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Metamorphose der Landeskunde in Deutsch als Fremdsprache. Hinführung zu einer Inklusiven Landeskunde – Beginn einer Debatte oder eine utopische Hoffnung?

dc.contributor.authorRozenberg, Magdalena
dc.date.accessioned2021-03-24T13:21:13Z
dc.date.available2021-03-24T13:21:13Z
dc.date.issued2013-12-30
dc.identifier.issn2196-8403
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/34689
dc.description.abstractDie Zukunft der ‚Landeskunde‘ wird kulturwissenschaftlich geprägt sein. Die Kulturwissenschaften haben einen Paradigmenwechsel von der traditionellen ‚Landeskunde‘ zu einer kulturwissenschaftlichen Forschungsdisziplin eingeleitet. Wie sieht diese Metamorphose der Landeskunde aus und wohin kann sie führen? Der Beitrag versucht, diese Frage zu beantworten.  de
dc.description.abstractThe future of ‚Landeskunde‘ is the perspective of cultural studies. Cultural studies have changed the paradigm of traditional ‚Landeskunde‘ to a scientifically oriented field of studies. How does this metamorphosis look and where may it lead to? The article is an attempt at answering this question.en
dc.description.abstractPrzyszłością dla ‚Landeskunde‘ jest perspektywa kulturoznawcza. Kulturoznawstwo dokonało zmiany paradygmatu z tradycyjnego ‚Landeskunde‘ na dyscyplinę naukową zorientowaną kulturoznawczo. Jak wygląda ta metamorfoza ‚Landeskunde‘ i dokąd może prowadzić? Niniejszy artykuł jest próbą odpowiedzi na to pytanie.pl
dc.language.isode
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl
dc.relation.ispartofseriesConvivium. Germanistisches Jahrbuch Polende
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleMetamorphose der Landeskunde in Deutsch als Fremdsprache. Hinführung zu einer Inklusiven Landeskunde – Beginn einer Debatte oder eine utopische Hoffnung?de
dc.typeArticle
dc.page.number307-330
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dc.contributor.authorEmailredaktion@convivium.edu.pl
dc.identifier.doi10.18778/2196-8403.2013.14


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