Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.editorPiekarski, Jacek
dc.date.accessioned2026-03-23T11:20:56Z
dc.date.available2026-03-23T11:20:56Z
dc.date.issued2016-03-21
dc.identifier.citationPiekarski J., Dlaczego pytamy o wiarygodność? Pogranicza dyscyplinarne w praktyce akademickiej, [w:] Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach, Piekarski J., Urbaniak-Zając D. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 21-47, https://doi.org/10.18778/8088-103-7.02pl
dc.identifier.isbn978-83-8088-102-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11089/57773
dc.language.isopl
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl
dc.relation.ispartofPiekarski J., Urbaniak-Zając D. (red.), Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;pl
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleDlaczego pytamy o wiarygodność? Pogranicza dyscyplinarne w praktyce akademickiejpl
dc.typeBook chapter
dc.page.number21-47
dc.identifier.eisbn978-83-8088-103-7
dc.identifier.doi10.18778/8088-103-7.02


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/