Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy ósmej nt. „Zosia i Tadeusz z „Pana Tadeusza” - młodzi ludzie podobni do nas?”

Wielkopolan, Beata

dc.contributor.author	Wielkopolan, Beata
dc.contributor.editor	Jachimczak, Beata
dc.contributor.editor	Podgórska-Jachnik, Dorota
dc.contributor.editor	Tomaszewska, Anna
dc.date.accessioned	2023-07-28T07:56:02Z
dc.date.available	2023-07-28T07:56:02Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Wielkopolan B., Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy ósmej nt. „Zosia i Tadeusz z „Pana Tadeusza” - młodzi ludzie podobni do nas?”, [w:] Szkoła dla każdego – od idei do realizacji. Z doświadczeń pierwszego Łódzkiego Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą, red. B. Jachimczak, D. Podgórska-Jachnik, A. Tomaszewska, WUŁ– Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, Łódź 2023, https://doi.org/10.18778/8331-222-4.10	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-8331-222-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/47728
dc.description.sponsorship	Projekt dofinansowany ze środków UE, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Oś Priorytetowa II Efektywne Polityki Publiczne dla Rynku Pracy, Gospodarki i Edukacji, Działania 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Szkoła dla każdego – od idei do realizacji. Z doświadczeń pierwszego Łódzkiego Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy ósmej nt. „Zosia i Tadeusz z „Pana Tadeusza” - młodzi ludzie podobni do nas?”	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	217-222	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	konsultant edukacji humanistycznej w ŁCDNiKP	pl_PL
dc.identifier.eisbn	978-83-8331-261-3
dc.contributor.authorBiographicalnote	Wielkopolan Beata, konsultant edukacji humanistycznej w ŁCDNiKP. Polonistka, teolog, pedagog, nauczyciel dyplomowany z dwudziestopięcioletnim stażem. Absolwentka podyplomowych studiów z zakresu tutoringu i coachingu szkolnego, treningu umiejętności społecznych oraz zarządzania w oświacie. Przez ponad dziesięć lat pełniła funkcję wicedyrektora szkoły podstawowej z oddziałami integracyjnymi, organizowała procesy kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przeprowadziła wiele innowacji pedagogicznych własnych i zespołowych. Jest certyfikowanym mediatorem w sprawach cywilnych i rodzinnych. Wydała tomik poetycki: „Liturgia czasu”.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/8331-222-4.10