Show simple item record

Edukacja młodzieży w prasie społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego w latach 1905–1914

dc.contributor.authorKrakowiak, Małgorzata Maria
dc.date.accessioned2024-11-29T10:44:55Z
dc.date.available2024-11-29T10:44:55Z
dc.date.issued2024-11-27
dc.identifier.citationKrakowiak M., Edukacja młodzieży w prasie społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego w latach 1905–1914, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2024, https://doi.org/10.18778/8331-532-4pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-8331-532-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/53815
dc.description.abstractKsiążka jest swoistą rekonstrukcją publicystycznego wizerunku wychowania i kształcenia młodzieży w okresie dorastania. W tym obszarze daje możliwość poznania różnych stanowisk: pedagogów, psychologów, działaczy ruchów społecznych i feministycznych, a także duchowieństwa i ludzi pióra (pisarzy i naukowców). Jest bardzo dobrze udokumentowana źródłowo, zawiera pogłębioną refleksją naukową. Dla czytelnika będzie niewątpliwie wędrówką przez dzieje Królestwa Polskiego i poznaniem problemów młodzieży, jej życia codziennego. Będzie także przygodą poznawczą, gdyż liczne ilustracje dadzą wyobrażenie opisywanych czasów i obyczajowości. Publikacja może też służyć historykom wychowania, historykom socjologii, prasoznawcom i przedstawicielom innych nauk, a także osobom zainteresowanym historią oraz dziejami życia codziennego. To praca ważna, potrzebna i powinna znaleźć się w obiegu naukowym. Z recenzji prof. dr hab. Janiny Kamińskiej * Bez wątpienia publikacja reprezentuje bardzo dobry warsztat pracy naukowej zarówno pod względem narracji, jak i prowadzonych (w pełni poprawnie) analiz materiałów źródłowych. Należy zwrócić uwagę na przyjętą w niej nowatorską perspektywę badawczą, dzięki której edukacja młodzieży przedstawiona na łamach prasy społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego w latach 1905–1914 została nie tylko opisana, ale przede wszystkim zinterpretowana przez pryzmat ówczesnych przeobrażeń modernizacyjnych. Monografia wpisuje się w najnowszy trend rozważań na temat historii życia codziennego i społecznej historii wychowania. Z pewnością wypełni lukę w badaniach nad młodzieżą żyjącą na początku XX wieku w Królestwie Polskim. Jest poznawczo interesująca, wartościowa i oryginalna. Z recenzji dr hab. Katarzyny Kabacińskiej-Łuczak, prof. UAMpl_PL
dc.description.abstractAdolescence as a socio-cultural phenomenon gained importance in the 19th century and became even more widespread in the 20th century. Many scientific disciplines use different research concepts to investigate this unique stage in human life. In Polish historiography, there are few scientific studies strictly about the concept of youth, which in pedagogical-historical terms is essential and requires detailed analysis. The subject of this study is the journalistic image of young people, their education, ethos and social role in the light of the socio-cultural and pedagogical press in the Kingdom of Poland in the years 1905–1914. Its fundamental aim is to reconstruct the journalistic portrayal of education, upbringing, care and socialisation of adolescents on the eve of the First World War and to present the most important areas of media discussion concerning the role of young people in society.pl_PL
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectedukacjapl_PL
dc.subjectedukacja młodzieżypl_PL
dc.subjectpedagogikapl_PL
dc.subjectprasa pedagogicznapl_PL
dc.subjectprasa społeczno-kulturalnapl_PL
dc.subjecteducationpl_PL
dc.subjectpedagogypl_PL
dc.subjectpedagogical presspl_PL
dc.subjectsocio-cultural presspl_PL
dc.subjectyouth educationpl_PL
dc.titleEdukacja młodzieży w prasie społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego w latach 1905–1914pl_PL
dc.title.alternativeYouth education in the socio-cultural and pedagogical press of the Kingdom of Poland in 1905–1914pl_PL
dc.typeBookpl_PL
dc.rights.holder© Copyright by Małgorzata Maria Krakowiak, Łódź 2024; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2024pl_PL
dc.page.number410pl_PL
dc.contributor.authorAffiliationUniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Historii Wychowania i Pedeutologiipl_PL
dc.identifier.eisbn978-83-8331-533-1
dc.references„Ateneum” – 1905pl_PL
dc.references„Biblioteka Warszawska” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Biesiada Literacka” – 1905–1906, 1908–1914pl_PL
dc.references„Biesiada Polska” – 1907pl_PL
dc.references„Bluszcz” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Czystość” – 1905–1911pl_PL
dc.references„Gazeta Świąteczna” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Głos” – 1905pl_PL
dc.references„Głos Narodu” – 1913–1914pl_PL
dc.references„Lechita” – 1907–1908pl_PL
dc.references„Nasz Dom. Tygodnik Mód i Powieści” – 1913–1914pl_PL
dc.references„Nasz Sztandar” – 1913pl_PL
dc.references„Niwa Polska” – 1905pl_PL
dc.references„Nowe Tory” – 1906–1914pl_PL
dc.references„Ognisko” – 1912–1913pl_PL
dc.references„Ogniwo” – 1905pl_PL
dc.references„Pobudka” – 1908pl_PL
dc.references„Prawda” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Prąd” – 1909–1914pl_PL
dc.references„Przebudzenie” – 1909–1913pl_PL
dc.references„Przegląd Pedagogiczny” – 1905pl_PL
dc.references„Przegląd Polski” – 1905pl_PL
dc.references„Przegląd Społeczny” – 1906–1907pl_PL
dc.references„Przegląd Wychowawczy” – 1912–1914pl_PL
dc.references„Rola” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Społeczeństwo” – 1907–1910pl_PL
dc.references„Sprawy Szkolne” – 1908pl_PL
dc.references„Ster” – 1907–1914pl_PL
dc.references„Szkoła Polska” – 1906–1907pl_PL
dc.references„Świat” – 1906–1914pl_PL
dc.references„Tygodnik Ilustrowany” – 1905–1914pl_PL
dc.references„Tygodnik Mód i Powieści” – 1905–1911pl_PL
dc.references„Tygodnik Mód i Powieści. Nasz Dom” – 1912pl_PL
dc.references„Wędrowiec” – 1905–1906pl_PL
dc.references„Wychowanie w Domu i Szkole” – 1909–1914pl_PL
dc.references„Ziemianka I” – 1908–1914pl_PL
dc.references„Ziemianka II” – 1910–1914pl_PL
dc.references„Złoty Róg” – 1911–1914pl_PL
dc.references„Zorza” – 1905, 1909–1914pl_PL
dc.references„Zorza Warszawska” – 1906–1907pl_PL
dc.referencesCentnerszwerowa R., O wspólnym obu płci kształceniu w szkole średniej, Warszawa 1905.pl_PL
dc.referencesDawid J.W., Inteligencja, wola i zdolność do pracy, Warszawa 1911.pl_PL
dc.referencesDawid J.W., Program spostrzeżeń psychologiczno-wychowawczych nad dzieckiem od urodzenia do 20 roku życia: przewodnik ułatwiający poznanie dziecka, Warszawa 1887.pl_PL
dc.referencesForel A., Zagadnienia seksualne: roztrząsane ze stanowiska nauk przyrodniczych, psychologii, higieny i socjologii, Lwów 1906.pl_PL
dc.referencesGorski S., Z dziejów cenzury w Polsce. Szkic historyczny, Warszawa 1906.pl_PL
dc.referencesHeim A., Życie płciowe ze stanowiska dziejów rozwoju: odczyt prof. Heima wygłoszony dla młodzieży męskiej, Łódź 1904.pl_PL
dc.referencesHerzen A., Odezwa do męskiej młodzieży: odczyt Aleksandra Herzena wypowiedziany w Lozannie i Genewie, Warszawa 1904.pl_PL
dc.referencesKarbowiak A., Młodzież polska akademicka za granicą 1795–1910, Kraków 1910.pl_PL
dc.referencesKarpowicz S., Ideały i metoda wychowania współczesnego, Warszawa 1907.pl_PL
dc.referencesKarpowicz S., Indywidualność i jej kształcenie, Warszawa 1912.pl_PL
dc.referencesKarpowicz S., Szkice pedagogiczne, Warszawa 1897.pl_PL
dc.referencesKarpowicz S., Zabawy i gry jako czynnik wychowawczy, Warszawa 1905.pl_PL
dc.referencesKorczak J., Dziecko salonu, Warszawa 1906.pl_PL
dc.referencesKowalski Z.J., Stan zdrowia i warunki hygieniczne studentów Uniwersytetu Warszawskiego w świetle cyfr, Warszawa 1899.pl_PL
dc.referencesKrzyżanowski A., Kumaniecki K., Statystyka Polski, Kraków 1915.pl_PL
dc.referencesMęczkowska T., Służące a prostytucja, Warszawa 1906.pl_PL
dc.referencesMęczkowska T., Szkoły mieszane (koedukacja), Warszawa 1906.pl_PL
dc.referencesMoldenhawer A., Towarzystwo osad rolnych i przytułków rzemieślniczych oraz jego zakłady, [w:] Niedole dziecięce, Warszawa 1882.pl_PL
dc.referencesMoszczeńska I., Czego nie wiemy o naszych synach: fakta i cyfry dla użytku rodziców, Warszawa 1904.pl_PL
dc.referencesMoszczeńska I., Zasady wychowania, Warszawa 1907.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Ideał a młodzież, Warszawa 1908.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Kilka myśli o wychowaniu w rodzinie, Warszawa 1903.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Kobieta – ogniskiem: z pogadanek do uczennic Chyliczkowskich, Warszawa 1914.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Kobieta obywatelka z cyklu pogadanek C. P. Z., Warszawa 1913.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Na przełomie: o młodzieży i do młodzieży, Wiara i niewiara, cz. 2, Warszawa 1905.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., Na przełomie: o młodzieży i do młodzieży, z przyczyn dzieła Scriptora „Nasza młodzież”, cz. 1, Warszawa 1905.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., O potrzebie reformy szkoły średniej dla dziewcząt, Warszawa–Lublin–Łódź 1917.pl_PL
dc.referencesPlater-Zyberkówna C., O Stowarzyszeniu Przyjaciół Młodzieży, Warszawa 1907.pl_PL
dc.referencesPrzybylski Z., Teatr amatorski dla dzieci i młodzieży. Dwanaście jednoaktowych komedii, Warszawa 1908.pl_PL
dc.referencesRulikowski M., Produkcja wydawnicza Polska w latach 1909–1911, Warszawa 1913.pl_PL
dc.referencesSzycówna A., Dziewczę polskie: książka zbiorowa dla dorastających panien, Warszawa 1914.pl_PL
dc.referencesSzycówna A., Etyka i karność młodzieży szkolnej, [w:] Sprawy Szkolne i Wychowawcze. Odczyty wygłoszone w Wydziale Wychowawczym Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego, Warszawa 1906.pl_PL
dc.referencesSzycówna A., Jak badać umysł dziecka? (o zadaniach i metodach psychologii dziecka), Warszawa 1904.pl_PL
dc.referencesSzycówna A., Ogólne zasady nauczania z zastosowaniem do potrzeb szkoły elementarnej, Warszawa 1917.pl_PL
dc.referencesSzycówna A., Karpowicz S., Nasza literatura dla młodzieży, Warszawa 1904.pl_PL
dc.referencesAddenda do dziejów oświaty z badań nad prasą XIX i początków XX wieku, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2013.pl_PL
dc.referencesAleksander T., Odczyt jako forma kształcenia, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 3, red. T. Pilch, Warszawa 2004, s. 753–756.pl_PL
dc.referencesAnculewicz Z., Rozwój prenumerat gazet i czasopism w Królestwie Polskim w latach 1815–1864, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1987, nr 4, s. 5–21.pl_PL
dc.referencesApanel D., Aniela Szycówna w polskiej pedagogice empirycznej, [w:] Rola i miejsce kobiet w edukacji i kulturze polskiej, t. 2, red. W. Jamrożek, D. Żołądź-Strzelczyk, Poznań 2001, s. 69–80.pl_PL
dc.referencesAraszkiewicz F.W., Szkoła średnia ogólnokształcąca na ziemiach polskich w latach 1915–1918, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 1967, t. 10, s. 161–231.pl_PL
dc.referencesAriés Ph., Historia dzieciństwa, przekład M. Ochab, Gdańsk 1995.pl_PL
dc.referencesArnett J.J., Adolescent Storm and Stress, Reconsidered, „American Psychologist” 1999, nr 5.pl_PL
dc.referencesArnett J.J., G. Stanley Hall’s Adolescence: Brilliance and Nonsense, „History of Psychology” 2006, nr 3, s. 186–197.pl_PL
