Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Ostatnio dodane
Wyświetlanie pozycji 461-480 z 1122
-
Pozytywny afekt a relacja między śmiałością, impulsywnością i własną skutecznością
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)Background: Recent research has demonstrated a relationship between personality, affectivity and performance. The purpose of this study was to examine the mediating effect of basic and general positive affectivity on ... -
Samoocena jako zasób sprzyjający zdrowiu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)A study on the relationship betweeen level of self-esteem and effective coping with stress as a function of health is presented. The theoretical basis of researches is functional model of health by H. Wrona-Polańska (2003), ... -
Prężność a potraumatyczny rozwój u młodzieży
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)Posttraumatic growth has attracted considerable attention over the past decade, however there are few studies of this construct conducted in children and adolescents. The study examined the relationship between resiliency ... -
Nauczyciel dziecka w kontekście zniewolenia i samostanowienia. Podmiotowe i nie podmiotowe style pracy nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)The author considers a contemporary image of the teachers and their model of education. She summarises it by formulating basic tasks such as: teaching the craft of thinking in the categories of the future, capturing the ... -
Psychologiczne czynniki sprzyjające wystąpieniu potraumatycznego rozwoju u osób w żałobie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)The term posttraumatic growth was introduced by Tedeschi and Calhun to identify the positive changes occurring as a result of coping with consequences of a traumatic event. The purpose of the research presented in this ... -
Kiedy łzy zamieniają się w perły – czyli o korzyściach wynikających ze zmagania się z traumą
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)The article presents posttraumatic growth phenomena, which was introduced by Tedeschi and Calhoun to identify positive changes experienced as a result of struggle with trauma. These changes include a greater sense of one’s ... -
Wprowadzenie
Bonar, Jolanta
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)
-
Zdrowie prokreacyjne i zdrowie psychiczne – relacje w cyklu życia
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)The concept of reproductive health, accepted by the World Health Organization in 1994, resembles the WHO definition of health. Hence, this definition relates health to an individual’s well-being in all areas related to ... -
Kryteria zdrowia w cyklu życia człowieka – „mieć czy być zdrowym”?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)Age-associated changes of health criteria and subjective health were analyzed in children, youth, adults, and older adults. They were asked to range criteria of “healthy man” and assess perceived health state. The criteria ... -
Wstęp
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012) -
Edukacja wczesnodziecięca w Japonii – przemiany programowe i organizacyjne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)The aim of this paper is the analysis and the description of early childhood education and care in Japan. The one country comparative study explores curricula and organization aspects of different education and care ... -
Modele wychowania dziecka we współczesnym świecie – komunikat z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)During mutual interactions, adults have specific images of children, they have different expectations towards children and influence them in an active way. According to Swiss educator Hans Saner, there are different types ... -
Nauczyciele i ich niepełnosprawni uczniowie w szkołach ogólnodostępnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)There are two major thesis discussed in the paper. At first, the author argues that curriculum of teacher education must be change because many disabled children are at ordinary schools. At second, the author tries to ... -
Poradniki metodyczne jako źródło wiedzy nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)The last few years were a time when a number of publications and methodological guides for early school education teachers were launched on the Polish market. This paper presents a debate on the technical and methodological ... -
Edukacyjny potencjał metody przekładu intersemiotycznego – propozycja dla nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)The bibliography about the method of translation is very rich. There are a lot of definitions of this method I chose four approaches of Jan Polakowski, Alicja Baluch, Bożena Chrząstowska and Wiesława Żuchowska. The method ... -
Rozwijanie myślenia krytycznego przez filozofowanie z najmłodszymi uczniami
Buła, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)
In the light of the international school achievements research results, polish pupils are the ones to perform the worst when thinking abilities are concerned. Experts criticise polish educational establishments for the ... -
Kształtowanie rozumienia sfery życia uczuciowego u przedszkolaków – nowe rozwiązania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)The elaborate concerns the problems with understanding of the emotional life sphere by the young children in the infant school. It was conveyed the measurement of the Emotional Intelligence of infants within the limits of ... -
Rozpoznawanie i wspieranie kreatywności uczniów zadaniem nauczyciela wczesnej edukacji
Bonar, Jolanta (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)
A basic idea of the author is to indicate that recognising and encouraging pupil’s creativity is one of the main tasks of modern school. It thereby requires teachers to have an appropriate knowledge, regardless the level ... -
Problemy implementacji cywilnych aspektów Porozumienia z Dayton na przykładzie aktywności Wysokiego Przedstawiciela oraz Unii Europejskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011) -
Health Behaviors of Young People – the Role of Psychologic al and Family Determinants
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)