiorowości, dlatego są one symbolami określonych miast, regionów oraz państw. Artykuł przedstawia analizę trzech ogólnych podręczników kursowych do nauczania języka polskiego jako ...

• Psychologia pozytywna w glottodydaktyce- kontekst nauczania/uczenia się seniorów 

  Niewczas, Sylwia (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Artykuł ma na celu omówienie aktualnego stanu badań na temat psychologii pozytywnej z perspektywy jej aplikacji w glottodydaktyce ukierunkowanej na seniorów. Od kilku lat obserwujemy tendencję zwiększającej się popularności ...

• Zdalne nauczanie przedmiotów innych niż język polski w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego 

  Góralczyk-Mowczan, Paula; Maćkowiak, Rafał (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Artykuł stanowi kontynuację badań dotyczących oceny przez słuchaczy zajęć prowadzonych zdalnie w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego w czasie pandemii COVID-19. W tekście przedstawione zostały ...

• Z pracowni językowej do ,,Breakout roomów”. Innowacyjne metody w zdalnej nauce fonetyki języka fińskiego. 

  Santoo, Laura (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Z powodu pandemii kursy w Instytucie Skandynawistyki i Fennistyki na Uniwersytecie Gdańskim zostały zorganizowane zdalnie w roku akademickim 2020-2021. Nauczyciele nie mieli możliwości korzystania z pracowni komputerowej, ...

• Eduprofil "Try Some Polish" jako przykład innowacyjnych materiałów dydaktycznych do nauczania języka polskiego jako obcego – studium przypadku 

  Banach, Agnieszka; Pokorska, Michalina; Dębska, Małgorzata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Na portalu społecznościowym Instagram zauważyć można coraz więcej profili o charakterze edukacyjnym, w tym także kont zajmujących się nauczaniem języków obcych. Odpowiadając na sytuację pandemiczną, a także związane z nią ...

• Projektowanie aplikacji mobilnej do autonomicznej nauki leksyki języka angielskiego 

  Lehmkuhl, Paulina (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Niniejszy artykuł identyfikuje kluczowe cechy niezbędne do projektowania i rozwoju aplikacji do autonomicznej nauki słownictwa angielskiego jako języka obcego. Teorie i modele z (psycho)lingwistyki oraz projektowania ...

• Youtube czy Studytube - przegląd wybranych profili internetowych poświęconych nauczaniu jpjo 

  Kaźmierczak, Paulina; Sroka, Jakub (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  W artykule podjęto temat wykorzystania platformy YouTube jako narzędzia do nauczania i uczenia się języka polskiego jako obcego. Szczegółowej analizie poddano 23 kanały, które przynajmniej w połowie prowadzone były w języku ...

• Udzielanie informacji zwrotnej na zajęciach języka obcego – analiza wybranych aplikacji 

  Kruszyńska, Agnieszka (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Podczas wybuchu pandemii wirusa SARS-CoV-2 na przełomie lat 2019/2020 nauczanie zdalne stało się rozwiązaniem umożliwiającym zachowanie ciągłości edukacyjnej niemalże na całym świecie. Celem tego artykułu jest analiza ...

• Wstęp 

  Grochala, Beata; Pokorska, Michalina; Syrek, Małgorzata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

• Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce 

  Grochala, Beata; Pokorska, Michalina; Syrek, Małgorzata; Grochala, Beata - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej; Pokorska, Michalina - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej; Syrek , Małgorzata - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Artykuły w tomie umieszczono w obrębie dwóch części. Pierwsza, pt. Aktywizacja i innowacja a nauczanie zdalne, zawiera sześć artykułów poświęconych różnorodnym aspektom nauczania zdalnego: aplikacjom, kanałom na YouTube, ...

• (D4R) DISTRAINT For Research [software files] 

  Nieznany autor (2025-05-19)

  DISTRAINT For Research (abbr. D4R) is a resource for research purposes (a browser video game) for user-centred game translation studies and beyond. The resource is openly available and customisable, and can be run in the ...

• W cieniu „Śmierci”. Życie i twórczość Ignacego Dąbrowskiego (1869–1932) 

  Goniewicz-Potocka, Jadwiga (2025)

  Podstawowym celem niniejszej rozprawy jest rekonstrukcja biografii Ignacego Dąbrowskiego na podstawie zgromadzonych materiałów źródłowych oraz szczegółowe omówienie wszystkich jego utworów wraz z analizą ich recepcji od ...

• Słownik kultury literackiej Łodzi do 1939 r. 