dc.referencesBabik M., Polskie koncepcje wychowania seksualnego w latach 1900–1939, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesBalczyńska-Kosman A., Prasa kobieca w dwóch dwudziestoleciach na przykładzie czasopisma „Bluszcz”, [w:] Media dawne i współczesne, t. 4, red. B. Kosmanowa, Poznań 2009, s. 45–53.pl_PL
dc.referencesBałabuch H., Nie tylko cenzura. Prasa prowincjonalna Królestwa Polskiego w rosyjskim systemie prasowym w latach 1865–1915, Lublin 2001.pl_PL
dc.referencesBanach A.K., Młodzież chłopska na Uniwersytecie Jagiellońskim w latach 1860/61–1917/18, Kraków 1977.pl_PL
dc.referencesBanks M., Materiały wizualne w badaniach jakościowych (niezbędnik badacza), Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesBardziejewska M., Okres dorastania. Jak rozpoznać potencjał nastolatków?, [w:] Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa, red. A.I. Brzezińska, Gdańsk 2021, s. 345–377.pl_PL
dc.referencesBartkowiak E., Prawa dziecka do opieki i wychowania w encyklikach papieskich Leona XIII i Piusa XI, „Perspectiva. Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne” 2009, nr 1, s. 28–44.pl_PL
dc.referencesBartnicka K., Uniwersytety europejskie na przełomie XVIII i XIX wieku, [w:] Rozprawy o historii, uniwersytetach, edukacji i wychowaniu: wybór studiów z okazji jubileuszu 80. urodzin i 55-lecia pracy naukowej, wybór tekstów J. Kamińska; przygotowanie tekstów do wydania: J. Kamińska, E. Kula, K. Buczek, E. Wołoszyn, Wrocław 2018, s. 159–194.pl_PL
dc.referencesBartnicka K., Szybiak I., Zarys historii wychowania, Warszawa 2001.pl_PL
dc.referencesBednarz-Grzybek R., Kształtowanie charakteru dzieci i młodzieży na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku, „Studia Edukacyjne” 2014, nr 31, s. 267–287.pl_PL
dc.referencesBednarz-Grzybek R., Kwestia kobieca: rodzina, wychowanie, edukacja: bibliografia adnotowana zawartości czasopisma „Bluszcz” (wybór za lata 1865–1905), Lublin 2016.pl_PL
dc.referencesBednarz-Grzybek R., Zofia Seidlerowa (1859–1919) i „kwestia kobieca” na łamach „Bluszczu”, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny” 2015, z. 1, s. 157–179.pl_PL
dc.referencesBemówna J., Towarzystwo Kultury Polskiej, [w:] Nasza walka o szkołę polską 1901–1917: opracowania, wspomnienia, dokumenty, t. 2, red. B. Nawroczyński, Warszawa 1934, s. 186–194.pl_PL
dc.referencesBender R., Chrześcijańska myśl i działalność społeczna w zaborze rosyjskim w latach 1865–1918, [w:] Historia katolicyzmu społecznego w Polsce 1832–1939, red. Cz. Strzeszewski i in., Warszawa 1981, s. 203–256.pl_PL
dc.referencesBibliografia historii Polski XIX i XX wieku, t. 3, v. 1, red. S. Sokołowska, I. Ossowska, 1865–1918, Warszawa 2000.pl_PL
dc.referencesBiełuńska-Chomiczewska M., Przygotowanie matki do roli nauczyciela-wychowawcy przez czasopisma kobiece drugiej połowy XIX w. na przykładzie „Bluszczu”, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Paedagogica et Psychologica” 1989, z. 22, s. 147–162.pl_PL
dc.referencesBińczycka J., Korczak Janusz, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 2, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 797–799.pl_PL
dc.referencesBłachnio J.R., „Biblioteka Warszawska” – forum polskiej filozofii w latach 1841–1915, Bydgoszcz 1999.pl_PL
dc.referencesBobrowska-Nowak W., Polskie Towarzystwo Badań nad Dziećmi w świetle dokumentów, „Przegląd Historyczno-Oświatowy” 1973, nr 1, s. 9–27.pl_PL
dc.referencesBoëthius U., Youth, the Media and Moral Panics, [w:] Youth Culture in Late Modernity, ed. J. Fornäs, G. Bolin, London–Thousand Oaks–New Delhi 1995, s. 39–57.pl_PL
dc.referencesBolesław Prus. Pisma wszystkie. Powieści. Dzieci, oprac. A. Grabowska-Kuniczuk, Warszawa–Lublin 2016.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Alkoholizm, prostytucja, narkomania jako „trucizna młodzieży”. Dyskusja o zagrożeniach dorastania u progu polskiej nowoczesności, [w:] Młodzież w sferze doświadczeń edukacyjno-zawodowych, red. A. Cybal-Michalska, B. Kanclerz, L. Myszka-Strychalska, P. Peret-Drążewska, Poznań 2018, s. 343–361.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Centnerszwerowa Róża, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 1, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 131–133.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Czasopisma lekarskie i higieniczne na ziemiach polskich na przełomie XIX i XX w. jako źródło do badań na patologiami społecznymi (na przykładzie prostytucji), „Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej” 2011, t. 9, s. 187–213.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Dorastanie młodzieży w placówkach opiekuńczo-wychowawczych w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku. Problemy (nie)obecne w źródłach, „Przegląd Pedagogiczny” 2018, nr 1, s. 102–114.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Dorastanie w okowach higieny i eugeniki w świetle piśmiennictwa Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego na początku XX wieku, „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” 2020, nr 2, s. 20–33.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Dziecko w rodzinie robotniczej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku. Warunki życia i normy wychowania, „Wychowanie w Rodzinie” 2013, nr 1, s. 181–213.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Edukacyjne walory „powieści sowizdrzalskiej”. Literatura kramarska i brukowa w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w. i jej wydawcy, [w:] Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XIX i początkach XX wieku, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2016, s. 101–114.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Inteligencja polska wobec problemu patologii społecznych w przestrzeni wielkiego miasta w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w., [w:] Człowiek, natura, kultura: studia z historii, antropologii medycyny i farmacji społecznej, red. B. Płonka-Syroka, Wrocław 2009, s. 345–369.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Matka i dziecko w rodzinie polskiej: ewolucja modelu życia rodzinnego w latach 1795–1918, Łódź 2008.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Nowoczesność, edukacja, młode pokolenie w perspektywie badań historyczno-pedagogicznych, „Wychowanie w Rodzinie” 2019, nr 2, s. 65–79.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Pedagogues, Doctors and Clergymen in the Face of Juvenile Prostitution in the Kingdom of Poland on the Turn of the 19th Century, „Społeczeństwo i Rodzina” 2016, nr 2, s. 7–19.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Pijaństwo i alkoholizm w piśmiennictwie Królestwa Polskiego w XIX i na początku XX wieku. Aspekty społeczne, pedagogiczne i kulturowe, Łódź 2019.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Problematyka zdrowia i higieny młodzieży szkolnej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w. na łamach czasopism medycznych, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 235–251.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Problemy patologii społecznych w publicystyce Bolesława Prusa, [w:] W stulecie śmierci Jana Władysława Dawida, red. H. Markiewiczowa, Warszawa 2014, s. 129–137.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Reformatorskie koncepcje działań oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych wobec dzieci zaniedbanych w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku na tle rozwiązań europejskich, „Biuletyn Historii Wychowania” 2015, nr 33, s. 57–70.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Społeczeństwo Królestwa Polskiego wobec patologii społecznych w latach 1864–1914, Łódź 2016.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Społeczne inicjatywy na rzecz walki z patologiami w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w., „Studia Gdańskie” 2012, t. 31, s. 245–263.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Szycówna (Szyc) Aniela, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 432–436.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., The Discourse on Sexual Education in the Social, Health and Educational Press of the Kingdom of Poland at the Beginning of the 20th Century, „Piotrkowskie Zeszyty Historyczne” 2014, nr 15, s. 97–116.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Wprowadzenie, [w:] A. Bołdyrew, M.M. Krakowiak, Rola młodzieży w życiu społecznym w Królestwie Polskim i na Kresach w latach 1905–1918. Wybór tekstów publicystycznych, t. 1: 1905–1914, Łódź–Piotrków Trybunalski 2023, s. 11–30.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Wprowadzenie, [w:] Edukacja i wychowanie dzieci i młodzieży w czasopiśmiennictwie społeczno-kulturalnym Królestwa Polskiego w latach 1905–1918. Bibliografia adnotowana. Część 1, red. R. Bednarz-Grzybek, A. Bołdyrew, M.M. Kacprzak, Łódź 2023, s. 15–43.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Wzorce wychowania dzieci i młodzieży jako element integrujący kulturę życia rodzinnego polskiego ziemiaństwa w dobie zaborów, „Wychowanie w Rodzinie” 2011, nr 1, s. 58–85.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Zdrowie i higiena dziewcząt i młodych kobiet na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX w. i na początku XX w. Zalecenia a rzeczywistość, „Nowiny Lekarskie” 2010, nr 2, s. 137–145.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Krakowiak M., Areas of Education and Care for Children and Youth of the Catholic Church in the Kingdom of Poland and the Borderlands of the Russian Partition in the Early 20th Century, „Piotrkowskie Zeszyty Historyczne” 2020, z. 2, special issue.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Krakowiak M., Obszary działalności edukacyjnej i opiekuńczej Kościoła Katolickiego wobec dzieci i młodzieży w Królestwie Polskim i na Kresach zaboru rosyjskiego na początku XX w., „Piotrkowskie Zeszyty Historyczne” 2019, z. 1, s. 23–55.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Krakowiak M.M., Rola młodzieży w życiu społecznym w Królestwie Polskim i na Kresach w latach 1905–1918. Wybór tekstów publicystycznych, t. 1: 1905–1914, Łódź–Piotrków Trybunalski 2023.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Michalska I., Dawid Jan Władysław, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 1, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 189–192.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Nawrot-Borowska M., Nowoczesność a dziecko – dziecko w nowoczesności. Recepcja nowego podejścia do dzieciństwa w teorii i praktyce wychowawczej w Królestwie Polskim na początku XX w., „Colloquium” 2022, nr 4, s. 23–38.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Sikorska M., Prus Bolesław, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 261–264.pl_PL
dc.referencesBołdyrew A., Wałęga A., Edukacja zawodowa młodzieży a wyzwania modernizacji w dyskursie prasowym w Królestwie Polskim w latach 1905–1918, „Kwartalnik Pedagogiczny” 2022, nr 1, s. 35–54.pl_PL
dc.referencesBrenk M., Działalność dobroczynna i filantropijna na ziemiach polskich w czasie niewoli narodowej. Zarys problematyki, [w:] Pomoc, wsparcie, ratownictwo. O optymalizacji rozwoju i edukacji człowieka na różnych etapach życia, red. A. Knocińska, P. Frąckowiak, Poznań–Gniezno 2017, s. 525–538.pl_PL
