| Witamy w Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego! RUŁ gromadzi i udostępnia dorobek naukowy pracowników Uniwersytetu Łódzkiego oraz materiały dydaktyczne. Zasoby deponowane w RUŁ – publikacje, dane badawcze – otrzymują trwały identyfikator (handle). Platforma oparta na oprogramowaniu DSpace udostępnia zasoby naukowe w modelu otwartym, a także umożliwia integrację z innymi źródłami informacji naukowej, m.in. połączenie konta autorskiego z ORCID ID. |
|
| Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego funkcjonuje w oparciu o Zarządzenie Rektora Uniwersytetu Łódzkiego nr 51 z dnia 31.03.2015 r. | |
| W sprawach związanych z deponowaniem dokumentów prosimy o kontakt | |
| z zespołem Repozytorium – e-mail: repozytorium@lib.uni.lodz.pl | |
| Aleksandra Brzozowska | |
| Paweł Fiszer | |
| Marta Gołuchowska | |
| Olga Hummel | |
| Anna Zatora | |
| Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, p. 109, I piętro. | |
Zbiory w Repozytorium
Ostatnio dodane
-
Perspektywy dla zrównoważonej mobilności w Łodzi: Jak wykorzystać potencjał transportu szynowego?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-05-28) -
Molozol, muchozol, sanitozol: Czy mural reklamowy może być zabytkiem?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-05-28) -
Wpływ rewitalizacji miejskich przestrzeni publicznych na subiektywne poczucie bezpieczeństwa użytkowników: Przykład śródmieścia Łodzi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-05-28)Miasta odgrywają kluczową rolę w zapewnianiu bezpieczeństwa, które obejmuje zarówno jego obiektywny poziom, jak i subiektywne poczucie bezpieczeństwa. W kontekście Łodzi, duże znaczenie mają działania rewitalizacyjne w ... -
Łódzkie drewniaki: Rozmowa z Radkiem „Redmanem” Stępniem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-05-28) -
Beyond Cultures and Transitions: A Review Essay on Youth Agency, Precarity, and the Future of Youth Sociology
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026-05-31)The Research Handbook on the Sociology of Youth stands as a notable contemporary contribution to the field, yet its true worth lies in its capacity to bridge enduring theoretical gaps, challenge the discipline’s Anglocentric ...
