Recenzja książki Magdaleny Grycman, Moniki Jerzyk i Magdaleny Bucyk, "Model aktywny. Komunikacja wspomagająca i alternatywna", Wydawnictwo Poligraf, Wrocław 2020, ss. 454, ISBN 978-83-939907-3-3
| dc.contributor.author | Kamyk-Wawryszuk, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-27T10:25:28Z | |
| dc.date.available | 2021-12-27T10:25:28Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-22 | |
| dc.identifier.issn | 2544-7238 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/40304 | |
| dc.language.iso | pl | |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl |
| dc.relation.ispartofseries | Logopaedica Lodziensia;5 | pl |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.title | Recenzja książki Magdaleny Grycman, Moniki Jerzyk i Magdaleny Bucyk, "Model aktywny. Komunikacja wspomagająca i alternatywna", Wydawnictwo Poligraf, Wrocław 2020, ss. 454, ISBN 978-83-939907-3-3 | pl |
| dc.type | Other | |
| dc.page.number | 201-207 | |
| dc.contributor.authorAffiliation | Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Wydział Pedagogiki, Katedra Pedagogiki Specjalnej i Logopedii, ul. Powstańców Wlkp. 2, 85-090 Bydgoszcz | pl |
| dc.identifier.eissn | 2657-4381 | |
| dc.references | Błeszyński J. J., 2006, Alternatywne i wspomagające metody komunikacji, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. | pl |
| dc.references | Cytowska B., 2019, Dorosłość z perspektywy osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w świetle zrealizowanych wywiadów pogłębionych, „Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej”, nr 34, s. 159–175. | pl |
| dc.references | Grycman M., 2014, Porozumiewanie się dzieci ze złożonymi zaburzeniami komunikacji. Podręcznik nie tylko dla rodziców, Kwidzyn: Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Rozwoju Porozumiewania się. | pl |
| dc.references | Jerzyk M., 2018, Oddziaływania wspierające rozwój komunikacji osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością, „Terapia Specjalna”, nr 4, s. 20–23. | pl |
| dc.references | Michalik M., 2018, Lingwistyczno-logopedyczne podstawy komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Ujęcie metodologiczne, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. | pl |
| dc.references | Michalik M., 2020, Linguistics of Augmentative and Alternative Communication in the Process of Diagnosis of Speech Inability and Speech Non-Occurrence, „Logopaedica Lodziensia”, nr 4, s. 131–139. | pl |
| dc.references | Stowarzyszenie Na Tak, 2016, Obiektywna i subiektywna jakość życia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną zamieszkujących województwo wielkopolskie. Uwarunkowania środowiskowe oraz poziom wsparcia realizatorów polityki społecznej, Poznań: Obserwatorium Integracji Społecznej działające przy Regionalnym Ośrodku Polityki Społecznej. | pl |
| dc.contributor.authorEmail | a.kamwaw@ukw.edu.pl | |
| dc.identifier.doi | 10.18778/2544-7238.05.14 |
Pliki tej pozycji
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
-
Logopaedica Lodziensia 05/2021 [15]
Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0