dc.referencesBrykalska M., „Niwa” (1872–1905), [w:] Zwierciadło prasy: czasopisma polskie XIX wieku o literaturze rosyjskiej, red. B. Galster, J. Kamionka-Straszakowa, K. Sierocka, przy współudziale A. Piorunowej, Wrocław 1978, s. 241–260.pl_PL
dc.referencesBrykalska M., „Prawda” (1881–1915), [w:] Zwierciadło prasy: czasopisma polskie XIX wieku o literaturze rosyjskiej, red. B. Galster, J. Kamionka-Straszakowa, K. Sierocka, przy współudziale A. Piorunowej, Wrocław 1978, s. 277–313.pl_PL
dc.referencesBrykalska M., „Świat” (1906–1939), [w:] Słownik literatury polskiej XX w., red. A. Brodzka i in., z. 3, Wrocław–Warszawa 1993, s. 1069–1072.pl_PL
dc.referencesBrzezińska A., Społeczna psychologia rozwoju, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesBrzozowski S., Zabór rosyjski – Królestwo Polskie, [w:] Historia nauki polskiej 1863–1918, t. 4, cz. 1–2, red. B. Suchodolski, red. tomu Z. Skubała-Tokarska, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk–Łódź 1987, s. 361–489.pl_PL
dc.referencesBułat W., „Głos” Jana Władysława Dawida 1900–1905, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1966, nr 2, s. 66–83.pl_PL
dc.referencesCebula I., Tourism as a New Form of Leisure in Light of „Wędrowiec” [„The Wanderer”] Weekly Magazine (1863–1906), „Folia Turistica” 2018, nr 46, s. 149–181.pl_PL
dc.referencesCharkowska K., Zjawisko prostytucji w doświadczeniach prostytuujących się kobiet, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesChildren and Youth During the Gilded Age and Progressive Era, ed. J. Marten, New York 2014.pl_PL
dc.referencesChrzanowski B., Dziesięć lat tajnych wycieczek młodzieży z zaboru pruskiego do Krakowa 1905–1914, „Niepodległość” 1931, z. 2, s. 1–7.pl_PL
dc.referencesChwalba A., Historia Polski 1795–1918, Kraków 2000.pl_PL
dc.referencesCiosek I., Początki rekreacji, wychowania fizycznego i sportu w Kielcach na przełomie XIX i XX stulecia, „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Seria: Kultura Fizyczna” 2011, z. 10, s. 13–26.pl_PL
dc.referencesCorbain A., Kulisy. Ewolucja sposobów czytania, [w:] Historia życia prywatnego. Od rewolucji francuskiej do I wojny światowej, t. 4, red. M. Perrot, Wrocław 2006, s. 431–521.pl_PL
dc.referencesCybal-Michalska A., Pedagogika młodzieży, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Warszawa 2019, s. 383–390.pl_PL
dc.referencesCybulska K., Falkowska J., Męczkowska Teodora, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 95–97.pl_PL
dc.referencesCybulska K., Krakowiak M.M., Pachucka Romana, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, t. 2, Łódź 2023, s. 200–203.pl_PL
dc.referencesCywiński B., Rodowody niepokornych, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesCzasopiśmiennictwo drugiej połowy XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010.pl_PL
dc.referencesCzasopiśmiennictwo okresu Drugiej Rzeczypospolitej jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010.pl_PL
dc.referencesCzasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010.pl_PL
dc.referencesDauzenroth E., Janusz Korczak. Życie dla dzieci, przeł. T. Semczuk, Kraków 2012.pl_PL
dc.referencesDemel M., Pedagogiczne aspekty warszawskiego ruchu higienicznego (1864–1914), Warszawa 1964.pl_PL
dc.referencesDobrenko K., Adolescencja jako czas przejmowania inicjatywy za własny rozwój, [w:] Psychologia wspierania rozwoju i kształcenia, red. E. Sokołowska, Warszawa 2013, s. 146–166.pl_PL
dc.referencesDobrołowicz J., Analiza dyskursu i jej zastosowanie w badaniach edukacyjnych, „Jakościowe Badania Pedagogiczne” 2016, nr 1, s. 36–48.pl_PL
dc.referencesDomagalska M., Zatrute ziarno: proza antysemicka na łamach „Roli” (1883–1912), Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesDomarańczyk D.A., Od emancypacji do feminizmu. „Ster” jako postępowe pismo kobiece przełomu XIX i XX wieku, Łódź 2016.pl_PL
dc.referencesDomarańczyk D.A., „Ster” – pierwsze w Polsce radykalne czasopismo feministyczne przełomu XIX i XX wieku, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica” 2014, nr 1, s. 187–209.pl_PL
dc.referencesDormus K., Koedukacja – teoria i praktyka na ziemiach polskich na początku XX wieku, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 2004, t. 43, s. 53–92.pl_PL
dc.referencesDormus K., Problematyka wychowawczo-oświatowa w prasie kobiecej zaboru austriackiego w latach 1826–1918, Warszawa 2006.pl_PL
dc.referencesDormus K., U progu społecznej dyskusji o macierzyństwie świadomym na ziemiach polskich przełomu XIX i XX wieku, „Wychowanie w Rodzinie” 2015, z. 2, s. 255–270.pl_PL
dc.referencesDraus J., Terlecki R., Historia wychowania. Wiek XIX i XX, t. 2, Kraków 2010.pl_PL
dc.referencesDrozdek-Małolepsza T., Działalność Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół” w Królestwie Polskim w świetle czasopisma „Sokół” (1906–1907), „Prace Naukowe. Kultura Fizyczna” 2003, nr 5, s. 49–58.pl_PL
dc.referencesDrozdek-Małolepsza T., Małolepszy E., Activity of the Gymnastic Society „Sokół” in the Polish Kingdom in the years 1905–1914, [w:] Teoretyczne i praktyczne uwarunkowania kultury fizycznej i turystyki, red. T. Drozdek-Małolepsza, A. Buková, Częstochowa 2015, s. 15–28.pl_PL
dc.referencesDrynda D., O koncepcjach historii wychowania – jako dyscypliny naukowej w Polsce II połowy XX wieku, [w:] Historia wychowania. Skrypt dla studentów pedagogiki, red. D. Drynda, Warszawa 2006, s.15–24.pl_PL
dc.referencesDrynda D., W poszukiwaniu koncepcji historii wychowania jako dyscypliny naukowej w Polsce drugiej połowy XX wieku, [w:] Stan i perspektywy historii wychowania, red. W. Jamrożek, Poznań 1995, s. 13–23.pl_PL
dc.referencesDunin J., Papierowy bandyta. Książka kramarska i brukowa w Polsce, Łódź 1974.pl_PL
dc.referencesDworakowska D., W kręgu problemów edukacji i dydaktyki polonistycznej na łamach czasopisma „Nowe Tory” (1906–1914): między tradycją a współczesnością, Łódź 2015.pl_PL
dc.referencesDyner W.J., Wpływ „Przeglądu Pedagogicznego” na rozwój idei pedagogicznej w Polsce w latach 1882–1905, „Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych” 1975, t. 20, s. 169–192.pl_PL
dc.referencesDyoniziak R., Społeczeństwo w procesie zmian, Kraków–Szczecin–Zielona Góra 1997.pl_PL
dc.referencesDziałaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 1–2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023.pl_PL
dc.referencesDzieje Polski. Kalendarium, red. A. Chwalba, Kraków 2000.pl_PL
dc.referencesDzieje prasy polskiej, red. J. Łojek, W. Władyka, J. Myśliński, Warszawa 1988.pl_PL
dc.referencesEdukacja i wychowanie dzieci i młodzieży w czasopiśmiennictwie społeczno-kulturalnym Królestwa Polskiego w latach 1905–1918. Bibliografia adnotowana. Część 1 i 2, red. R. Bednarz-Grzybek, A. Bołdyrew, M.M. Kacprzak, Łódź 2023.pl_PL
dc.referencesEpsztein T., Edukacja dzieci i młodzieży w polskich rodzinach ziemiańskich na Wołyniu, Podolu i Ukrainie w II połowie XIX wieku, Warszawa 1998.pl_PL
dc.referencesFalkowska J., Ambasadorki wychowania: poglądy pedagogiczne polskich kobiet w II połowie XIX i początkach XX wieku, Toruń 2018.pl_PL
dc.referencesFalkowska J., Recepcja zachodniej myśli pedagogicznej w twórczości Izabeli Moszczeńskiej (1864–1941), [w:] Szkolnictwo, opieka i wychowanie w Królestwie Polskim od jego ustanowienia do odzyskania przez Polskę niepodległości 1815–1918, red. H. Markiewiczowa, I. Czarnecka, Warszawa 2016, s. 111–122.pl_PL
dc.referencesFalkowska J., Wizja szkoły, nauczyciela i wychowania w propozycjach reform oświatowych Izabeli Moszczeńskiej (1864–1941), [w:] Z myślą o Niepodległej. Polska myśl pedagogiczna przełomu XIX i XX wieku i okresu międzywojennego, red. W. Szulakiewicz, D. Grabowska-Pieńkosz, J. Falkowska, Toruń 2019, s. 37–58.pl_PL
dc.referencesFerenc T., Analiza obrazu – przegląd metod i inspiracji teoretycznych, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica” 2007, nr 32, s. 5–26.pl_PL
dc.referencesFetzki T., Mniej znane oblicze „Starego Doktora”. Wkład Janusza Korczaka w powstanie polskiej pedagogiki osób z niepełnosprawnością intelektualną, „Biografistyka Pedagogiczna” 2021, nr 6, s. 91–115.pl_PL
dc.referencesFlaming D., Warszawianka w kąpieli: problem higieny w warszawskiej prasie kobiecej lat 1860–1918, Warszawa 2008.pl_PL
dc.referencesFrance A., Understanding Youth in Late Modernity, Maidenhead 2007.pl_PL
dc.referencesFranke J., „Czystość” (1905–1909) Augustyna Wróblewskiego albo iluzja etycznej krucjaty, Warszawa 2013.pl_PL
dc.referencesFranke J., Czasopisma redagowane przez Marię Rodziewiczównę, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1988, nr 3, s. 5–31.pl_PL
dc.referencesFranke J., Polska prasa kobieca w latach 1820–1918. W kręgu ofiary i poświęcenia, Warszawa 1999.pl_PL
dc.referencesFranke J., Wokół buntu i pokory. Warszawskie czasopisma kobiece w latach 1905–1918, Warszawa 2000.pl_PL
dc.referencesGalas B., Młodzież, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 3, red. T. Pilch, Warszawa 2004, s. 327–336.pl_PL
dc.referencesGałek C., Myśl pedagogiczna Bolesława Prusa na tle pozytywizmu polskiego, Zamość 2005.pl_PL
dc.referencesGałek C., Wychowanie estetyczne młodzieży szkolnej na ziemiach polskich przełomu XIX i XX wieku, „Zamojskie Studia i Materiały. Seria Pedagogika” 2013, nr 15, s. 9–21.pl_PL
dc.referencesGawin M., Rasa i nowoczesność. Historia polskiego ruchu eugenicznego (1880–1952), Warszawa 2003.pl_PL
dc.referencesGawin M., Spór o równouprawnienie kobiet (1864–1919), Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesGawkowski R., Akademicki sport XX-wiecznej Warszawy, Poznań 2019.pl_PL
dc.referencesGenerations of Youth: Youth Cultures and History in Twentieth-century America, ed. J. Austin, M.N. Willard, London–New York 1998.pl_PL
dc.referencesGillis J.R., Youth and History: Tradition and Change in European Age Relation, 1770 – Present, London–New York 1981.pl_PL
dc.references„Głos” 1900–1905: bibliografia zawartości, oprac. S. Wojtasiewicz, w zespole pod kierownictwem M. Stokowej, „Materiały Bibliograficzne” 1954, nr 4.pl_PL
dc.referencesGłowacka-Sobiech E., Wychowanie ku „najwyższym” wartościom w działalności i programie „Eleusis” w okresie niewoli narodowej, „Biuletyn Historii Wychowania” 2005, nr 21–22, s. 51–57.pl_PL
dc.referencesGoffman E., Instytucje totalne: O pacjentach szpitali psychiatrycznych i mieszkańcach innych instytucji totalnych, przekł. O. Waśkiewicz, J. Łaszcz, Sopot 2011.pl_PL
dc.referencesGołdyn P., Troska o wychowanie moralne w czasopiśmie „Czystość” 1905–1910, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 137–145.pl_PL
dc.referencesGoriszowski W., Koncepcje wychowania moralnego reprezentowane przez czasopismo „Przegląd Pedagogiczny” w latach 1882–1905, [w:] Z badań nad historią oświatą i kulturą: studia ofiarowane Ryszardowi W. Wołoszyńskiemu w siedemdziesiątą rocznicę urodzin i czterdziestą piątą pracy naukowej, red. J. Kukulski, Piotrków Trybunalski 2001, s. 159–171.pl_PL
dc.referencesGórnikowska-Zwolak E., Moszczeńska (Moszczeńska-Rzepecka) Iza, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 3, red. T. Pilch, Warszawa 2004, s. 416–419.pl_PL
dc.referencesGórski T., Plater-Zyberk Cecylia, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 26, red. E. Rostworowski i in., Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk–Łódź 1981, s. 693–694.pl_PL
