| dc.contributor.author | Golaszewski, Marcin | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-12T13:51:29Z | |
| dc.date.available | 2015-06-12T13:51:29Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.issn | 0860-6587 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/9713 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;17 | |
| dc.title | Teksty w procesie nauczania języka polskiego jako obcego w Instytucie Slawistyki Uniwersytetu Justusa-Liebiga w Gießen | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.page.number | [359]-367 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | Justus-Liebig-Universität, Gießen | pl_PL |
| dc.references | Buttjes D. 1991, Landeskunde-Didaktik und landeskundliches Curriculum, [w:] K. R. Bausch, H. Christ, H. J. Krumm, Handbuch Fremdsprachenunterricht, Francke Verlag, Tübingen. | pl_PL |
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| dc.references | Krumm H. J. 1990, Vom Lesen fremder Texte, „Fremdsprache Deutsch. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts“, nr 2, s. 20. | pl_PL |
| dc.references | Pinnekamp H. 2001, Interkulturelles Lernen im Englisch- oder Deutschunterricht, „Hallo Deutschlehrer! Zeitschrift des Polnischen Deutschlehrerverbandes“, nr 2, s. 27–29. | pl_PL |
| dc.references | Sheils J. 1994, Kommunikation im Fremdsprachenunterricht. Lebende Fremdsprachen, Council of Europe Press, Strasbourg. | pl_PL |
| dc.references | Solmecke G. 1997, Texte hören, lesen und verstehen. Eine Einführung in die Schulung der rezeptiven Kompetenz mit Beispielen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Langenscheidt, Berlin–München 1997. | pl_PL |
| dc.references | Wicke R. 1993, Aktive Schüler lernen besser. Ein Handbuch aus der Praxis für die Praxis, Klett Edition Deutsch, München. | pl_PL |
