Wydział Nauk o Wychowaniu | Faculty of Educational Sciences: Recent submissions
Now showing items 161-180 of 986
-
Twórcza aktywność uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej w zakresie pisania opowiadań inspirowanych obrazkiem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Najmłodsi uczniowie filozofują – w horyzoncie dziecięcej dyskusji o prawdzie, wolności i pięknie
Buła, Anna
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019)
-
Twórczość jako predyktor mądrości dziecka w starszym wieku przedszkolnym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Od kształtu koła do wizerunku człowieka – obrazowanie figuratywne dziecka w perspektywie poszukiwań archetypowo-mitycznych symboli kultury
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Twórczość dzieci jako przedmiot sporu romantyków z realistami w świetle najnowszych koncepcji kreatologii pedagogicznej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Relacja teoria – praktyka jako element myślenia pedagogów wczesnej edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Organizacja i zadania miejskich placówek wychowania przedszkolnego w Łodzi w okresie międzywojennym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Działania polskich pedologów jako dobre tradycje badań nad dzieckiem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Krytycznie o stanie badań i awansów naukowych w pedagogice wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019) -
Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się
Bonar, Jolanta; ; Buła, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019)
Prezentowana publikacja jest zachętą do refleksji na temat napięć oraz nieoczywistości, istoty i znaczenia współczesnych debat nad dzieciństwem i wczesną edukacją. Przedstawione rozważania dotyczą krytycznego namysłu nad ... -
Wstęp
Bonar, Jolanta; ; Buła, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019)
Prezentowana publikacja jest zachętą do refleksji na temat napięć oraz nieoczywistości, istoty i znaczenia współczesnych debat nad dzieciństwem i wczesną edukacją. Przedstawione rozważania dotyczą krytycznego namysłu nad ... -
Edukacyjna wartość dziecięcych pytań
Bonar, Jolanta; Buła, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019)
Zwrócenie uwagi na rolę pytań w stymulowaniu aktywności poznawczej dzieci na etapie kształcenia elementarnego jest niezwykle potrzebne i ważkie, gdyż jest to etap kluczowy i krytyczny dla rozwoju wszystkich podstawowych ... -
Ocalać. Zofia Rydet a fotografia wernakularna
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020) -
Świat społeczny wychowawców młodzieżowych ośrodków wychowawczych
(2022)Celem badań w ramach niniejszej pracy jest rekonstrukcja złożonych procesów tworzenia oraz podtrzymywania społecznego świata wychowawców młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Skoncentrowano się na rekonstrukcji tych procesów ... -
Doświadczenie przemocy w rodzinie. Autobiograficzne narracje kobiet
Gajek, Katarzyna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018)
Prezentowana książka dotyczy bardzo ważnego i trudnego problemu – przemocy wobec kobiet. Tematyka ta budzi zainteresowanie wielu środowisk, nie tylko akademickich. Autorka analizuje narracje kobiet w kontekście wyodrębnionych ... -
Rehabilitacja społeczna i zawodowa oraz reintegracja osób z niepełnosprawnościami w województwie łódzkim
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022)Opracowanie przygotowane na podstawie wyników uzyskanych w ramach umowy nr 5/RPOPT.ROIS/2021 na wykonanie prac naukowo-badawczych celem przeprowadzenia badania naukowego pn. Reintegracja i rehabilitacja społeczna i zawodowa ... -
Psychospołeczne uwarunkowania negatywnych i pozytywnych skutków zdarzeń traumatycznych doświadczonych przez młodzież
(2022)Doświadczanie sytuacji traumatycznych jest zjawiskiem powszechnym, również w grupie dzieci i młodzieży. Nastolatki są, podobnie jak osoby dorosłe, narażone na negatywne konsekwencje tych zdarzeń, w tym na zespół stresu ... -
Współczesne problemy kultury fizycznej i zdrowotnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022) -
Turystyka habilitacyjna Polaków na Słowację w latach 2005-2016. Studium krytyczne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018) -
Edukacja młodzieży w prasie społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego w latach 1905–1914
(2022)Zasadniczym celem dysertacji jest rekonstrukcja publicystycznego obrazu kształcenia, wychowania, opieki i socjalizacji młodzieży w przededniu I wojny światowej oraz przedstawienie najważniejszych obszarów dyskusji medialnej ...