Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Recent submissions
Now showing items 441-460 of 1011
-
Healthy aging and the University of the Third Age – Health behavior and subjective health outcomes in older adults
(Elsevier, 2020)Introduction: By participating in the University of the Third Age (U3A), retirees are offered the opportunity for activation and development in the later years of life. However, little is known how certain aspects of ... -
The Normative Definitions of Inclusive Education Developed by Teachers from Numerous Schools and of Varied Professional Experience
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2019)The purpose of the research as presented by us in this article, was to determine the aims with which teachers from various types of schools and of varied professional experience develop normative definitions of inclusive ... -
Psychospołeczne aspekty życia i pracy w kontekście różnic międzypokoleniowych i polityki organizacyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018)Publikacja stanowi wieloaspektowe opracowanie z zakresu psychologii pracy oraz psychologii organizacji i zarządzania, dotyczące problematyki różnorodności pokoleniowej. Autorka omówiła podjęte zagadnienia z uwzględnieniem ... -
Teoria wykształcenia w myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Bogdan Nawroczyński jako publicysta „Kultury i Wychowania” w latach 1933–1939
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Rozum, rozsądek i intuicja w nauce – zastosowanie teorii kultury Bogdana Nawroczyńskiego w dyscyplinach pedagogicznych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Filozofia narracji historycznopedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Introcepcja w filozofii wychowania Bogdana Nawroczyńskiego – zarys potencjału kategorii
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Bogdana Nawroczyńskiego świat wartości. Kontekst pedagogiczny
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Wprowadzenie
Sztobryn, Sławomir
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)
-
Integralny Pluralizm Metodologiczny – nowe podejście w badaniach edukacyjnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Praca jako działalność humano-pragmatyczna czynnikiem samorealizacji ludzi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Uczenie się w przestrzeni życia w świetle filozofii racjowitalizmu. Ku pedagogicznej konceptualizacji życia
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Koncepcja filozofa-artysty jako odpowiedź na kryzys postmodernistycznego pedagoga
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Wprowadzenie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Educational anthropology of Emmanuel Mounier
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Transwersalność epistemologii Edwarda Abramowskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Tomasza z Akwinu koncepcja nauczyciela i jej aktualność na podstawie traktatu De Magistro
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Filozofia wychowania zawarta w regułach zakonów rycerskich
Ratajczak, Krzysztof (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)
-
Pojęcia pedagogiczne u Herodota z Turioj
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)