dc.referencesGrabowska-Pieńkosz D., Karpowicz Stanisław, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 1, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 355–357.pl_PL
dc.referencesGriese H. M., Socjologiczne teorie młodzieży, Kraków 1996.pl_PL
dc.referencesGulczyńska J., Karpowicz Stanisław, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 2, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 554–555.pl_PL
dc.referencesGumuła T., Działalność oświatowo-wychowawcza Cecylii Plater-Zyberkówny (1853–1920), „Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne” 1996, nr 11, s. 167–173.pl_PL
dc.referencesHall G.S., Adolescence: Its Psychology and Its Relations to Physiology, Antropology, Sociology, Sex, Crime, Religion and Education, New York 1905.pl_PL
dc.referencesHildebrandt-Wypych D., Pokolenia młodzieży – próba konceptualizacji, „Przegląd Pedagogiczny” 2009, nr 2, s. 105–124.pl_PL
dc.referencesHillebrandt B., Polskie organizacje młodzieżowe XIX i XX wieku. Zarys historii, Warszawa 1986.pl_PL
dc.referencesHołyst B., Samobójstwo dzieci i młodzieży, [w:] Encyklopedia pedagogiczna, red. W. Pomykało, Warszawa 1993, s. 707–712.pl_PL
dc.referencesHołyst B., Samobójstwo: przypadek czy konieczność, Warszawa 1983.pl_PL
dc.referencesHołyst B., Suicydologia, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesHulewicz J., Sprawa wyższego wykształcenia kobiet w Polsce w wieku XIX, Kraków 1939.pl_PL
dc.referencesHulewicz J., Walka kobiet polskich o dostęp na uniwersytety, Warszawa 1936.pl_PL
dc.referencesHutnikiewicz A., Młoda Polska, Warszawa 1996.pl_PL
dc.referencesIdeały wychowania i wzory osobowe narodu polskiego w XIX i XX wieku, t. 1, red. E.J. Kryńska, Białystok 2006.pl_PL
dc.referencesIwańska M., Prasa pozytywistów warszawskich wobec Żydów i kwestii żydowskiej, Łódź 2006.pl_PL
dc.referencesIzdebski Z., Edukacja seksualna, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 1, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 977–979.pl_PL
dc.referencesJabłońska B., Krytyczna analiza dyskursu: refleksje teoretyczno-metodologiczne, „Przegląd Socjologii Jakościowej” 2006, nr 1, s. 53–67.pl_PL
dc.referencesJacyno M., Medykalizacja dzieciństwa i możliwość jego powtórnego zaczarowania, [w:] Wychowanie. Procesy – pojęcia – konteksty, t. 1, red. M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak, Gdańsk 2007, s. 155–172.pl_PL
dc.referencesJakiej potrzeba nam szkoły?, [w:] S. Michalski, Karpowicz, Warszawa 1979, s. 121–148.pl_PL
dc.referencesJakubek M., Prasa krakowska 1795–1918. Bibliografia, Kraków 2004.pl_PL
dc.referencesJakubiak K., Charakter narodowy Polaków i jego konsekwencje wychowawcze w świetle polskiego piśmiennictwa z końca XIX i początków XX wieku, [w:] Orientacje i kierunki w badaniach historyczno-pedagogicznych, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2009, s. 41–49.pl_PL
dc.referencesJakubiak K., Popularyzacja wychowania rodzinnego dziecka w polskiej literaturze pedagogicznej i czasopiśmiennictwie XIX wieku, [w:] Rodzina w starożytnym Rzymie, red. J. Jundziłł, Bydgoszcz 1993, s. 269–282.pl_PL
dc.referencesJakubiak K., Życie i wychowanie w rodzinach polskich w XIX i na początku XX w., „Kultura – Przemiany – Edukacja” 2017, t. 5, s. 77–92.pl_PL
dc.referencesJakubiak K., Nawrot-Borowska M., Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna, „Studia Pedagogiczne Ignatiana” 2016, nr 2, s. 15–46.pl_PL
dc.referencesJamrożek W., Kongresy i zjazdy pedagogiczne w rozwoju polskiej myśli i praktyki edukacyjnej (do 1939 roku), Poznań 2015.pl_PL
dc.referencesJamrożek W., Postulaty i koncepcje edukacyjne uczestników polskich kongresów i zjazdów pedagogicznych do 1939 roku, [w:] Przełomy edukacyjne: dziedzictwo polskiej teorii i praktyki, red. W. Szulakiewicz, Toruń 2011, s. 158–174.pl_PL
dc.referencesJaniak-Jasińska A., Aby wpadło w oko. O reklamie handlowej w Królestwie Polskim w początkach XX wieku na podstawie ogłoszeń prasowych, Warszawa 1998.pl_PL
dc.referencesJanicka A., Pozytywiści warszawscy – dylematy pokolenia. Studia, Warszawa 2022.pl_PL
dc.referencesJanicka A., Przemiany formuły emancypacji kobiet: tendencje, zmiany, kierunki, [w:] Przemiany dyskursu emancypacyjnego kobiet. Seria II: Perspektywa środkowoeuropejska, red. A. Janicka, C. Fournier Kiss, B. Olech, Białystok 2019, s. 17–36.pl_PL
dc.referencesJanion M., Bohater, spisek, śmierć. Wykłady żydowskie, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesJanuszewska-Warych M., Niepowodzenia dydaktyczne i edukacyjne dzieci i młodzieży w świetle ustaleń nauk pedagogicznych, „Zeszyty Naukowe. Pedagogika” 2015, nr 1: Trudności szkolne dziecka. Wybrane zagadnienia, red. G. Pańtak, E. Słodownik-Rycaj, s. 13–22.pl_PL
dc.referencesJarowiecki J., Czasopisma pedagogiczne w Polsce (zarys problematyki), „Rocznik Naukowo-Dydaktyczny” 1996, z. 178, s. 73–98.pl_PL
dc.referencesJarowiecki J., Prasa lwowska w latach 1864–1918. Bibliografia, Kraków 2002.pl_PL
dc.referencesJarowiecki J., Studia nad prasą polską XIX i XX wieku, t. 1, Kraków 1997.pl_PL
dc.referencesJarowiecki J., Studia nad prasą polską XIX i XX wieku, t. 2, Kraków 2006.pl_PL
dc.referencesJaworski W., Przemiany legalnego życia społecznego w Królestwie Polskim w latach 1864–1914, Sosnowiec 2016.pl_PL
dc.referencesJedlewski S., O publicystyce społeczno-politycznej Jana Władysława Dawida na łamach „Głosu” i „Przeglądu Społecznego” w latach 1905–1907, „Kwartalnik Pedagogiczny” 1957, nr 3, s. 61–86.pl_PL
dc.referencesJurczyszyn M., Nauczanie domowe w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku, „Pedagogika Rodziny” 2013, nr 3, s. 19–29.pl_PL
dc.referencesJurek T., Ruch sportowy na ziemiach polskich w okresie zaborów, [w:] Zarys historii sportu w Polsce 1867–1977, red. J. Gaj, B. Woltmann, Gorzów Wielkopolski 1999, s. 23–60.pl_PL
dc.referencesKabacińska-Łuczak K., Zabawki dziecięce w polskiej literaturze pięknej II połowy XIX wieku, [w:] Zabawka – przedmiot ludyczny i obiekt kolekcjonerski, red. K. Kabacińska-Łuczak, D. Żołądź-Strzelczyk, Poznań 2016, s. 233–263.pl_PL
dc.referencesKabacińska-Łuczak K., Zabawki dziecięce w Wielkim Księstwie Poznańskim – stan badań i prasowe możliwości źródłowe, [w:] Problemy opiekuńczo-wychowawcze w polskim czasopiśmiennictwie: przeszłość i teraźniejszość, red. R. Bednarz-Grzybek, M. Hajkowska, Lublin 2015.pl_PL
dc.referencesKabacińska-Łuczak K., Zabawy i zabawki dziecięce w czasopiśmiennictwie dziewiętnastowiecznym na przykładzie „Kroniki Rodzinnej”, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 147–158.pl_PL
dc.referencesKabacińska-Łuczak K., Ratajczak K., Dynamika przemian od społeczeństwa tradycyjnego do ery nowoczesnej, [w:] Rekonstrukcje tożsamości w kulturze natychmiastowości, red. D. Hejwosz-Gromkowska, Poznań 2014, s. 23–97.pl_PL
dc.referencesKabata M., Warszawska batalia o nową sztukę: „Wędrowiec” 1863–1906, [w:] Zwierciadło prasy: czasopisma polskie XIX wieku o literaturze rosyjskiej, red. B. Galster, J. Koninko-Straszewska, K. Sieradzka, przy współudziale A. Piorunowej, Wrocław 1978, s. 201–203.pl_PL
dc.referencesKaczorowski H., Poglądy pedagogiczne Bolesława Prusa, „Przegląd Historyczno-Oświatowy” 1962, nr 3, s. 415–450.pl_PL
dc.referencesKalinowska-Witek B., Przeciążenie szkolne młodzieży w wypowiedziach publicystów „Przeglądu Pedagogicznego” z lat dwudziestych XX wieku, „Edukacja – Technika –Informatyka” 2018, nr 3, s. 19–24.pl_PL
dc.referencesKalinowska-Witek B., W rodzinie i dla rodziny… Edukacja dziewcząt na przełomie XIX i XX wieku w wybranych czasopismach Królestwa Polskiego, Lublin 2011.pl_PL
dc.referencesKalinowski M., Pełka J., Zarys dziejów resocjalizacji nieletnich, Warszawa 2003.pl_PL
dc.referencesKałwa D., Polska doby rozbiorów i międzywojenna, [w:] Obyczaje w Polsce. Od średniowiecza do czasów współczesnych, red. A. Chwalba, Warszawa 2006, s. 222–333.pl_PL
dc.referencesKamińska J., Kierunki rozwoju uniwersytetów europejskich w XVIII wieku, [w:] Historia, społeczeństwo, wychowanie: księga pamiątkowa dedykowana profesorowi Józefowi Miąso, red. K. Bartnicka, przy współpr. J. Schiller i in., Pułtusk–Warszawa 2004, s. 101–110.pl_PL
dc.referencesKamińska J., Universitas Vilnensis 1793–1803. Od Szkoły Głównej Wielkiego Księstwa Litewskiego do Imperatorskiego Uniwersytetu Wileńskiego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesKamińska J., Universitas Vilnensis. Akademia Wileńska i Szkoła Główna Wielkiego Księstwa Litewskiego 1773–1792, Pułtusk–Warszawa 2004.pl_PL
dc.referencesKamińska J., Z dziejów Uniwersytetu Warszawskiego, „Kwartalnik Pedagogiczny” 2017, nr 3, s. 9–14.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Analiza teoretyczna polskich związków młodzieży do połowy XIX w., Warszawa 1971.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Czas wolny i jego problematyka społeczno-wychowawcza, Wrocław 1965.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Czas wolny i wczasowanie, [w:] Funkcje pedagogiki społecznej: praca socjalna i kulturalna, red. A. Kamiński, Warszawa 1982, s. 346–357.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Polskie związki młodzieży (1804–1831), Warszawa 1963.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Polskie związki młodzieży (1831–1848), Warszawa 1968.pl_PL
dc.referencesKamiński A., Prehistoria polskich związków młodzieżowych, Warszawa 1959.pl_PL
dc.referencesKamiński T., „Przegląd Pedagogiczny” (1882–1905). Zarys monograficzny, Wrocław 1978.pl_PL
dc.referencesKaniowska-Lewańska I., Literatura dla dzieci i młodzieży do roku 1864. Zarys monograficzny. Materiały, Warszawa 1980.pl_PL
dc.referencesKarczewska A., Czemu ten nasz chłop ciemny… Inteligenckie dyskusje o czytelnictwie ludowym w Królestwie Polskim w XIX wieku, Kraków 2017.pl_PL
dc.referencesKarkowska M., Tożsamość młodzieży polskiej na przełomie wieków w perspektywie badań fenomenologicznych: wyzwania współczesności, Łódź 2013.pl_PL
dc.referencesKarwacki W.L., Kultura i obyczaje robotników, [w:] Polska klasa robotnicza. Zarys dziejów, t. 1, cz. 3, red. S. Kalabiński, Warszawa 1978, s. 707–884.pl_PL
dc.referencesKawka M., O badaniu języka dyskursu medialnego, „Media i Społeczeństwo” 2014, nr 4, s. 165–171.pl_PL
dc.referencesKawula S., Samobójstwo, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 5, red. T. Pilch, Warszawa 2006, s. 590–596.pl_PL
dc.referencesKąkolewski H., Młodzież Postępowo-Niepodległościowa w walce o szkołę polską (1909–1914), [w:] Nasza walka o szkołę polską. Opracowania, wspomnienia, dokumenty, t. 1, red. B. Nawroczyński, Warszawa 1932, s. 204–214.pl_PL
dc.referencesKędzia P., Sport w Polsce międzywojennej. Działalność oświatowa stowarzyszeń sportowych w Łodzi, Łódź 2020.pl_PL
dc.referencesKicowska A., Prasa jako źródło w badaniach historyczno-edukacyjnych (wybrane problemy), [w:] Konteksty i metody w badaniach historyczno-pedagogicznych, red. T. Jałmużna, I. Michalska, G. Michalski, Kraków 2004, s. 193–199.pl_PL
dc.referencesKielan A., Olejniczak D., Czynniki ryzyka oraz konsekwencje zachowań samobójczych z uwzględnieniem problematyki samobójstw dzieci i młodzieży, „Dziecko Krzywdzone. Teoria, badania, praktyka” 2018, nr 3, s. 9–26.pl_PL
dc.referencesKieniewicz S., Warszawa w latach 1795–1914, Warszawa 1976.pl_PL
dc.referencesKizwalter T., Historia powszechna XIX w., Warszawa 2007.pl_PL
dc.referencesKizwalter T., Polska nowoczesność. Genealogia, Warszawa 2020.pl_PL
