Sport, olimpizm i zasada „fair play” jako wartości w życiu osób niepełnosprawnych

Kaźmierczak, Arkadiusz

dc.contributor.author	Kaźmierczak, Arkadiusz
dc.contributor.editor	Müller, Diana
dc.contributor.editor	Sobczak, Anna
dc.date.accessioned	2019-06-18T14:11:09Z
dc.date.available	2019-06-18T14:11:09Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Kaźmierczak A., Sport, olimpizm i zasada „fair play” jako wartości w życiu osób niepełnosprawnych, [w:] Rozwój i jego wspieranie w perspektywie rehabilitacji i resocjalizacji, Müller D., Sobczak A. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013, s. 129-137, doi: 10.18778/7969-022-0.09	pl_PL
dc.identifier.isbn	978-83-7969-022-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11089/28897
dc.description.abstract	Uniwersalny charakter sportu, jego korzyści dla rozwoju fizycznego, emocjonalnego i społecznego wraz z wychowawczymi walorami uczestnictwa w określonych formach aktywności fizycznej są skutecznym środkiem do eliminacji stygmatu związanego z niepełnosprawnością. Sport jako fenomen współczesnej kultury i wychowania, poprzez sytuacje, które nawiązują do szeroko pojętego humanizmu w znacznym stopniu przyczynia się do wspierania socjalizacji, niezależności, inicjacji i pełnej integracji. Aktywność fizyczna, idea olimpizmu i postępowanie zgodnie z ustalonymi regułami „fair play” są także alternatywną drogą do uzyskania przez osoby niepełnosprawne wiary we własne możliwości, eliminacji skutków inwalidztwa czy też obszarem dla podniesienia jakości życia oraz wzmocnienia więzi rodzinnych i społecznych . W tym kontekście sport nie powinien mieć charakteru elitarnego, lecz powinien charakteryzować się masowym uczestnictwem osób niepełnosprawnych w rekreacyjnej i kwalifikowanej aktywności sportowej.	pl_PL
dc.description.sponsorship	Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego	pl_PL
dc.relation.ispartof	Müller D., Sobczak A. (red.), Rozwój i jego wspieranie w perspektywie rehabilitacji i resocjalizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	sport	pl_PL
dc.subject	olimpizm	pl_PL
dc.subject	„fair play”	pl_PL
dc.subject	osoby niepełnosprawne	pl_PL
dc.title	Sport, olimpizm i zasada „fair play” jako wartości w życiu osób niepełnosprawnych	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL
dc.page.number	129-137	pl_PL
dc.contributor.authorAffiliation	Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Pracownia Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego	pl_PL
dc.references	Biniakiewicz B., Olimpizm jako źródło tworzenia nowych wartości w życiu osób niepełnosprawnych, [w:] J. Lipiec (red.), Logos i etos polskiego olimpizmu, Wydawnictwo AWA, Kraków 1994.	pl_PL
dc.references	Dąbrowska A., Dąbrowski A., Fair play w sporcie niepełnosprawnych, „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne” 1995, nr 4.	pl_PL
dc.references	Grzegorzewska M., Listy do młodego nauczyciela, Wydawnictwo WSPS, Warszawa 1996.	pl_PL
dc.references	International Charter of Physical Education and Sport, 21 November 1978, http://portal.unesco.org/en/ (dostęp: lipiec 2013).	pl_PL
dc.references	Iwaniszewska M., Udział i osiągnięcia medalowe polskich sportowców niepełnosprawnych w Letnich Igrzyskach Paraolimpijskich, http://www.paralympic.org.pl/ (dostęp: lipiec 2013).	pl_PL
dc.references	Kaźmierczak A., Idea olimpizmu jako alternatywna koncepcja edukacyjno-wychowawcza, [w:] W. Żukow (red.), Humanistyczne aspekty rehabilitacji, turystyki, rekreacji i sportu, Wydawnictwo Ośrodek Rekreacji, Sportu i Edukacji w Poznaniu, Lwów–Poznań–Warszawa 2010.	pl_PL
dc.references	Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, 13 December 2006, http://www.unic.un.org.pl/ (dostęp: lipiec 2013).	pl_PL
dc.references	Maszczak T., Rola aktywności ruchowej w pomnażaniu szans życiowych niepełnosprawnych, „Wychowanie Fizyczne i Sport” 1997, nr 1–2.	pl_PL
dc.references	Milanowska K., Sport i aktywność ruchowa jako istotny czynnik w rehabilitacji osób niepełnosprawnych, [w:] J. Ślężyński (red.), Sport w rehabilitacji niepełnosprawnych, Wydawnictwo Agat, Kraków 1999.	pl_PL
dc.references	Sobiecka J., Rola sportu w procesie kompleksowej rehabilitacji polskich uczestników Igrzysk Paraolimpijskich, Wydawnictwo AWF, Studia i Monografie nr 9, Kraków 2000.	pl_PL
dc.references	Sobiecka J., Sport osób niepełnosprawnych jako czynnik utrwalający efekty leczenia i usprawniania, „Wychowanie Fizyczne i Sport” 2001, nr 1.	pl_PL
dc.references	The Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities, 20 December 1993, http://www.un.org/disabilities/ (dostęp: lipiec 2013).	pl_PL
dc.references	World Programme of Action Concerning Disabled Persons, 3 December 1982, http://www.un.org/disabilities/ (dostęp: lipiec 2013).	pl_PL
dc.references	Wybraniec-Lewicka B., Współczesny sport osób niepełnosprawnych z perspektywy wartości olimpizmu, „Kultura Fizyczna” 2004, nr 1–2.	pl_PL
dc.references	Żukowska Z., Pedagogiczne uwarunkowania efektywności leczniczej i aktywności sportowej a akceptowany system wartości, [w:] J. Ślężyński (red.), Sport w rehabilitacji niepełnosprawnych, Wydawnictwo Agat, Kraków 1999.	pl_PL
dc.identifier.doi	10.18778/7969-022-0.09