  Badowska, Katarzyna; Cieślak, Tomasz; Dekiert, Dariusz; Kołodziej, Karolina; Kucner, Monika; Pietrych, Krystyna; Radziszewska, Krystyna; Warda, Anna; Wiatr, Ewa; Badowska, Katarzyna - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Literatury Pozytywizmu i Młodej Polski; Cieślak, Tomasz - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Literatury i Tradycji Romantyzmu; Dekiert, Dariusz - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Niemcoznawstwa; Kołodziej, Karolina - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Literatury Pozytywizmu i Młodej Polski; Kucner, Monika - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Niemcoznawstwa; Pietrych, Krystyna - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Literatury i Tradycji Romantyzmu; Radziszewska, Krystyna - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Niemcoznawstwa; Wiatr, Ewa - Uniwersytet Łódzki, Wydział Filozoficzno-Historyczny, Centrum Badań Żydowskich (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-09-20)

  The Dictionary of Literary Culture of Łódź until 1939 is a compendium of knowledge about the literature and literary life of Łódź before 1939. It presents the literary culture of Łódź in its linguistic and thematic diversity, ...

• W pętli awansu społecznego. Kobiece ścieżki postępu w sagach rodzinnych na podstawie „Gorzko, gorzko” Joanny Bator i „Rozrzuconych” Liliany Hermetz 

  Zatora, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2024)

  Artykuł koncentruje się na sposobie, w jaki autorki dwóch współczesnych sag rodzinnych – Joanna Batora w „Gorzko, gorzko” (2020) i Liliana Hermetz w „Rozrzuconych” (2021) – przedstawiają obraz kobiecego awansu społecznego. ...

• Mistyczne marzenie. O „Pieśniach sobie śpiewanych” Konstancji Benisławskiej na tle kobiecej literatury dawnej 

  Żukowska, Kamila (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-30)

  Książka poświęcona jest utworom Konstancji Benisławskiej (1747-1806), osiemnastowiecznej poetki z Inflant Polskich. Jej zbiór poetycki „Pieśni sobie śpiewane” stanowi przykład religijnej literatury autorstwa kobiety ...

• Początki psychologii naukowej na ziemiach polskich na przełomie XIX i XX wieku w świetle prasy Królestwa Polskiego i Galicji 

  Domarańczyk-Cieślak, Daria (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-12-18)

  Autorka śledzi w publikacji narodziny psychologii jako dyscypliny naukowej na przełomie XIX i XX wieku na ziemiach polskich. Problematykę tę umieszcza w kontekście rozwoju dziedziny w Europie Zachodniej, co prowadzi ją do ...

• „Kochany Poeto Ruin…”: Studia o Krasińskim 

  Szargot, Maciej (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020-12-21)

  Moja czwarta książka o twórczości Zygmunta Krasińskiego powinna być chyba zatytułowana Zawsze o Nim, ale niestety, ten tytuł został już zarezerwowany dla innego poety przez innego badacza – znakomitego Stanisława Pigonia. ...

• By zatańczyły słowa. Funkcja retoryczna w procesie tworzenia dzieła choreograficznego na przykładzie spektaklu tanecznego "Lithos" w choreografii Jacka Owczarka 

  Skalski, Paweł (2024)

  The dissertation "To Make the Words Dance. The Rhetorical Function in the Creation of Choreographic Works on the Example of the Dance Performance Lithos Choreographed by Jacek Owczarek" by Paweł Skalski offers an original ...

• Rozmowy przy filmie: Wywiady z polskimi filmoznawcami 

  Żakieta, Katarzyna; Góralik, Mikołaj; Pospieszyńska, Agata (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017-01-17)

  Rozmowy przy filmie. Wywiady z polskimi filmoznawcami są efektem dwuletnich spotkań z cyklu „Poznaj swojego filmoznawcę”, zainicjowanych jesienią 2013 r. przez Koło Naukowe Filmoznawców Uniwersytetu Łódzkiego. Głównymi ...

• Miejsce konferencji: lokalizacja, warunki zaplecze technologiczne potencjał cateringowy i organizacja przestrzeni konferencyjnej. Transport dla gości specjalnych 

  Krysiński, Przemysław (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022-12-01)

  Wybór miejsca konferencji jest zadaniem priorytetowym, co do którego powinna zapaść decyzja już na początkowym etapie jej przygotowania. Od jego wyboru zależą m.in. budżet, organizacja obrad, liczba zaproszonych gości, ...

Pokaż więcej...