dc.referencesKłoskowska A., Socjologia młodzieży: przegląd koncepcji, „Kultura i Społeczeństwo” 1987, nr 2, s. 19–37.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Biesiada Literacka” wobec różnych aktualności w latach 1886–1904, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1983, nr 1, s. 67–77.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Gazeta Świąteczna” za czasów redaktorstwa Konrada Prószyńskiego „Promyka” (1881–1908), Warszawa 1973.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Młodzież warszawska i jej organizacje 1908–1918, [w:] Postępowe organizacje młodzieżowe w Warszawie (1864–1976), red. B. Hillebrandt, Warszawa 1988, s. 46–60.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Młodzież warszawska w rewolucji 1905–1907, [w:] Postępowe organizacje młodzieżowe w Warszawie (1864–1976), red. B. Hillebrandt, Warszawa 1988, s. 28–45.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Nowe Tory” (1906–1914) charakterystyka pisma i jego stanowiska wobec reform systemu wychowawczego szkół polskich, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1962, nr 1, s. 204–220.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Nowe Tory” organ Polskiego Związku Nauczycielskiego, „Przegląd Historyczno-Oświatowy” 1968, nr 1, s. 15–53.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Oblicze społeczno-kulturalne tygodnika „Wędrowiec” (1886–1905), „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1954, nr 4, s. 43–56.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Pisma „ludowe” w Królestwie Polskim w latach 1907–1914, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1963, nr 2, s. 75–114.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Prasa polska w Królestwie Polskim i Imperium Rosyjskim w latach 1865–1904, [w:] Prasa polska w latach 1864–1918, red. T. Cieślak, A. Garlicka, W. Jakóbczyk, Z. Kmiecik, J. Myśliński, A. Notkowski, A. Paczkowski, Warszawa 1976, s. 11–57.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Prasa polska w zaborze rosyjskim 1905–1915, [w:] Prasa polska w latach 1864–1918, red. T. Cieślak, A. Garlicka, W. Jakóbczyk, Z. Kmiecik, J. Myśliński, A. Notkowski, A. Paczkowski, Warszawa 1976, s. 58–113.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Prasa warszawska w latach 1886–1904, Warszawa 1989.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Prasa warszawska w latach 1908–1918, Warszawa 1981.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Ruch oświatowy na wsi. Królestwo Polskie 1905–1914, Warszawa 1963.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Świat” w latach 1906–1915, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1978, nr 3, s. 5–20.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Treści polityczne, społeczne i kulturalne upowszechniane przez „Biesiadę Literacką” w latach 1908–1917, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1979, nr 3, s. 13–24.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., „Tygodnik Ilustrowany” w latach 1908–1915, „Przegląd Humanistyczny” 1978, nr 1, s. 75–89.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Tygodnik „Prawda” w latach 1908–1915, „Przegląd Humanistyczny” 1976, nr 2, s. 1–13.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Z dziejów „Przeglądu Pedagogicznego” (1882–1905), „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 1971, t. 14, s. 3–15.pl_PL
dc.referencesKmiecik Z., Z dziejów pism dla ludu w latach 1866–1905 – „Zorza” i „Gazeta Świąteczna”, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1966, nr 1, s. 84–102.pl_PL
dc.referencesKocówna B., „Biesiada Literacka”: pismo i ludzie, „Rocznik Biblioteki Narodowej” 1965, t. 1, s. 224–242.pl_PL
dc.referencesKoksa H., Wychowanie młodzieży w działalności Cecylii Plater-Zyberkówny, Lublin 2020.pl_PL
dc.referencesKolasa W.M., Kwiecień S., Rogoż M., Prasa dla dzieci i młodzieży 1824–1918. Dzieje wydawnicze, t. 1, Kraków 2018.pl_PL
dc.referencesKolasa W.M., Kwiecień S., Rogoż M., Prasa dla dzieci i młodzieży 1824–1918. Prasa młodzieżowa, t. 3, Kraków 2018.pl_PL
dc.referencesKolasa W.M., Kwiecień S., Rogoż M., Prasa dla dzieci i młodzieży 1824–1918. Zawartość. Dodatki prasowe. Prasa religijna, t. 2, Kraków 2018.pl_PL
dc.referencesKolbuszewska J., Polki na uniwersytetach – trudne początki, „Sensus Historiae” 2017, nr 1, s. 35–53.pl_PL
dc.referencesKonarski S., Karpowicz Stanisław, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 12, red. W. Konopczyński i in., Wrocław–Warszawa–Kraków 1966–1967, s. 121–123.pl_PL
dc.referencesKonarski S., Pachucka Romana Józefa, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 24, red. E. Rostworowski i in., Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk 1979, s. 764–765.pl_PL
dc.referencesKondracka M., Kobiety na uniwersytetach, [w:] Równe prawa i nierówne szanse. Kobiety w Polsce międzywojennej, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2000, s. 271–284.pl_PL
dc.referencesKonecki K. Wizualne wyobrażenia. Główne strategie badawcze w socjologii wizualnej a metodologia teorii ugruntowanej, „Przegląd Socjologii Jakościowej” 2005, nr 1, s. 42–63.pl_PL
dc.referencesKonieczna J., Biblioteki łódzkie przełomu XIX i XX wieku (1890–1918), Łódź 1989.pl_PL
dc.referencesKonieczna J., Formowanie się księgozbiorów i bibliotek dla dzieci w II połowie XIX i początku XX wieku. Na przykładzie Łodzi, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum” 2009, nr 15, s. 187–204.pl_PL
dc.referencesKonieczna J., Rola „Przeglądu Pedagogicznego” (1882–1905) w upowszechnianiu czytelnictwa i książki dziecięcej, [w:] Działalność instytucji wydawniczych na rzecz oświaty i edukacji w XIX i na początku XX wieku, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2014, s. 233–246.pl_PL
dc.referencesKopińska V., Krytyczna analiza dyskursu – podstawowe założenia, implikacje, zastosowanie, „Rocznik Andragogiczny” 2016, t. 23, s. 311–334.pl_PL
dc.referencesKopytowska M., Kumięga Ł., Krytyczna analiza dyskursu: konteksty, problemy, kierunki rozwoju, [w:] Analiza dyskursu publicznego. Przegląd metod i perspektyw badawczych, red. M. Czyżewski, M. Otrocki, T. Piekot, J. Stachowiak, Warszawa 2017, s. 117–207.pl_PL
dc.referencesKorczak J., Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie, Kraków 1919.pl_PL
dc.referencesKorczyńska-Derkacz M., „Biblioteka Warszawska” (1841–1914) źródłem wiedzy o krajowym i zagranicznym ruchu naukowym, „Studia Bibliologiczne Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego” 2008, t. 11, s. 91–110.pl_PL
dc.referencesKorus B., Wycieczka szkolna, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 513–517.pl_PL
dc.referencesKostrzewska E., Marginesy pamięci. Uwagi wokół historii pisma „Prąd” (1909–1914), „Przegląd Nauk Historycznych” 2019, nr 1, s. 249–263.pl_PL
dc.referencesKościańska A., Zobaczyć łosia. Historia polskiej edukacji seksualnej od pierwszej lekcji do internetu, Wołowiec 2017.pl_PL
dc.referencesKowalczyk I., Matki Polki, Chłopcy i Cyborgi… Sztuka i feminizm w Polsce, Poznań 2010.pl_PL
dc.referencesKrajewska H., Życie filmowe Łodzi w latach 1896–1939, Warszawa–Łódź 1992.pl_PL
dc.referencesKrajewska J., Czytelnictwo wśród robotników w Królestwie Polskim 1870–1914, Warszawa 1979.pl_PL
dc.referencesKrakowiak M., Edukacja akademicka kobiet w przekazie prasy społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego na przełomie XIX i XX wieku, „Biuletyn Historii Wychowania” 2020, nr 42, s. 61–74.pl_PL
dc.referencesKrakowiak M., O młodzież polską… działalność redakcyjna i publicystyczna Stefanii Sempołowskiej w czasopiśmie „Z Bliska i z Daleka” (1913–1914), „Przegląd Pedagogiczny” 2019, nr 1, s. 218–230.pl_PL
dc.referencesKrakowiak M., The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918), „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” 2020, nr 2, s. 49–65.pl_PL
dc.referencesKrakowiak M., Wychowanie w rodzinie włościańskiej w świetle listów czytelników „Zorzy” (1905–1918), „Wychowanie w Rodzinie” 2021, nr 1, s. 13–24.pl_PL
dc.referencesKrakowiak M., Bопрос об образовании девушек в варшавских идеологических журналах для женщин в 1907–1918 годах, „Своими Словами: Студенческий научный журнал” 2021, nr 1, s. 71–91.pl_PL
dc.referencesKrasińska I., Możliwości i perspektywy badań bibliologiczno-prasoznawczych nad historią edukacji, oświaty i wychowania w Królestwie Polskim na początku XX wieku, „Przegląd Pedagogiczny” 2019, nr 1, s. 200–217.pl_PL
dc.referencesKrasińska I., Polska prasa abstynencka z lat 1905–1914 źródłem informacji na temat wychowania do życia w trzeźwości wśród dzieci i młodzieży, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 265–274.pl_PL
dc.referencesKrasińska I., Towarzystwa Trzeźwości w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku, „Medycyna Nowożytna” 2004, nr 11, s. 47–75.pl_PL
dc.referencesKrzywicki L., Szuman S., Dawid Jan Władysław, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 4, red. W. Konopczyński i in., Kraków 1938, s. 459–460.pl_PL
dc.referencesKubkowski P., Sprężyści: kulturowa historia warszawskich cyklistów na przełomie XIX i XX wieku, Warszawa 2018.pl_PL
dc.referencesKula E., Kieleckie szkoły średnie w czasach zaboru rosyjskiego w pamiętnikach i wspomnieniach uczniów, [w:] Ad personam: prace ofiarowane profesorowi Adamowi Massalskiemu w 75. rocznicę urodzin, red. C. Jastrzębski, Kielce 2019, s. 213–225.pl_PL
dc.referencesKula E., Wychowankowie Uniwersytetu Warszawskiego uczący w szkołach średnich Królestwa Polskiego po reformie Aleksandra Wielopolskiego, „Kwartalnik Pedagogiczny” 2017, nr 3, s. 56–74.pl_PL
dc.referencesKulbaka J., Niepełnosprawni. Z dziejów kształcenia specjalnego, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesKulbaka J., Tradycje kształcenia specjalnego w Królestwie Polskim, [w:] Szkolnictwo, opieka i wychowanie w Królestwie Polskim. Od jego ustanowienia do odzyskania przez Polskę niepodległości 1815–1918, red. H. Markiewiczowa, I. Czarnecka, Warszawa 2016, s. 198–215.pl_PL
dc.referencesKulbaka J., Z historii niepełnosprawności (XVI–XIX w.), „Biuletyn Historii Wychowania” 2018, nr 38, s. 19–37.pl_PL
dc.referencesKuliczkowska K., Literatura dla dzieci i młodzieży w latach 1864–1918: zarys monograficzny, materiały, Warszawa 1975.pl_PL
dc.referencesKulka B., Nauczanie języka polskiego w szkole średniej w latach 1870–1918, Częstochowa 1994.pl_PL
dc.referencesKupisiewicz C., Niepowodzenia szkolne, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 3, red. T. Pilch, Warszawa 2004, s. 652–661.pl_PL
dc.referencesKuty R., Problematyka oświaty na łamach „Niwy” 1872–1905, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 57–71.pl_PL
dc.referencesKwieciński Z., Edukacja w galaktyce znaczeń, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Warszawa 2019, s. 43–53.pl_PL
dc.referencesLeppert R., Młodzież. Świat przeżywany i tożsamość: studia empiryczne nad bydgoskimi licealistami, Kraków 2002.pl_PL
dc.referencesLesko N., Act Your Age! A Cultural Construction of Adolescence, New York 2001.pl_PL
dc.referencesLewandowski T., Cezary Jellenta estetyk i krytyk: działalność w latach 1880–1914, Wrocław 1975.pl_PL
dc.referencesLewańska I., Rozwój piśmiennictwa dla dzieci i młodzieży w drugiej połowie XIX wieku, [w:] Historia wychowania, t. 2, red. Ł. Kurdybacha, Warszawa 1967, s. 682–686.pl_PL
