| dc.contributor.author | Shugar, Grace W. | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-16T07:54:12Z | |
| dc.date.available | 2015-06-16T07:54:12Z | |
| dc.date.issued | 1987 | |
| dc.identifier.issn | 0208-600X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11089/9762 | |
| dc.description.abstract | Autorka przedstawia odmienne podejście badawcze, określone
przez autorkę jako "event analysis". Podejmując dyskusje z analizą
konwersacyjną autorka wskazuje, iż znaczenie wydarzeń interakcyjnych
związane jest z całościowym kontekstem aktywności interakcyjnej
i nie powinno być ograniczone do reguł rozmowy. Oparciem empirycznym
są badania prowadzone przez nią nad komunikacją między
dziećmi, natomiast teoretycznych uzasadnień dostarczają niektóre
teksty E.Goffmana, a także szeregu innych autorów. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 dofinansowane zostało ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę. | pl_PL |
| dc.language.iso | en | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego | pl_PL |
| dc.relation.ispartofseries | Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica;13 | |
| dc.title | Empirical Approaches to an Adult Understanding of Children's Use of Language | pl_PL |
| dc.title.alternative | Podejście empiryczne w badaniach rozumienia przez dorosłych mowy dzieci | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
| dc.page.number | 157-184 | pl_PL |
| dc.contributor.authorAffiliation | University of Warszawa | pl_PL |
