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La question du passif en classe de FLE en Tunisie vue à travers l’observation d’une séance de grammaire
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)
La grammaire telle qu’elle se présente dans les manuels scolaires de FLE subit une certaine transformation au moment de son enseignement en classe sous l’influence notamment de la méthode adoptée par l’enseignant et ...
Algunos problemas metodológicos y teóricos de la enseñanzade la sintaxis del españolcomo asignatura universitaria (ELE)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)
El artículo se ocupa de algunos problemas de carácter metodológico y/o teórico a los que se enfrentan los docentes de sintaxis como asignatura académica (obligatoria dentro del programa de Filología Hispánica en los países ...