dc.referencesLeżańska W., Jan Władysław Dawid w obszarze pedagogiki i psychologii Nowego Wychowania, [w:] Recepcja myśli pedagogicznej Jana Władysława Dawida w XIX i XX wieku, red. S. Walasek, K. Gandecka, Wrocław 2015, s. 43–55.pl_PL
dc.referencesLeżańska W., Wizerunek nauczyciela wczesnej edukacji w pedagogice Anieli Szycówny (1869–1921), „Przegląd Historyczno-Oświatowy” 2017, nr 1–2, s. 23–38.pl_PL
dc.referencesLiberska H., Suwalska-Barancewicz D., Środowiska rozwoju i wychowania: od dzieciństwa do dorosłości, [w:] Psychologia wychowania. Wybrane problemy, red. H. Liberska, J. Trempała, Warszawa 2020, s. 253–280.pl_PL
dc.referencesLiczba ludności miast i osiedli w Polsce w latach 1810–1955, oprac. A. Jelonek, Warszawa 1956.pl_PL
dc.referencesLipoński W., Historia sportu: na tle rozwoju kultury fizycznej, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesLisowska-Magdziarz M., Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Kraków 2006.pl_PL
dc.referencesŁadyżyński A., Jan Władysław Dawid – pedagog nieustannie inspirujący, „Ruch Pedagogiczny” 2018, nr 1, s. 7–18.pl_PL
dc.referencesŁobocki M., Formy organizowania czasu wolnego, [w:] ABC wychowania, red. M. Łobocki, Lublin 2003, s. 98–102.pl_PL
dc.referencesŁobocki M., Wychowanie moralne, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 7, red. T. Pilch, Warszawa 2008, s. 399–404.pl_PL
dc.referencesMagala S., Szkoła widzenia, czyli świat w subiektywie aparatu fotograficznego, Wrocław 2000.pl_PL
dc.referencesMaj E., „Ziemianka” – organ prasowy Zjednoczonego Koła Ziemianek 1908–1919, [w:] Polityka i politycy w prasie XX i XXI wieku: prasa organizacji politycznych, red. M. Dajnowicz, A. Miodowski, Białystok 2017, s. 15–29.pl_PL
dc.referencesMaleczyńska K., Książka i biblioteki w Polsce w okresie zaborów, Wrocław 1987.pl_PL
dc.referencesMarcinkowska-Gawin M., Jadwiga Szczawińska-Dawidowa, Iza Moszczeńska, Helena Landau i Zofia Daszyńska-Golińska. Publicystki z kręgu radykalnej inteligencji („Głos” 1900–1905), [w:] Kobiety i kultura. Kobiety wśród twórców kultury intelektualnej i artystycznej w dobie rozbiorów w niepodległym państwie polskim: zbiór studiów, t. 4, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 1996, s. 255–264.pl_PL
dc.referencesMarkiewiczowa H., Geneza, organizacja i działalność Polskiej Macierzy Szkolnej w latach 1905–1907, [w:] Szkolnictwo, opieka i wychowanie w Królestwie Polskim od jego ustanowienia po odzyskanie niepodległości 1815–1918, red. H. Markiewiczowa, I. Czarniecka, Warszawa 2016, s. 65–79.pl_PL
dc.referencesMarkiewiczowa H., Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa 2016.pl_PL
dc.referencesMarmurowska-Michałowska H., Zaburzenia związane ze stresem i pod postacią somatyczną: neurastenia i zespół depersonalizacji, [w:] Psychiatria. Psychiatria kliniczna, red. S. Pużyński, J. Rybakowski, J. Wciórka, Wrocław 2011, s. 475.pl_PL
dc.referencesMarzec W., Rebelia i reakcja. Rewolucja 1905 roku i plebejskie doświadczenie polityczne, Łódź–Kraków 2016.pl_PL
dc.referencesMassalski A., Kula E., Stan badań i perspektywy badawcze w zakresie średniego szkolnictwa rządowego męskiego w Królestwie Polskim w latach 1815–1915, [w:] Virginibus puerisque. Z dziejów szkolnictwa i oświaty w XVIII–XX wieku, t. 1, red. E. Kula, M. Pękowska, Kielce 2011, s. 15–27.pl_PL
dc.referencesMatyjas B., Czas wolny, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 1, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 559–564.pl_PL
dc.referencesMatyjas B., Koncepcja wychowawcza Janusza Korczaka, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 2, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 799–805.pl_PL
dc.referencesMead M., Kultura i tożsamość. Studium dystansu międzypokoleniowego, Warszawa 2000.pl_PL
dc.referencesMędrzecki W., Młodzież wiejska na ziemiach Polski centralnej 1864–1939. Procesy socjalizacji, Warszawa 2002.pl_PL
dc.referencesMiąso J., Działalność oświatowa Uniwersytetu dla Wszystkich, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 1959, t. 2, s. 225–259.pl_PL
dc.referencesMiąso J., Szkolnictwo handlowe w Królestwie Polskim (1855–1914), „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 1965, t. 8, s. 133–168.pl_PL
dc.referencesMiąso J., Szkolnictwo zawodowe w Królestwie Polskim w latach 1815–1915, Wrocław–Warszawa–Kraków 1966.pl_PL
dc.referencesMiąso J., Wybrane prace z historii wychowania XIX i XX w., Warszawa b.r.w.pl_PL
dc.referencesMiąso J., Kulpa J., Poznański K., Rozwój oświaty przed I wojną światową, [w:] Historia wychowania: wiek XX, t. 1, red. J. Miąso, Warszawa 1980, s. 9–17.pl_PL
dc.referencesMichalska I., Jan Władysław Dawid (1859–1914). Życie, główne kierunki pracy naukowej i związki z „Ruchem Pedagogicznym”, „Ruch Pedagogiczny” 2014, nr 3, s. 7–13.pl_PL
dc.referencesMichalska I., Wychowanie do czytelnictwa uczniów szkół powszechnych Drugiej Rzeczypospolitej, Łódź 2011.pl_PL
dc.referencesMichalska I., Michalski G., Wstęp, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 5–8.pl_PL
dc.referencesMichalski G., Czasopiśmiennictwo pedagogiczne organizacji nauczycielskich u progu Drugiej Rzeczypospolitej, „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” 2020, nr 2, s. 82–95.pl_PL
dc.referencesMichalski G., Jan Władysław Dawid jako redaktor „Przeglądu Pedagogicznego” w latach 1890–1897, [w:] Recepcja myśli pedagogicznej Jana Władysława Dawida w XIX i XX wieku, red. S. Walasek, K. Gandecka, Wrocław 2015, s. 31–42.pl_PL
dc.referencesMichalski G., Kierunki działalności naukowo-pedagogicznej Anieli Szycówny i jej współpraca z „Ruchem Pedagogicznym”, „Ruch Pedagogiczny” 2014, nr 3, s. 37–43.pl_PL
dc.referencesMichalski G., Wskazania dla edukacji domowej w wybranym czasopiśmiennictwie polskim drugiej połowy XIX i w pierwszych latach XX wieku, [w:] Nauczanie domowe dzieci polskich od XVIII do XX wieku: zbiór studiów, red. K. Jakubiak, A. Winiarz, Bydgoszcz 2004, s. 91–99.pl_PL
dc.referencesMichalski S., Działalność pedagogiczna Anieli Szycówny, Warszawa 1968.pl_PL
dc.referencesMichalski S., Karpowicz, Warszawa 1979.pl_PL
dc.referencesMichalski S., Stanisława Karpowicza myśl społeczna i pedagogiczna, Warszawa 1968.pl_PL
dc.referencesMicińska M., Zdrada, córka Nocy. Pojęcie zdrady narodowej w świadomości Polaków w latach 1861–1914, Warszawa 1998.pl_PL
dc.referencesMłodzież – między partycypacją a (samo)wykluczeniem, red. A. Cybal-Michalska, M. Orłowska, M. Walancik, Dąbrowa Górnicza 2017.pl_PL
dc.referencesMłodzież w dobie przemian społeczno-kulturowych, red. K. Segiet, Poznań 2015.pl_PL
dc.referencesMolenda J., Chłopi, naród, niepodległość: kształtowanie się postaw narodowych i obywatelskich chłopów w Galicji i Królestwie Polskim w przededniu odrodzenia Polski, Warszawa 1999.pl_PL
dc.referencesMortkowiczowa-Olczakowa H., Goldszmidt Henryk, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 8, red. W. Konopczyński i in., Wrocław–Kraków–Warszawa 1959–1960, s. 213–215.pl_PL
dc.referencesMożdżeń S.I, Historia wychowania 1795–1918, t. 2, Sandomierz 2006.pl_PL
dc.referencesMożdżeń S.I., Historia wychowania 1918–1945, t. 3, Sandomierz 2006.pl_PL
dc.referencesMyśliński J., Prasa polska w dobie popowstaniowej, [w:] Dzieje prasy polskiej, red. J. Łojek, W. Władyka, J. Myśliński, Warszawa 1988, s. 48–91.pl_PL
dc.referencesMyśliński J., Uwagi o prasie polskiej przełomu XIX i XX w. jako źródle historycznym, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1974, nr 1, s. 5–26.pl_PL
dc.referencesNapierała A., Higiena prywatna w polskich publikacjach popularnych i popularnonaukowych w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku: koncepcje i porady, Poznań 2018.pl_PL
dc.referencesNasza walka o szkołę polską 1901–1917: opracowania, wspomnienia, dokumenty, t. 1, red. B. Nawroczyński, Warszawa–Lwów 1932.pl_PL
dc.referencesNasza walka o szkołę polską 1901–1917: opracowania, wspomnienia, dokumenty, t. 2, red. B. Nawroczyński, Warszawa 1934.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., „Grzech tajemny”. Problematyka seksualności dzieci w świetle poradników z II połowy XIX i początku XX wieku, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2016, nr 1, s. 79–100.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., Nauczanie domowe na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku – zapatrywania teoretyczne i praktyka, Bydgoszcz 2011.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., O trudnościach dojrzewania płciowego i seksualności dzieci i młodzieży w II połowie XIX i na początku XX wieku (w świetle literatury pamiętnikarskiej), [w:] Dojrzałość i dojrzewanie: kategorie, atrybuty, konteksty, red. E. Kubiak-Szymborska, D. Zając, E. Krause, M. Nawrot-Borowska, Bydgoszcz 2018, s. 99–138.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., Porady w zakresie wychowania zdrowotnego i higieny dzieci i młodzieży na początku XX w. w świetle czasopisma „Dobra Gospodyni”, [w:] Historia, interpretacja, reprezentacja, t. 3, red. L. Mokrzecki, M. Brodnicki, J. Taraszkiewicz, Gdańsk 2015, s. 71–93.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., Seksualność dziecka i „tajemne grzechy młodości” w świetle poradników z drugiej połowy XIX i początku XX wieku. Zarys problematyki, „Litteraria Copernicana” 2017, nr 3, s. 69–87.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., Sprawy tajemne i nieczyste. Rola rodziny w wychowaniu seksualnym dzieci w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku w świetle poradników. Zarys problematyki, „Wychowanie w Rodzinie” 2013, nr 1, s. 127–162.pl_PL
dc.referencesNawrot-Borowska M., Małek A., Wychowanie zdrowotne i higiena dzieci i młodzieży w świetle poradników dla rodziców z lat 1850–1970 – zarys problematyki, „Przegląd Pedagogiczny” 2015, nr 2, s. 85–124.pl_PL
dc.referencesNietyksza M., Rozwój miast i aglomeracji miejsko-przemysłowych w Królestwie Polskim (1865–1914), Warszawa 1986.pl_PL
dc.referencesNiklewska J., Modele wychowawcze prywatnych szkół polskich w Warszawie u progu pierwszej wojny światowej, „Almanach Muzealny” 1997, nr 1, s. 145–166.pl_PL
dc.referencesNiklewska J., Prywatne szkoły średnie w Warszawie 1905–1915, Warszawa 1987.pl_PL
dc.referencesNowakowski M., Nowakowska L., Medykalizacja starości: dylematy i zagrożenia, [w:] Jakość życia seniorów w XXI wieku. Ku aktywności, red. D. Kałuża-Kopias, P. Szukalski, Łódź 2010, s. 206–218.pl_PL
dc.referencesNowożycki B., Koncepcje wychowania seksualnego w latach 1904–1914 według prasy Warszawskiego Towarzystwa Higienicznego, „Postępy Psychiatrii i Neurologii” 2007, z. 4, s. 345–350.pl_PL
dc.referencesObuchowska I., Adolescencja, [w:] Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia, t. 1, red. B. Harwas-Napierała, J. Trempała, Warszawa 2014, s. 163–200.pl_PL
dc.references„Ogniwo” 1902–1905: bibliografia zawartości, „Materiały Bibliograficzne” 1957, nr 6.pl_PL
dc.referencesOkoń W., Czas wolny, [w:] Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa 2001, s. 63.pl_PL
dc.referencesOkoń W., Niepowodzenia szkolne, [w:] Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa 2001, s. 263.pl_PL
dc.referencesOlkuśnik M., Kobieta w podróży na przełomie XIX i XX wieku. Między próbą emancypacji a presją „podwójnej moralności”, [w:] Kobieta i małżeństwo. Społeczno-kulturowe aspekty seksualności. Wiek XIX i XX, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2004, s. 421–440.pl_PL
dc.referencesOlkuśnik M., Wyjechać z miasta… Mieszkańcy Warszawy wobec podróży, turystyki i wypoczynku na przełomie XIX i XX wieku, Warszawa 2015.pl_PL
dc.referencesOlkuśnik M., Zwierciadło i drogowskaz. Prasa warszawska przełomu XIX i XX w. o podróży i wypoczynku kobiet poza miastem, [w:] Kobieta i kultura czasu wolnego, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2001, s. 239–264.pl_PL
dc.referencesOlszewski D., Polska kultura religijna na przełomie XIX i XX w., Warszawa 1996.pl_PL
dc.referencesOsterhammel J., Historia XIX wieku. Przeobrażenia świata, Poznań 2020.pl_PL
dc.referencesOstrowicka H., Urządzanie młodzieży. Studium analityczno-krytyczne, Kraków 2015.pl_PL
dc.referencesOstrowicka-Miszewska H., „Jak porcelana rzucona o beton…” Dyskursy o młodzieży, polityce i polityce młodzieży, Kraków 2006.pl_PL
dc.referencesPaczkowski A., „Społeczeństwo” (1907–1910). Charakter pisma i jego pozycja polityczna, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1962, nr 1, s. 221–245.pl_PL
dc.referencesPapuzińska J., Refleksje nad kształceniem bibliotekarzy dziecięcych, [w:] Kształcenie akademickie w zakresie księgoznawstwa, bibliotekoznawstwa i informacji naukowej – przyszłość, teraźniejszość, i przyszłość, red. J. Wojakowski, Warszawa 1989, s. 61–70.pl_PL
dc.referencesPauluk D., Program wychowania narodowego „młodych do młodych” na łamach czasopisma „Zarzewie” (1909–1914), „Polska Myśl Pedagogiczna” 2015, nr 1, s. 191–207.pl_PL
dc.referencesPawlak-Hejno E., Bojownice czy wariatki? Obraz sufrażystek angielskich w prasie polskiej (1911–1914), Lublin 2016.pl_PL
dc.referencesPenkowska G., Interpretacja materiałów wizualnych w badaniach naukowych, „e-mentor” 2017, nr 1, s. 11–16.pl_PL
dc.referencesPerkowska M., Jan Władysław Dawid i jego koncepcja zdrowia dziecka, „Kultura Fizyczna” 2015, nr 1, s. 11–25.pl_PL
dc.referencesPerkowska U., Studentki Uniwersytetu Jagiellońskiego w latach 1894–1939: w stulecie immatrykulacji pierwszych studentek, Kraków 1994.pl_PL
dc.referencesPerrot M., Martin-Fugier A., Aktorzy. Rytuały życia prywatnego burżuazji, lato: od wilegiatury do wakacji, [w:] Historia życia prywatnego. Od rewolucji francuskiej do I wojny światowej, t. 4, red. M. Perrot, Wrocław 2006, s. 197–266.pl_PL
dc.referencesPetrozolin-Skowrońska B., „Liberum Veto” A. Świętochowskiego wobec rewolucji 1905–1907, „Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego” 1970, nr 2, s. 184–196.pl_PL
dc.referencesPiestrzeniewicz M., Rozrywka łodzian na przełomie XIX i XX wieku, Łódź 2010.pl_PL
dc.referencesPiestrzeniewicz M., Życie towarzyskie i kulturalne łodzian w latach 1870–1914, „Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej XIX i XX wieku” 2009, t. 6, s. 45–64.pl_PL
dc.referencesPięta J., Pedagogika czasu wolnego, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesPisarek W., Analiza zawartości prasy, Kraków 1983.pl_PL
dc.referencesPisarek W., Prasa – nasz chleb powszedni, Wrocław 1978.pl_PL
dc.referencesPlis J., Biblioteki Polskiej Macierzy Szkolnej w guberni lubelskiej (1905–1907), „Folia Bibliologica” 1990/1991, nr 38–39, s. 71–86.pl_PL
dc.referencesPonczek M., „Sokół” w Królestwie Polskim i w Rosji (1888–1918), [w:] Zarys dziejów Sokolstwa Polskiego w latach 1867–1997, red. E. Małolepszy, Z. Pawluczuk, Częstochowa 2001, s. 41–47.pl_PL
dc.referencesPostępowe organizacje młodzieżowe w Warszawie (1864–1976), red. B. Hillebrandt, Warszawa 1988.pl_PL
dc.referencesPoznański K., Polska myśl pedagogiczna w Królestwie Polskim po upadku powstania styczniowego (1864–1915), „Przegląd Historyczno-Oświatowy” 1998, nr 3–4, s. 193–258.pl_PL
dc.referencesPoznański K., Rola Warszawy w upowszechnianiu wychowania fizycznego i sportu w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku, [w:] Polska kultura fizyczna w czasach zaborów i Drugiej Rzeczypospolitej, red. R. Wasztyl, „Zeszyty Naukowe. Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie” 2002, nr 85, s. 121–132.pl_PL
dc.referencesPoznański K., Wybrane zagadnienia z historii wychowania, cz. 2, Warszawa 2009.pl_PL
dc.referencesPółturzycka M., Półturzycki J., Prus Bolesław, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, red. T. Pilch, Warszawa 2005, s. 1009–1011.pl_PL
dc.referencesPrasa polska w latach 1864–1918, red. T. Cieślak, A. Garlicka, W. Jakóbczyk, Z. Kmiecik, J. Myśliński, A. Notkowski, A. Paczkowski, Warszawa 1976.pl_PL
dc.references„Przegląd Społeczny” 1906–1907, „Społeczeństwo” 1907–1910. Bibliografia zawartości, oprac. M. Stokowa, „Materiały Bibliograficzne” 1954, t. 5.pl_PL
dc.referencesPrzyborowska M., Formy spędzania czasu wolnego proletariatu w latach 1908–1914 (w świetle „Kuriera Warszawskiego”), [w:] Kobieta i kultura czasu wolnego, t. 7, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2001, s. 181–200.pl_PL
dc.referencesPuszka A., Sodalicje Mariańskie na ziemiach polskich wobec wojny i odzyskania niepodległości w 1918 r., „Teka Komisji Historycznej” 2018, t. 15, s. 45–59.pl_PL
dc.referencesRadlińska H. [H. Orsza], Wspomnienia uczennicy i nauczycielki, „Niepodległość” 1932, z. 5, s. 41–63.pl_PL
dc.referencesRadlińska H., Uwagi o metodzie przeprowadzanych badań, [w:] Społeczne przyczyny powodzeń i niepowodzeń szkolnych, red. H. Radlińska, Warszawa 1937, s. 6–42.pl_PL
dc.referencesRadomski A., Sztuka jako źródło do badania historii. Czy historiografia jest sztuką (na przykładzie literatury)?, „Kultura i Historia” 2001, nr 1, s. 86–98.pl_PL
dc.referencesRainko E., Szkolnictwo zawodowe na ziemiach polskich do 1918 r., „Studia Łomżyńskie” 2017, nr 27, s. 31–64.pl_PL
dc.referencesRaś D., Rodziny ubogie i przestępczość od XVI do XX wieku. Warunki życia, badania psychologiczno-społeczne, dobroczynność i wychowanie młodzieży, Kraków 2011.pl_PL
dc.referencesRodzina jako środowisko wychowawcze w czasach nowożytnych, red. K. Jakubiak, Bydgoszcz 1995.pl_PL
dc.referencesRose G., Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Warszawa 2010.pl_PL
dc.referencesde Rosset T.F., Dzieło sztuki jako nośnik pamięci w polskim muzeum epoki rozbiorów, [w:] Muzeum a pamięć – forma, produkcja, miejsce, red. T.F. de Rosset, E. Bednarz-Doiczmanowa, A. Tołysz, Warszawa 2018, s. 31–45.pl_PL
dc.referencesRybakowski J., Zaburzenia lękowe w postaci fobii, [w:] Psychiatria. Psychiatria kliniczna, red. S. Pużyński, J. Rybakowski, J. Wciórka, Wrocław 2011, s. 399.pl_PL
dc.referencesRynio A., Kornafel M., Poglądy Bolesława Prusa na wychowanie i nauczanie, „Rocznik Nauk Społecznych” 1999, z. 2, s. 83–96.pl_PL
dc.referencesRzepecki J., Moszczeńska (Moszczeńska-Rzepecka) Iza, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 22, red. E. Rostworowski i in., Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk 1938, s. 80–83.pl_PL
dc.referencesSadowski M., Godność człowieka i dobro wspólne w papieskim nauczaniu społecznym (1878–2005), Wrocław 2010.pl_PL
dc.referencesSamborska-Kukuć D., Kilka uwag o biografii i działalności publicystycznej Marii Ilnickiej, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica” 2018, nr 2, s. 375–388.pl_PL
dc.referencesSchiller-Walicka J., Cesarski Uniwersytet Warszawski: między edukacją a polityką 1869–1917, [w:] Dzieje Uniwersytetu Warszawskiego 1816–1915, red. T. Kizwalter, Warszawa 2016, s. 557–703.pl_PL
dc.referencesSchoenbrenner J., Wpływ wydarzeń rewolucji 1905–1907 r. na warszawskie szkolnictwo średnie, [w:] Szkolnictwo i oświata w Warszawie, red. J. Kazimierski i in., Warszawa 1982, s. 148–155.pl_PL
dc.referencesSikora K., Pierwsze kobiety na Uniwersytecie Jagiellońskim, „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica” 2007, nr 3, s. 248–268.pl_PL
dc.referencesSikorska-Kowalska M., Wizerunek kobiety łódzkiej przełomu XIX/XX wieku, Łódź 2001.pl_PL
dc.referencesSikorska-Kulesza J., „Skąd się wziął twój braciszek?” Początki dyskusji o wychowaniu seksualnym dzieci i młodzieży na ziemiach polskich, [w:] Kobieta i małżeństwo. Społeczno-kulturowe aspekty seksualności. Wiek XIX i XX: zbiór studiów, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2004, s. 25–42.pl_PL
dc.referencesSikorska-Kulesza J., Zło tolerowane. Prostytucja w Królestwie Polskim w XIX wieku, Warszawa 2004.pl_PL
dc.referencesSińczuch M., Poland: The Ideological Background to Youth Work, [w:] The History of Youth Work in Europe. Relevance for Youth Policy Today, ed. G. Verschelden, F. Coussée, T. Van de Walle, H. Williamson, Strasbourg 2009, s. 107–116.pl_PL
dc.referencesSińczuch M., Wchodzenie w dorosłość w warunkach zmiany społecznej, Warszawa 2002.pl_PL
dc.referencesSkowronek J., Młodzież polska i jej organizacje w ruchu narodowym 1795–1864, Warszawa 1994.pl_PL
dc.referencesSkrobicki Z., Metoda „dialogu” w realizacji odrodzenia katolicko-społecznego w Polsce w ujęciu czasopisma „Prąd” (1909–1939), [w:] Edukacja, kultura, teologia: Studia ofiarowane Księdzu Profesorowi Jerzemu Bagrowiczowi z okazji 65. rocznicy urodzin, red. K. Konecki, I. Werbiński, Toruń 2003, s. 725–737.pl_PL
dc.referencesSkrobicki Z., Program odrodzenia katolicko-społecznego w Polsce w ujęciu czasopisma „Prąd” 1909–1939, Lublin 1987.pl_PL
dc.referencesSmolińska-Theiss B., Korczakowskie narracje pedagogiczne, Kraków 2014.pl_PL
dc.referencesSobieraj T., W sieci natury i kultury. Bolesław Prus wobec dylematów światopoglądowych swojej epoki, Kraków 2022.pl_PL
dc.referencesSokół Z., Z badań nad polską prasą kobiecą w latach 1818–1939, „Kwartalnik Historii Prasy Polskiej” 1983, nr 3, s. 5–12.pl_PL
dc.referencesSosnowska J., Opieka i wychowanie w placówkach Robotniczego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Łodzi w okresie międzywojennym, [w:] Dziecko w historii – między godnością a zniewoleniem. Godność jako fundament praw człowieka, t. 1, red. E.J. Kryńska, Ł. Kalisz, A. Suplicka, Białystok 2021, s. 207–228.pl_PL
dc.referencesSosnowska J., Opieka nad dziećmi w Łodzi w latach I wojny światowej, Łódź 2017.pl_PL
dc.referencesSosnowska J., Samorządowa opieka nad najmłodszymi łodzianami w latach 1918–1939. Przykład półkolonii letnich organizowanych w miejskich parkach, „Rocznik Łódzki” 2018, t. 68, s. 179–195.pl_PL
dc.referencesSosnowska J., Z dziejów opieki społecznej w Polsce międzywojennej. Półkolonie letnie w Łodzi, Łódź 2018.pl_PL
dc.referencesSosnowski P., Dzieje Stowarzyszenia Nauczycielstwa Polskiego, Warszawa 1930.pl_PL
dc.referencesSpołeczeństwo polskie od X do XX wieku, red. I. Ihnatowicz, A. Mączak, B. Zientara, J. Żarnowski, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesStaszyński E., Polityka oświatowa caratu w Królestwie Polskim: od powstania styczniowego do I wojny światowej, Warszawa 1968.pl_PL
dc.referencesStawiak-Ososińska M., Szycówna Aniela, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 6, red. T. Pilch, Warszawa 2007, s. 379–382.pl_PL
dc.referencesStępnik K., Środki lokomocji w prasie warszawskiej lat 1910–1914. Koncepcja fonopressu, [w:] Komunikowanie i komunikacja na ziemiach polskich w latach 1795–1918, red. K. Stępnik, M. Rajewski, Lublin 2008, s. 143–156.pl_PL
dc.referencesStopińska-Pająk A., Myśl pedagogiczna i działalność społeczno-oświatowa Izabeli Moszczeńskiej (1864–1941), „Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Prace Pedagogiczne. Szkice z historii psychologii i pedagogiki” 1989, nr 24, s. 36–62.pl_PL
dc.referencesStrupiechowska M., Panika moralna jako pole starcia interesów publicznych, „Prakseologia” 2017, nr 159, s. 185–205.pl_PL
dc.referencesSuplicka A., Wpływ strajku szkolnego na rozwój szkolnictwa prywatnego, [w:] Szkolnictwo, opieka i wychowanie w Królestwie Polskim od jego ustanowienia po odzyskanie niepodległości 1815–1918, red. H. Markiewiczowa, I. Czarniecka, Warszawa 2016, s. 54–64.pl_PL
dc.referencesSyska H., „Gazeta Świąteczna”, [w:] Od „Kmiotka” do „Zarania”. Z historii prasy ludowej, red. H. Syska, Warszawa 1949, s. 119–127.pl_PL
dc.referencesSzarkowska A., Rola wychowania religijnego w nauczaniu domowym dzieci w okresie zaborów, [w:] Nauczanie domowe dzieci polskich od XVIII do XX wieku: zbiór studiów, red. K. Jakubiak, A. Winiarz, Bydgoszcz 2004, s. 229–237.pl_PL
dc.referencesSzczepańska B., Higiena szkolna w szkolnictwie ogólnokształcącym w Drugiej Rzeczypospolitej, Łódź 2014.pl_PL
dc.referencesSzczepańska B., Szkolny wymiar kultury zdrowotnej w społecznym dyskursie lekarzy w Drugiej Rzeczypospolitej, [w:] Pedagogiczny wymiar kultury fizycznej i zdrowotnej w życiu współczesnego człowieka, red. A. Kaźmierczak, J.E. Kowalska, A. Maszorek-Szymala, A. Makarczuk, Łódź 2016, s. 215–227.pl_PL
dc.referencesSzewczuk D., Seminaria nauczycielskie w Królestwie Polskim (1866–1915), Lublin 2015.pl_PL
dc.referencesSzkoła Cecylii Plater-Zyberkówny 1883–1944, red. D. Palczewska, E. Krasnowolska, Warszawa 1987.pl_PL
dc.referencesSzlendak T., Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa 2012.pl_PL
dc.referencesSzleszyński B., Non omnis moriar? Bolesław Prus, wiek XIX i opowieści współczesne, Warszawa 2019.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2002.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Socjologia wizualna: fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2005.pl_PL
dc.referencesSztompka P., Wyobraźnia wizualna i socjologia, [w:] Fotospołeczeństwo. Antologia tekstów z socjologii wizualnej, red. M. Bogunia-Borowska, P. Sztompka, Kraków 2012, s. 11–41.pl_PL
dc.referencesSzulkin M., Dzieje czasopisma pedagogicznego „Nowe Tory” 1906–1914, „Ruch Pedagogiczny” 1965, nr 5–6, s. 3–18.pl_PL
dc.referencesSzwarc A., Spory o granice pornografii – XIX i początek XX wieku, [w:] Kobieta i rewolucja obyczajowa. Społecznokulturowe aspekty seksualności. Wiek XIX i XX, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 2006, s. 223–246.pl_PL
dc.referencesSzwarc A., Stare i nowe pola aktywności społecznej w Królestwie Polskim po 1905 roku: stowarzyszenia oświatowe i kulturalne (przegląd problematyki), [w:] Na drogach do Niepodległej: inicjatywy obywatelskie Polaków w XIX i na początku XX w., red. A. Stawarz, Warszawa 2009, s. 7–17.pl_PL
dc.referencesSzwedowski S. [W. Leszczyc], Związek Młodzieży Polskiej (OMN) 1906–1915, [w:] Nasza walka o szkołę polską: opracowania, wspomnienia, dokumenty, t. 1, red. B. Nawroczyński, Warszawa 1932, s. 152–177.pl_PL
dc.referencesSzweykowski Z., Głowacki Aleksander, [w:] Polski słownik biograficzny, t. 8, red. W. Konopczyński i in., Wrocław–Kraków–Warszawa 1959–1960, s. 117–121.pl_PL
dc.referencesSzybiak I., Wiedza o organizmie człowieka z polskich programów nauczania (od XVIII do XX wieku), [w:] Szkoła, nauczyciel, wychowanie. Wybór studiów z okazji jubileuszu 75. urodzin i wieloletniej pracy naukowej. Irena Szybiak, red. J. Kamińska, A. Fijałkowski, Warszawa 2016, s. 535–555.pl_PL
dc.referencesSzymański L., Zarys polityki caratu wobec szkolnictwa ogólnokształcącego w Królestwie Polskim w latach 1815–1915, Wrocław 1983.pl_PL
dc.referencesŚliwerski B., Pedagogika Janusza Korczaka, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Warszawa 2019, s. 737–747.pl_PL
dc.referencesŚliwerski B., Pedagogika (wobec) młodzieży (hebagogika), [w:] Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych, red. A. Cybal-Michalska, Poznań 2019, s. 9–24.pl_PL
dc.referencesTheiss W., „Dziecko to człowiek”. Pedagogiczne dziedzictwo Janusza Korczaka, „Pedagogika Społeczna” 2012, nr 4, s. 7–17.pl_PL
dc.referencesTomaszewska D., Drogi wyboru: konspiracyjny ruch samokształceniowy na ziemiach polskich w końcu XIX i na początku XX wieku, Łódź 1987.pl_PL
dc.referencesTopolski J., Metodologia historii, Warszawa 1973.pl_PL
dc.referencesTyburski W., Ideologia nauki w świadomości polskich środowisk intelektualnych doby pozytywizmu: rozwój, metamorfozy, załamania, Toruń 1989.pl_PL
dc.referencesW stulecie śmierci Jana Władysława Dawida, red. H. Markiewiczowa, Warszawa 2014.pl_PL
dc.referencesWaingertner P., Konspiracja trzech pokoleń. Związek Młodzieży Polskiej „Zet” i ruch zetowy (1886–1996), Łódź 2018.pl_PL
dc.referencesWaingertner P., Polskie ugrupowania polityczne wobec postaw młodzieży Królestwa Kongresowego w okresie rewolucji 1905 r., strajku szkolnego i bojkotu szkół rosyjskich, „Przegląd Nauk Historycznych” 2021, nr 1, s. 225–245.pl_PL
dc.referencesWalasek S., Plater-Zyberk Cecylia, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 234–237.pl_PL
dc.referencesWalasek S., Kobieta – matka i obywatelka. Rozważania Cecylii Plater-Zyberkówny w świetle jej dorobku pisarskiego i działalności oświatowej, „Wychowanie w Rodzinie” 2016, nr 2, s. 41–56.pl_PL
dc.referencesWalczak-Żochowska A., Systemy postępowania z nieletnimi w państwach europejskich: studium prawno-porównawcze, Warszawa 1988.pl_PL
dc.referencesWalewander E., Dawid Jan Władysław, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI w., t. 1, red. T. Pilch, Warszawa 2003, s. 621–623.pl_PL
dc.referencesWałęga A., Korczak Janusz (właśc. Henryk Goldszmit), [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 1, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 395–399.pl_PL
dc.referencesWałęga A., Między konserwatyzmem a emancypacją: dyskusje o modelu edukacji i wychowania kobiet na kartach galicyjskiej „Szkoły” (1868–1918), [w:] Zachować dla przyszłości. Sprawy szkolnictwa, oświaty i opieki w przekazie prasowym XIX i początków XX wieku, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2018, s. 245–261.pl_PL
dc.referencesWałęga A., Z zaborów… galicyjska „Szkoła” wobec problemów rozwoju oświaty w Królestwie Polskim (1905–1918), [w:] Szkolnictwo, opieka i wychowanie w Królestwie Polskim od jego ustanowienia do odzyskania przez Polskę niepodległości 1815–1918, red. H. Markiewiczowa, I. Czarnecka, Warszawa 2016, s. 80–89.pl_PL
dc.referencesWałęga A., Falkowska J., Moszczeńska Izabela, [w:] Działaczki i działacze oświatowi w Królestwie Polskim u progu niepodległości. Słownik biograficzny, t. 2, red. A. Bołdyrew, A. Wałęga, Łódź 2023, s. 135–138.pl_PL
dc.referencesWargacki S.A., Zjawisko paniki moralnej jako wyznacznik granic moralności, „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie” 2009, z. 18, s. 7–20.pl_PL
dc.referencesWawrzykowska-Wierciochowa D., Z dziejów tajnych pensji żeńskich w Królestwie Polskim, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 1967, t. 10, s. 108–160.pl_PL
dc.referencesWeeks J., Wynalezienie seksualności, [w:] Antropologia seksualności: teoria, etnografia, zastosowanie, red. A. Kościańska, Warszawa 2012, s. 23–55.pl_PL
dc.referencesWereszycki H., Historia polityczna Polski 1864–1918, Wrocław 1990.pl_PL
dc.referencesWieczorek T., Zarys dziejów szkolnictwa rolniczego w Polsce do 1939 r., Warszawa 1968.pl_PL
dc.referencesWięckowska E., Opieka lekarsko-zdrowotna i sanitarna w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku, „Medycyna Nowożytna” 2007, nr 1–2, s. 55–68.pl_PL
dc.referencesWięckowska H., Męczkowska z Oppmanów Teodora Maria (1870–1954), [w:] Polski słownik biograficzny, t. 20, red. E. Rostworowski i in., Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk 1975, s. 503–504.pl_PL
dc.referencesWięckowska H., Zjednoczenie Towarzystw Młodzieży Polskiej Zagranicą (1887–1914), „Niepodległość” 1932, z. 1, s. 1–25.pl_PL
dc.referencesWięcławek D., Jak zabić czas i zaimponować towarzystwu? Gry i zabawy w świetle poradników XIX i XX wieku, [w:] Sport i czas wolny w perspektywie interdyscyplinarnej, red. D. Nowalska-Kapuścik, G. Libora, wydanie internetowe 2018, s. 44–58.pl_PL
dc.referencesWiniarz A., Kształcenie i wychowanie dziewcząt w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim (1807–1905), [w:] Kobieta i edukacja na ziemiach polskich XIX i XX wieku, cz. 2, red. A. Żarnowska, A. Szwarc, Warszawa 1992, s. 3–18.pl_PL
dc.referencesWiniarz A., Wpływ kobiety-matki na życie polskiej rodziny ziemiańskiej doby niewoli narodowej (1795–1918), [w:] Partnerka, matka, opiekunka: status kobiety w dziejach nowożytnych od XVI do XX wieku, red. K. Jakubiak, Bydgoszcz 2000, s. 146–156.pl_PL
dc.referencesWitkowska-Urban E., Problemy oświaty i wychowania na łamach „Biblioteki Warszawskiej” w latach 1841–1863, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2010, s. 11–23.pl_PL
dc.referencesWroczyński R., Dzieje oświaty polskiej 1795–1945, Warszawa 1996.pl_PL
dc.referencesWroczyński R., Myśl pedagogiczna i programy oświatowe w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w., Warszawa 1963.pl_PL
dc.referencesWroczyński R., Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu, Wrocław 2002.pl_PL
dc.referencesWroczyński R., Ruch oświatowy w Królestwie Polskim w początkach XX wieku, [w:] Z dziejów książki i bibliotek w Warszawie, red. S. Tazbir, Warszawa 1961, s. 230–282.pl_PL
dc.referencesWróbel A., Myśl i działalność Janusza Korczaka. Pedagogika czy pedagogia? Idee. Myśli. Pytania, „Ruch Pedagogiczny” 2018, nr 1, s. 27–35.pl_PL
dc.referencesWychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX, red. J. Jundziłł, Bydgoszcz 1994.pl_PL
dc.referencesWychowanie w rodzinie polskiej od schyłku XVIII do połowy XX wieku, red. K. Jakubiak, A. Winiarz, Bydgoszcz 2000.pl_PL
dc.referencesZachować dla przyszłości. Sprawy szkolnictwa, oświaty i opieki w przekazie prasowym XIX i początków XX wieku, red. I. Michalska, G. Michalski, Łódź 2018.pl_PL
dc.referencesZałuski B., Cecylia Plater-Zyberk. Życie i działalność wychowawczo-społeczna (w dziesiątą rocznicę śmierci), Warszawa 1930.pl_PL
dc.referencesZasada W., Relacja rodzina – szkoła (przeszłość, teraźniejszość i przyszłość), „Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne” 2000, nr 13, s. 165–177.pl_PL
dc.referencesZasztowt L., Popularyzacja nauki w Królestwie Polskim: 1864–1905, Wrocław 1989.pl_PL
dc.referencesZasztowt L., Popularyzacja nauki. Publikacje książkowe i czasopisma, [w:] Historia nauki polskiej, t. 4, cz. 1–2, red. B. Suchodolski, Wrocław 1987, s. 599–633.pl_PL
dc.referencesZielińska I., Media, interes i panika moralna nowa kategoria socjologiczna i jej implikacje, „Kultura i Społeczeństwo” 2004, nr 4, s. 161–177.pl_PL
dc.referencesZiembińska-Witek A., Muzeum, [w:] Modi memorandi. Leksykon kultury pamięci, red. M. Saryusz-Wolska, R. Traba, J. Kalicka, Warszawa 2014, s. 246–250.pl_PL
dc.referencesŻarnowska A., Robotnicy Warszawy na przełomie XIX i XX wieku, Warszawa 1985.pl_PL
dc.referencesŻarnowska A., Społeczne rodowody miejskich skupisk proletariatu w Królestwie Polskim, [w:] Historia XIX i XX w. Studia i szkice. Prace ofiarowane Henrykowi Jabłońskiemu w siedemdziesiątą rocznicę urodzin, red. A. Garlicki, J.R. Szaflik, M. Wojciechowski, Wrocław 1979, s. 23–30.pl_PL
dc.referencesŻarnowski J., Z dziejów strajku szkolnego 1905 r., „Przegląd Historyczny” 1955, nr 46, s. 184–212.pl_PL
dc.identifier.doi10.18778/8331-532-4


Files in this item

Thumbnail
Name:
Krakowiak_Edukacja_mlodziezy.pdf
Size:
26.02Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/